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正文內(nèi)容

七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案20xx湘教版最終定稿(編輯修改稿)

2024-11-09 13:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 流下了淚。她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。母親每次開完家展柜都對(duì)兒子說(shuō)“假話”,是為了激勵(lì)孩子,讓他有信心做得更好。這篇文章寫的是一位母親為了激勵(lì)兒子,每次開完家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)兒子說(shuō)了“假話”,讓兒子不斷進(jìn)步,后來(lái)考上了清華大學(xué)。略附加題:(僅供參考)愚公移山、百折不撓、風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)貞不屈等綠水(碧水)綠煙(秋風(fēng))略原則、立場(chǎng)、觀點(diǎn)等第三篇:2010學(xué)德州市樂陵七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷2010學(xué)德州市樂陵七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷一、積累和運(yùn)用(27分)1.下面詞語(yǔ)中字音和字形全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.確鑿(z225。o菜畦(q237。)臃腫...(zhǒng)攢動(dòng)(zǎn)B.收斂(liǎn)宿儒(s249。)撣子(dǎn)訕笑(sh224。n)C.驪歌(l......237。)木屐(jī)嫉妒(j236。)尷尬(g224。)D.蟬蛻(tu236。)泯然(min)倜儻(tǎng)謚號(hào)(y236。).......2.下列句子中的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.這位局長(zhǎng)受賄的丑行被揭發(fā)后,立刻變得聲名狼藉。B.我校有一位年逾古稀的老教授,.......他德高望重,很受人尊敬。C.在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們不能因循守舊,要有創(chuàng)新精神。D.?。跻蜃鲥e(cuò)了事而有點(diǎn)心虛,真可謂虛懷若谷。....3. 下列各句對(duì)文意的分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.《聞一多先生的說(shuō)和做》是以議論為線索來(lái)結(jié)構(gòu)全文的,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰。B.《鄧稼先》一文是作者帶著傳統(tǒng)意識(shí)、全球視野、歷史目光、民族感情而寫作成的。C.《音樂巨人貝多芬》中作者通過(guò)一次會(huì)見來(lái)表現(xiàn)貝多芬在音樂上的巨大造詣。D.《孫權(quán)勸學(xué)》以對(duì)話描寫來(lái)推動(dòng)情節(jié),刻畫人物。名句默寫。(6分)(1)《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭萬(wàn)里迢迢奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句是“,”。(2)峨眉山月半輪秋。(3)春潮帶雨晚來(lái)急。(4)正是江南好風(fēng)景。(5)春風(fēng)又綠江南岸。(6)古往今來(lái),不少的文人騷客吟誦過(guò)黃河,贊美黃河。請(qǐng)寫出關(guān)于黃河的古今詩(shī)詞。根據(jù)你的觀察和生活的感悟,仿照下面加點(diǎn)的句子再寫個(gè)句子。(2分)大自然能給我們?cè)S多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬(wàn)..........................物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;...............6.填入下面 句子的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞(2分)黃河在這里以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),奔騰過(guò)來(lái),咆哮而去,壺口瀑布是黃河的象征,是中華民族不懼艱險(xiǎn),勇于開拓,勇往直前精神的象征。