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正文內(nèi)容

七年級下冊語文期末考試卷及答案20xx湘教版最終定稿(編輯修改稿)

2024-11-09 13:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 流下了淚。她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。母親每次開完家展柜都對兒子說“假話”,是為了激勵孩子,讓他有信心做得更好。這篇文章寫的是一位母親為了激勵兒子,每次開完家長會后對兒子說了“假話”,讓兒子不斷進步,后來考上了清華大學。略附加題:(僅供參考)愚公移山、百折不撓、風雨無阻、堅貞不屈等綠水(碧水)綠煙(秋風)略原則、立場、觀點等第三篇:2010學德州市樂陵七年級下冊語文期末考試卷2010學德州市樂陵七年級下冊語文期末考試卷一、積累和運用(27分)1.下面詞語中字音和字形全正確的一項是()(2分)A.確鑿(z225。o菜畦(q237。)臃腫...(zhǒng)攢動(zǎn)B.收斂(liǎn)宿儒(s249。)撣子(dǎn)訕笑(sh224。n)C.驪歌(l......237。)木屐(jī)嫉妒(j236。)尷尬(g224。)D.蟬蛻(tu236。)泯然(min)倜儻(tǎng)謚號(y236。).......2.下列句子中的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.這位局長受賄的丑行被揭發(fā)后,立刻變得聲名狼藉。B.我校有一位年逾古稀的老教授,.......他德高望重,很受人尊敬。C.在現(xiàn)代化建設中,我們不能因循守舊,要有創(chuàng)新精神。D.小....王因做錯了事而有點心虛,真可謂虛懷若谷。....3. 下列各句對文意的分析不正確的一項是()(2分)A.《聞一多先生的說和做》是以議論為線索來結(jié)構(gòu)全文的,全文結(jié)構(gòu)嚴謹,思路清晰。B.《鄧稼先》一文是作者帶著傳統(tǒng)意識、全球視野、歷史目光、民族感情而寫作成的。C.《音樂巨人貝多芬》中作者通過一次會見來表現(xiàn)貝多芬在音樂上的巨大造詣。D.《孫權(quán)勸學》以對話描寫來推動情節(jié),刻畫人物。名句默寫。(6分)(1)《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的詩句是“,”。(2)峨眉山月半輪秋。(3)春潮帶雨晚來急。(4)正是江南好風景。(5)春風又綠江南岸。(6)古往今來,不少的文人騷客吟誦過黃河,贊美黃河。請寫出關(guān)于黃河的古今詩詞。根據(jù)你的觀察和生活的感悟,仿照下面加點的句子再寫個句子。(2分)大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬..........................物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;...............6.填入下面 句子的橫線上最恰當?shù)囊唤M詞(2分)黃河在這里以雷霆萬鈞之勢,奔騰過來,咆哮而去,壺口瀑布是黃河的象征,是中華民族不懼艱險,勇于開拓,勇往直前精神的象征?!帮L在吼,馬在嘯,黃河在咆哮”,這雄壯的歌聲唱出了黃河的,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無不勝、奮發(fā)圖強的英雄。A. 不但 而且 風采氣概B. 既 更 氣概風采C. 既更風采氣概D. 不但 更 氣概風采7.綜合實踐題(4分)假如你與同學們一起參觀了“百草園”和“三味書屋”,請你根據(jù)下列情景設置完成任務。(1)你發(fā)現(xiàn)“百草園”里存在著亂扔垃圾、亂折花木等現(xiàn)象。假如你遇到這種不文明的行為,你會怎樣勸說?請寫出來。(2分)___________________________(2)“三味書屋”管理處為了提醒人們不要在“三味書屋”墻上張貼廣告,或亂涂寫,亂刻畫,現(xiàn)象社會征集提示語,請你設計一條簡明得體的提示語(不超過15個字)(2分)_________________________________________________________8.走進名著(3分)你一定讀了不少的名著,下面請你做一簡要的讀書札記。書名:___________作者:___________印象最深的人物:___________該人物給你的啟示: _____________________________________________________________9.閱讀下面古詩,回答問題。(4分)春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲?