【總結(jié)】10a+5b6a+4b+2c(10a+5b)+(6a+4b+2c)(10a+5b)-(6a+4b+2c)
2024-11-28 01:46
【總結(jié)】.圖1圖2九年級數(shù)學圓的對稱性(1)教學案學習目標：1、會利用圓的軸對稱性探究垂徑定理、證明垂徑定理；2、能利用垂徑定理進行相關(guān)的計算和證明；3、掌握垂徑定理的推論。學習重點：垂徑定理的證明與簡單應用；學習難點：垂徑定理的證明及其簡單應用。學習過程：一、復習提問：1、什么是軸對稱
2024-12-09 03:54
【總結(jié)】§數(shù)據(jù)的表示動動腦，回憶一下！?1、小學中學習了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表？?3、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C）
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理一、教材分析1、教材分析：在當今的信息社會里，數(shù)據(jù)是一種重要的信息，統(tǒng)計概率所提供的“運用數(shù)據(jù)進行推斷”的思考方法已成為現(xiàn)代社會一種普遍使用并且強有力的思維方式。能夠利用數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)進行處理已成為信息時代每一位公民必備的素質(zhì)。本節(jié)課是初中統(tǒng)計部分的第一課時，內(nèi)容包括收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)的常用方法，正如《新課標》指出的
2024-12-09 06:16
【總結(jié)】熱烈歡迎各位老師光臨指導！華東師大版七年級數(shù)學上冊第五章第一節(jié)瀘縣一中周啟芬（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導入課題?NBA火箭隊中鋒小巨人姚明身高?2021年雅典奧運會中，亞洲飛人劉翔在男子110米欄決賽中以12″88的成績獲金牌，并打破奧運會紀錄。名次國家及地區(qū)金牌銀牌銅牌總計
2024-11-27 23:14
【總結(jié)】基于OAI和METS遠程收集數(shù)據(jù)的方法和流程趙陽清華大學圖書館學位論文項目組南京主要內(nèi)容：?“CALIS學位論文全文數(shù)據(jù)庫”服務體系架構(gòu)?基于OAI和METS數(shù)據(jù)收割模式?基于OAI和METS數(shù)據(jù)收割實施步驟NOW“CALIS學位
2024-10-11 20:07
【總結(jié)】必然事件：不可能事件：1、確定事件不確定事件：一、復習不一定發(fā)生（但發(fā)生的可能性的大小不同）一定會發(fā)生一定不發(fā)生2、用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到紅球的可能性。在同一袋中裝有：1）10個白
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42【知識回顧】c與邊長a的關(guān)系式為_____________，其中常量是________________，變量是___________________.r表示圓的半徑，S表示圓的面積，則S與r之間滿足下列關(guān)系：
【總結(jié)】生活中的立體圖形?我們周圍的物體，如果只注意它們的形狀、大小和位置，而不考慮它們的其它性質(zhì)，就得到各種幾何圖形。這就是幾何研究的對象。第一課時幾何圖形生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒
2024-12-08 05:38
【總結(jié)】110-13A：－4B：－C：0D：E：501234-1-2-3-4(1)3(2)(3)(4)0233212.2APT習題 組
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】情境導航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟斕斓淖畹蜌鉁厥牵?8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟斕斓淖畹蜌鉁厥牵?8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-11-28 00:22
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)訓練1.某校八年級（3）班體訓隊員的身高（單位：cm）如下：169，165，166，164，169，167，166，169，166，165，獲得這組數(shù)據(jù)方法是（）.A.直接觀察B.查閱文獻資料C.互聯(lián)網(wǎng)查詢D
2024-12-05 16:16
【總結(jié)】數(shù)學課上，老師布置了一道練習題．過了一會兒，老師通過兩種方式了解大家的完成情況．一種是巡視，一種是請同學舉手示意．數(shù)據(jù)收集、分析數(shù)據(jù)、進行決策的統(tǒng)計過程數(shù)學是一門重要的學科．采用什么方法能夠了解全班同學對數(shù)學的喜歡程度呢？讓我們做一次調(diào)查，記錄調(diào)查的數(shù)據(jù)，看看有什么結(jié)果．我們需要分幾個步驟進行？
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】一教學目標：和局限性。了解不同的抽樣可能會得到不同的結(jié)果。。二教學重點：調(diào)查方法的選擇使用。三教學難點：抽樣調(diào)查中最不同方法得到不同結(jié)果這一現(xiàn)象的合理解釋XXK]四教學方式：教師點撥，合作探究。五教學過程：教學環(huán)節(jié)與教師活動（一）情景導入在上一節(jié)拓展中，我們知道了在了解一
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】第七章：數(shù)值估算估算一下：估算一下：10013080哪個更準確？估算再調(diào)整：練一練估算：估算的方法：1、四舍五入法去尾法收尾法2、估算再調(diào)整作業(yè)：習題T1T2
2024-12-08 12:05
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