“風(fēng)在吼,馬在嘯,黃河在咆哮”,這雄壯的歌聲唱出了黃河的,更唱出了中華民族的戰(zhàn)無(wú)不勝、奮發(fā)圖強(qiáng)的英雄。A. 不但 而且 風(fēng)采氣概B. 既 更 氣概風(fēng)采C. 既更風(fēng)采氣概D. 不但 更 氣概風(fēng)采7.綜合實(shí)踐題(4分)假如你與同學(xué)們一起參觀了“百草園”和“三味書屋”,請(qǐng)你根據(jù)下列情景設(shè)置完成任務(wù)。(1)你發(fā)現(xiàn)“百草園”里存在著亂扔垃圾、亂折花木等現(xiàn)象。假如你遇到這種不文明的行為,你會(huì)怎樣勸說(shuō)?請(qǐng)寫出來(lái)。(2分)___________________________(2)“三味書屋”管理處為了提醒人們不要在“三味書屋”墻上張貼廣告,或亂涂寫,亂刻畫,現(xiàn)象社會(huì)征集提示語(yǔ),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)明得體的提示語(yǔ)(不超過(guò)15個(gè)字)(2分)_________________________________________________________8.走進(jìn)名著(3分)你一定讀了不少的名著,下面請(qǐng)你做一簡(jiǎn)要的讀書札記。書名:___________作者:___________印象最深的人物:___________該人物給你的啟示: _____________________________________________________________9.閱讀下面古詩(shī),回答問題。(4分)春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲?散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?[注釋]: 洛城:洛陽(yáng)。折柳:即《折楊柳》,古代曲名。(1)前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)中“折柳”的寓意是什么? ________________________________________________________(2分)(2)“何人不起故園情?”一句運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用? ________________________________________________(2分)二.閱 讀(43分)課內(nèi)外文言文閱讀閱讀甲、乙兩文,回答10~15題(18分)【甲文】(課內(nèi)閱讀)傷仲永(王安石)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?”【乙文】(課外閱讀)二鐘答文帝問鐘毓、鐘會(huì)①稍有令譽(yù),年十三,魏文②帝聞之,語(yǔ)其父鐘繇③曰:“可令二子來(lái)!”于是敕見.毓面有汗,帝問:“卿面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如槳④.”復(fù)問會(huì): “卿面何以不汗?” 對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)慄慄,汗不敢出。”(選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)【注釋】①鐘毓(y249。)、鐘會(huì):鐘毓,字稚叔,十四歲即任散騎侍郎。鐘會(huì):字士季,官至司徒。②魏文帝:曹丕,曹操的兒子。③鐘繇:字元常,曾任廷尉、太傅。④漿:一種帶酸味的飲料,常用以代酒。解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)(1)世隸耕:_____________(2)未嘗識(shí)書具_(dá)_________..(3)泯然眾人矣:___________(4)日扳仲永環(huán)謁于邑人: __________(5)鐘毓、鐘會(huì)稍..有令譽(yù):________(6)可令二子來(lái):_____________ ..1翻譯下列句子(6分)(1)自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。_______________________________(2)令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。_______________________(3)戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如槳。_______________________12.文中哪一句刻畫出了方仲永的父親貪圖小利的可悲之態(tài)?(2分)_______________________________________________________________________________13.