散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?[注釋]: 洛城:洛陽。折柳:即《折楊柳》,古代曲名。(1)前人在評論這首詩時曾說,“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么? ________________________________________________________(2分)(2)“何人不起故園情?”一句運用了什么修辭方法?有什么作用? ________________________________________________(2分)二.閱 讀(43分)課內(nèi)外文言文閱讀閱讀甲、乙兩文,回答10~15題(18分)【甲文】(課內(nèi)閱讀)傷仲永(王安石)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”【乙文】(課外閱讀)二鐘答文帝問鐘毓、鐘會①稍有令譽,年十三,魏文②帝聞之,語其父鐘繇③曰:“可令二子來!”于是敕見.毓面有汗,帝問:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如槳④.”復問會: “卿面何以不汗?” 對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)慄慄,汗不敢出。”(選自《世說新語》)【注釋】①鐘毓(y249。)、鐘會:鐘毓,字稚叔,十四歲即任散騎侍郎。鐘會:字士季,官至司徒。②魏文帝:曹丕,曹操的兒子。③鐘繇:字元常,曾任廷尉、太傅。④漿:一種帶酸味的飲料,常用以代酒。解釋下列加點的詞語。(3分)(1)世隸耕:_____________(2)未嘗識書具__________..(3)泯然眾人矣:___________(4)日扳仲永環(huán)謁于邑人: __________(5)鐘毓、鐘會稍..有令譽:________(6)可令二子來:_____________ ..1翻譯下列句子(6分)(1)自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。_______________________________(2)令作詩,不能稱前時之聞。_______________________(3)戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如槳。_______________________12.文中哪一句刻畫出了方仲永的父親貪圖小利的可悲之態(tài)?(2分)_______________________________________________________________________________13.文中哪三個詞塑造出了仲永天資聰穎、文思敏捷的形象?(3分)___________________________________________________________________14.從鐘毓、鐘會的答話中,可以看出他倆誰的心理素質(zhì)好?請用自己的話回答(2分)_______________________________________________________________________________15.從這則故事中你能看出鐘毓、鐘會各自怎樣的性恪?(2分)______________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀完成16~21題(13分)爸爸教我的事(美)提姆羅斯爸爸從來沒上過大學。他參加第二次世界大戰(zhàn),在一次飛機失事中嚴重受傷,回到布法羅市,結(jié)婚,養(yǎng)家。和我們的很多鄰居一樣,他做兩份工作。白天在環(huán)衛(wèi)部門上班,回家吃過晚飯,休息一會,便開車出去送報紙。周末,他會跟退伍軍人協(xié)會的一些伙計聊幾個小時。爸爸仰慕成功的人,但他從來都不會為自己的工作感到羞愧。他說:“應該感到羞愧的是那些不認真工作的人,不認真對待家庭的人,不認真對待自己的信仰和教育的人。”記得我讀大學的時候,第一個暑假回家。父親利用關(guān)系幫我找了一份收集垃圾的工作。作為年紀最輕的一名工人,我得干最差的工作:把垃圾桶拉到路邊,把它舉過頭頂,把垃圾倒進垃圾車里。這是重活,在熱天,那些垃圾散發(fā)著臭味。但我從不抱怨,父親跟我說過:“如果你自己感到困窘,你就會使我們?nèi)蚁萑肜Ь?。”晚上我回到家,衣服弄得很骯臟,渾身酸痛。想起自己就要回到大學里,捧起課本,可爸爸還要長年累月地干下去。他多辛苦啊。他從來沒有休過一天假。大學畢業(yè)時,我決定考法學院研究生,爸爸很贊成,他說:“教育是一切事情的關(guān)鍵,說不定你以后會成為一名法官?!比欢?,讀完法學,我做了一個讓爸爸懷疑的決定——沒從事法律工作,而是參加了丹尼爾帕特里克莫伊尼漢的州參議員競選團隊。