一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-11-09 12:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭请p，應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)數(shù)）來(lái)，我們一起數(shù)（幻燈片一起數(shù)）。17．回答小童的問(wèn)題。這些動(dòng)物各有幾條腿？（注意各，能不能一起數(shù)？）螞蟻幾條？雞幾條？蜘蛛幾條？蛇幾條？狗幾條？（數(shù)得真仔細(xì)?。?？（注意一個(gè)十）（手勢(shì)表?yè)P(yáng)，點(diǎn)贊100個(gè)）師：好了，孩子們，數(shù)學(xué)樂(lè)園游戲結(jié)束了，（指著黑板問(wèn)）你都回答獲得了哪些知識(shí)？（學(xué)生回答，只要能回答到一點(diǎn)我就出示，相應(yīng)的花瓣（這是我們的計(jì)算，數(shù)數(shù)，比大小，順序，幾和第幾，位置，圖形）而其實(shí)這些都是我們學(xué)習(xí)的數(shù)的認(rèn)識(shí)(拿出花蕊)，沒(méi)錯(cuò)一朵美麗的小花，只要你們不忘初心，好好學(xué)習(xí)，在你的數(shù)學(xué)樂(lè)園里還會(huì)開(kāi)出許許多多的美麗的花朵！下課！第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園教案數(shù) 學(xué) 樂(lè) 園【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 人教版一年級(jí)上冊(cè)教材第883頁(yè) 【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，體驗(yàn)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程，獲得初步的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！跋缕濉庇螒蚧顒?dòng)的全過(guò)程，初步感受到做事情要遵守規(guī)則的重要性；初步學(xué)會(huì)審題和傾聽(tīng)；，學(xué)會(huì)用以前的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)解決生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，感受梳理知識(shí)的重要性，體會(huì)歸納整理知識(shí)的好處。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力?！驹u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)方案】通過(guò)剪子、包袱、?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(一)師生聊天，揭示主題師：喜歡玩游戲嗎？看黑板，猜猜什么游戲？（黑板上教師貼好如上棋盤(pán)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】師：今天老師要帶領(lǐng)大家到數(shù)學(xué)樂(lè)園里，我們一起去玩游戲。(板書(shū)：數(shù)學(xué)樂(lè)園)想玩嗎？你覺(jué)得我們玩游戲得知道什么？ 生說(shuō)一說(shuō)自己的想法二、讀懂規(guī)則，培養(yǎng)審題意識(shí)和傾聽(tīng)能力 說(shuō)明游戲規(guī)則，即教材82頁(yè)三句話 師：請(qǐng)大家自己讀一讀，并和小伙伴說(shuō)一說(shuō) 問(wèn)：你讀懂了什么？從哪看出來(lái)的？ 在交流過(guò)程中，教師使學(xué)生明確：（1）2人一組游戲；（2）猜拳決定誰(shuí)能走；（3）按序號(hào)順序走；（4）走哪格答哪題，對(duì)了停在這個(gè)格，錯(cuò)了后退一格；（5）再猜拳，決定誰(shuí)走；（6）先到終點(diǎn)的人獲勝三、示范游戲，指導(dǎo)小組合作，教師進(jìn)行引導(dǎo)（評(píng)價(jià)目標(biāo)1）（1）我們先做什么？——猜拳（2）然后呢？——猜贏的人選格，放棋子（3）接著做什么？——翻卡片，解決問(wèn)題（4）翻開(kāi)的卡片不要?jiǎng)樱缓竽?？——再猜?試玩時(shí)按序號(hào)來(lái)進(jìn)行。幾和幾組成8？ 6+4=？ 汽車一共有幾個(gè)輪子？ 數(shù)學(xué)書(shū)在課桌的_____面。手機(jī)號(hào)碼由幾個(gè)數(shù)字組成。預(yù)設(shè)：（不完整）4和4組成8。——對(duì)，你可以停在這個(gè)格里。這個(gè)問(wèn)題還可以怎么回答？ 師：大家都會(huì)玩了嗎？好，下面大家就比一比，看誰(shuí)所有問(wèn)題都答對(duì)了，而且最先到終點(diǎn)，學(xué)生2個(gè)人一小組合作，下棋。四、匯報(bào)情況，梳理知識(shí)師：我看到大家玩得特別開(kāi)心！哪個(gè)組愿意跟大家說(shuō)說(shuō)誰(shuí)獲勝啦？你是怎么走的？（指名到前邊翻開(kāi)題目）這個(gè)題目你們會(huì)嗎？師：還想玩嗎？這次我們換換規(guī)則——猜拳，誰(shuí)贏了可以翻開(kāi)任意一道題，讓對(duì)方回答，看看哪個(gè)組最先把所有的題目都回答完。（評(píng)價(jià)目標(biāo)2）師：這次我來(lái)翻題，大家一起搶答，看誰(shuí)答得又對(duì)又快。教師重點(diǎn)解決以下幾題：（1）家里電話號(hào)碼由幾個(gè)數(shù)字組成？（2）6個(gè)方塊可以拼成一個(gè)大的正方體嗎？（3）星期一的前一天是星期幾？（4）星期二到星期四放假，放幾天假？（提示：什么意思？哪兒開(kāi)始到哪兒結(jié)束？）（5）一周有幾節(jié)數(shù)學(xué)課？（提示：會(huì)看課程表嗎？）（6）我坐在同學(xué)的____邊。（重復(fù)學(xué)生的說(shuō)法，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？怎么都對(duì)？找兩個(gè)學(xué)生起立說(shuō)一說(shuō)）（7）幫小剛送信。（8）幫兵兵數(shù)一數(shù)共有幾雙襪子。（提示：圈一圈）五、鞏固應(yīng)用問(wèn)：這節(jié)課，我們?cè)跀?shù)學(xué)樂(lè)園里玩了哪些游戲? 師：通過(guò)今天我們?cè)跀?shù)學(xué)樂(lè)園里玩的游戲，我們懂得了“數(shù)數(shù)、計(jì)算、數(shù)的順序、比大小、幾和第幾，在我們?nèi)粘Ｉ钪卸加杏?。希望大家能在生活中去發(fā)掘數(shù)學(xué)的一些小奧秘，并能用你所學(xué)的知識(shí)去解決一些問(wèn)題。第四篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)樂(lè)園教案一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)吉花小學(xué) 趙容教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)樂(lè)園 教學(xué)目標(biāo)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1