文中哪三個(gè)詞塑造出了仲永天資聰穎、文思敏捷的形象?(3分)___________________________________________________________________14.從鐘毓、鐘會(huì)的答話中,可以看出他倆誰(shuí)的心理素質(zhì)好?請(qǐng)用自己的話回答(2分)_______________________________________________________________________________15.從這則故事中你能看出鐘毓、鐘會(huì)各自怎樣的性恪?(2分)______________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀完成16~21題(13分)爸爸教我的事(美)提姆羅斯爸爸從來(lái)沒上過(guò)大學(xué)。他參加第二次世界大戰(zhàn),在一次飛機(jī)失事中嚴(yán)重受傷,回到布法羅市,結(jié)婚,養(yǎng)家。和我們的很多鄰居一樣,他做兩份工作。白天在環(huán)衛(wèi)部門上班,回家吃過(guò)晚飯,休息一會(huì),便開車出去送報(bào)紙。周末,他會(huì)跟退伍軍人協(xié)會(huì)的一些伙計(jì)聊幾個(gè)小時(shí)。爸爸仰慕成功的人,但他從來(lái)都不會(huì)為自己的工作感到羞愧。他說(shuō):“應(yīng)該感到羞愧的是那些不認(rèn)真工作的人,不認(rèn)真對(duì)待家庭的人,不認(rèn)真對(duì)待自己的信仰和教育的人?!庇浀梦易x大學(xué)的時(shí)候,第一個(gè)暑假回家。父親利用關(guān)系幫我找了一份收集垃圾的工作。作為年紀(jì)最輕的一名工人,我得干最差的工作:把垃圾桶拉到路邊,把它舉過(guò)頭頂,把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)?。這是重活,在熱天,那些垃圾散發(fā)著臭味。但我從不抱怨,父親跟我說(shuō)過(guò):“如果你自己感到困窘,你就會(huì)使我們?nèi)蚁萑肜Ь??!蓖砩衔一氐郊?,衣服弄得很骯臟,渾身酸痛。想起自己就要回到大學(xué)里,捧起課本,可爸爸還要長(zhǎng)年累月地干下去。他多辛苦啊。他從來(lái)沒有休過(guò)一天假。大學(xué)畢業(yè)時(shí),我決定考法學(xué)院研究生,爸爸很贊成,他說(shuō):“教育是一切事情的關(guān)鍵,說(shuō)不定你以后會(huì)成為一名法官?!比欢?,讀完法學(xué),我做了一個(gè)讓爸爸懷疑的決定——沒從事法律工作,而是參加了丹尼爾帕特里克莫伊尼漢的州參議員競(jìng)選團(tuán)隊(duì)。跟莫伊尼漢在一起很好,但我感到很難融入他的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)里,他的助手大多數(shù)是嚴(yán)肅認(rèn)真、精力充沛的常春藤盟校畢業(yè)生,他們常常為討論一個(gè)細(xì)節(jié)花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)以上還覺得樂在其中。單獨(dú)跟莫伊尼漢在一起時(shí),我跟他說(shuō):“我不知道我能不能適應(yīng)他們。我覺得我跟他們不大一樣,我有法律學(xué)位,但有一半的時(shí)間我不明白他們談?wù)摰膬?nèi)容?!蹦聊釢h笑了起來(lái)。他擁抱了我一下,說(shuō):“我告訴你,他們知道的東西,你也可以學(xué)得到。但你知道的東西,他們永遠(yuǎn)學(xué)不到,因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)人在垃圾車上工作過(guò)。”莫伊尼漢跟我說(shuō)的正是爸爸總是跟我說(shuō)的:做你自己。實(shí)際上,爸爸跟莫伊尼漢一見如故也在我意料之中。他們見面之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我明白你為什么要為莫伊尼漢工作了。”爸爸使我養(yǎng)成的一些品性,讓我受用終生,這些品性是:忠實(shí)信仰,努力工作,自我約束,勇于負(fù)責(zé)。1從第2段能看出爸爸什么樣的特征?(2分)__________________________________1爸爸的教育方式可用哪一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括?(2分)____________1后文與畫線句相照應(yīng)的句子是:(2分)______________________________________1“他們知道的東西,你也可以學(xué)得到。但你知道的東西,他們永遠(yuǎn)學(xué)不到,??”“他們知道的東西”指的是什么 ?“你知道的東西”指的是什么?(2分)____________“爸爸跟莫伊尼漢一見如故也在我意料之中”的依據(jù)是什么?