跟莫伊尼漢在一起很好,但我感到很難融入他的競選團隊里,他的助手大多數(shù)是嚴肅認真、精力充沛的常春藤盟校畢業(yè)生,他們常常為討論一個細節(jié)花費兩個小時以上還覺得樂在其中。單獨跟莫伊尼漢在一起時,我跟他說:“我不知道我能不能適應他們。我覺得我跟他們不大一樣,我有法律學位,但有一半的時間我不明白他們談論的內(nèi)容?!蹦聊釢h笑了起來。他擁抱了我一下,說:“我告訴你,他們知道的東西,你也可以學得到。但你知道的東西,他們永遠學不到,因為他們沒有一個人在垃圾車上工作過。”莫伊尼漢跟我說的正是爸爸總是跟我說的:做你自己。實際上,爸爸跟莫伊尼漢一見如故也在我意料之中。他們見面之后,爸爸對我說:“現(xiàn)在我明白你為什么要為莫伊尼漢工作了?!卑职质刮茵B(yǎng)成的一些品性,讓我受用終生,這些品性是:忠實信仰,努力工作,自我約束,勇于負責。1從第2段能看出爸爸什么樣的特征?(2分)__________________________________1爸爸的教育方式可用哪一個成語來概括?(2分)____________1后文與畫線句相照應的句子是:(2分)______________________________________1“他們知道的東西,你也可以學得到。但你知道的東西,他們永遠學不到,??”“他們知道的東西”指的是什么 ?“你知道的東西”指的是什么?(2分)____________“爸爸跟莫伊尼漢一見如故也在我意料之中”的依據(jù)是什么?(2分)____________2讀了本文,你覺得應該做一個怎樣的人?(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀完成22~26題(12分)劉子歌奪金(韓石山)①8月14日,對中國隊來說,有著特殊的意義,不到下午,就攬回了三枚金牌,其中便有劉子歌的女子200米蝶泳這一金。這也是中國游泳軍團奪得的第一枚金牌。同一賽事中,劉子歌的隊友焦劉洋獲得銀牌,這樣女子200米蝶泳領(lǐng)獎臺上,便同時升起了兩面五星紅旗,這也是開賽以來沒有過的。②一時間對劉子歌的褒獎甚是熱烈,而劉子歌呢,也確實是好樣的,人樣兒好,笑臉兒好,說的話兒也好。記者問她,頭一次參加奧運會,會不會受別人的影響,她的回答是:“我就是跟著自己的感覺走,別人不會影響我。”記者見她心態(tài)這么好,問可是教練的指點,她說:“我的性格就是這樣?!眲⒆痈瑁婵烧f是本屆奧運會上一支別開生面的歌,一支響徹云霄的歌。③比賽中,劉子歌為第五泳道,右邊第四泳道是隊友焦劉洋,左邊第六泳道是澳大利亞選手杰茜卡希佩爾。賽前分析形勢時,中國的前奧運冠軍錢紅就認為,杰茜卡希佩爾會是中國小將沖金的最大競爭對手。記者問劉子歌會不會受別人的影響,這個“別人”,指的就是這位澳大利亞游泳名將。道理再明白不過,此人乃當今這一項目的世界紀錄保持者,論年齡只有22歲,且在此前的100米蝶泳賽中有不俗的表現(xiàn),曾奪得銅牌。④錢紅的估計很準確,兩個來回共計四個單程,前三個單程,劉子歌一直落后于杰茜卡,只有在第四個單程,劉子歌才神奇地沖過對手取得第一名的好成績。這一刻,劉子歌一臉的驚喜,驚要大于喜,差不多都有點懵了,怔怔地看著遠處的什么———該是記分牌吧。當電視屏幕上飄出中國國旗還有劉子歌三字的漢語拼音時,我們這些看客也不由得驚叫起來:啊,金牌?、萑欢驮谶@一刻,不,該說是這一瞬間,一件誰也料不到的事情發(fā)生了。只見剛剛回過神來的、意識到金牌已非自己所有、得主乃身邊這個中國姑娘的澳大利亞選手杰茜卡希佩爾,隔著兩條泳道之間的漂浮物,擁抱并親吻了中國姑娘劉子歌,可說是這場賽事中,最早送給劉子歌的最親熱的祝賀。⑥領(lǐng)獎臺上,出奇制勝的劉子歌,滿面春風地向著看臺頻頻招手,不時地舉起胸前的金牌,我注意到,跟在泳池里的格局一樣,站在她右邊的仍是焦劉洋,站在她左邊的仍是杰茜卡希佩爾。焦劉洋跟她一樣的驚喜,一樣的眺望著看臺,而在這個過程中,杰茜卡希佩爾幾乎一直都在欣賞地看著身邊的這個中國姑娘。頒完獎要下領(lǐng)獎臺了,都朝同一個方向轉(zhuǎn)過身了,劉子歌在杰茜卡前面了,她還友好地伸出手,要拍一下劉子歌的肩膀,只是劉子歌走得快了些,她的手拍在了空處。后來看到前面的兩個中國姑娘都披了中國國旗,她也弄來一面澳大利亞國旗,卻笨手笨腳地一時披不上去,就是這時候,也還是那樣笑呵呵的。2閱讀第①段,概括劉子歌奪金的特殊意義(2分)_______________________________________________________________________________23. 閱讀第②段,說說劉子歌具有怎樣的性格特點?(3分)____________________________24.作者為什么說劉子歌是“出奇制勝“?(2分)___________________________25.簡析第⑥段畫線句子的妙處。(2分)________
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