(2分)____________2讀了本文,你覺得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人?(3分)(三)現(xiàn)代文閱讀完成22~26題(12分)劉子歌奪金(韓石山)①8月14日,對(duì)中國(guó)隊(duì)來(lái)說(shuō),有著特殊的意義,不到下午,就攬回了三枚金牌,其中便有劉子歌的女子200米蝶泳這一金。這也是中國(guó)游泳軍團(tuán)奪得的第一枚金牌。同一賽事中,劉子歌的隊(duì)友焦劉洋獲得銀牌,這樣女子200米蝶泳領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,便同時(shí)升起了兩面五星紅旗,這也是開賽以來(lái)沒有過(guò)的。②一時(shí)間對(duì)劉子歌的褒獎(jiǎng)甚是熱烈,而劉子歌呢,也確實(shí)是好樣的,人樣兒好,笑臉兒好,說(shuō)的話兒也好。記者問她,頭一次參加奧運(yùn)會(huì),會(huì)不會(huì)受別人的影響,她的回答是:“我就是跟著自己的感覺走,別人不會(huì)影響我?!庇浾咭娝膽B(tài)這么好,問可是教練的指點(diǎn),她說(shuō):“我的性格就是這樣?!眲⒆痈?,真可說(shuō)是本屆奧運(yùn)會(huì)上一支別開生面的歌,一支響徹云霄的歌。③比賽中,劉子歌為第五泳道,右邊第四泳道是隊(duì)友焦劉洋,左邊第六泳道是澳大利亞選手杰茜卡希佩爾。賽前分析形勢(shì)時(shí),中國(guó)的前奧運(yùn)冠軍錢紅就認(rèn)為,杰茜卡希佩爾會(huì)是中國(guó)小將沖金的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。記者問劉子歌會(huì)不會(huì)受別人的影響,這個(gè)“別人”,指的就是這位澳大利亞游泳名將。道理再明白不過(guò),此人乃當(dāng)今這一項(xiàng)目的世界紀(jì)錄保持者,論年齡只有22歲,且在此前的100米蝶泳賽中有不俗的表現(xiàn),曾奪得銅牌。④錢紅的估計(jì)很準(zhǔn)確,兩個(gè)來(lái)回共計(jì)四個(gè)單程,前三個(gè)單程,劉子歌一直落后于杰茜卡,只有在第四個(gè)單程,劉子歌才神奇地沖過(guò)對(duì)手取得第一名的好成績(jī)。這一刻,劉子歌一臉的驚喜,驚要大于喜,差不多都有點(diǎn)懵了,怔怔地看著遠(yuǎn)處的什么———該是記分牌吧。當(dāng)電視屏幕上飄出中國(guó)國(guó)旗還有劉子歌三字的漢語(yǔ)拼音時(shí),我們這些看客也不由得驚叫起來(lái):啊,金牌?、萑欢驮谶@一刻,不,該說(shuō)是這一瞬間,一件誰(shuí)也料不到的事情發(fā)生了。只見剛剛回過(guò)神來(lái)的、意識(shí)到金牌已非自己所有、得主乃身邊這個(gè)中國(guó)姑娘的澳大利亞選手杰茜卡希佩爾,隔著兩條泳道之間的漂浮物,擁抱并親吻了中國(guó)姑娘劉子歌,可說(shuō)是這場(chǎng)賽事中,最早送給劉子歌的最親熱的祝賀。⑥領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,出奇制勝的劉子歌,滿面春風(fēng)地向著看臺(tái)頻頻招手,不時(shí)地舉起胸前的金牌,我注意到,跟在泳池里的格局一樣,站在她右邊的仍是焦劉洋,站在她左邊的仍是杰茜卡希佩爾。焦劉洋跟她一樣的驚喜,一樣的眺望著看臺(tái),而在這個(gè)過(guò)程中,杰茜卡希佩爾幾乎一直都在欣賞地看著身邊的這個(gè)中國(guó)姑娘。頒完獎(jiǎng)要下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了,都朝同一個(gè)方向轉(zhuǎn)過(guò)身了,劉子歌在杰茜卡前面了,她還友好地伸出手,要拍一下劉子歌的肩膀,只是劉子歌走得快了些,她的手拍在了空處。后來(lái)看到前面的兩個(gè)中國(guó)姑娘都披了中國(guó)國(guó)旗,她也弄來(lái)一面澳大利亞國(guó)旗,卻笨手笨腳地一時(shí)披不上去,就是這時(shí)候,也還是那樣笑呵呵的。2閱讀第①段,概括劉子歌奪金的特殊意義(2分)_______________________________________________________________________________23. 閱讀第②段,說(shuō)說(shuō)劉子歌具有怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)____________________________24.作者為什么說(shuō)劉子歌是“出奇制勝“?(2分)___________________________25.簡(jiǎn)析第⑥段畫線句子的妙處。(2分)________
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