(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案動(dòng)物樂(lè)園1大全(編輯修改稿)
2024-10-21 04:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _______少。10.（2分）在方格里寫(xiě)數(shù)，在里填“＝”“＞”“＜”．（從左到右填寫(xiě)）_______11.（5分）按要求畫(huà)“○”。12.（5分）在數(shù)量最多的下面畫(huà)“√”。13.（5分）314.（5分）在最大的牌下面畫(huà)√，最小的下面畫(huà).參考答案一、選一選(共1題；共2分)1二、判一判(共1題；共2分)2三、填空題(共6題；共42分)345678四、畫(huà)一畫(huà)，圈一圈(共6題；共24分)91011121314第四篇：北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第二單元P1213動(dòng)物樂(lè)園教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)數(shù)數(shù)、比較等活動(dòng)，掌握比較多少的方法，借助情境，初步體會(huì)一一對(duì)應(yīng)的思想。認(rèn)識(shí)符號(hào)＞、＜、＝，知道它們的含義，并能用符號(hào)來(lái)表示比較的結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問(wèn)題的能力，初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少，認(rèn)識(shí)＞、＜、＝的含義，道用詞語(yǔ)和符號(hào)來(lái)表示10以內(nèi)數(shù)的大小。教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、各種動(dòng)物頭像圖片教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣小朋友們，一年一度的動(dòng)物大聚會(huì)就在今天，好多小動(dòng)物都來(lái)到了動(dòng)物樂(lè)園，它們要在這里舉行盛大的宴會(huì)，可熱鬧了！我們一起去看看吧?。ㄕn件出示情境圖動(dòng)物樂(lè)園圖）二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主探索。數(shù)一數(shù)師：動(dòng)物樂(lè)園的動(dòng)物真多呀，你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？它們分別有幾只？請(qǐng)小朋友們自己在心里數(shù)一數(shù)，一會(huì)兒我們來(lái)匯報(bào)匯報(bào)。生：我看見(jiàn)有4只小熊，有5只小白兔、我看到小猴是3只、有4只小鹿、還有2只小鳥(niǎo)。（生匯報(bào)的時(shí)候，教師在黑板上貼出1只動(dòng)物圖片，并板書(shū)相應(yīng)的數(shù)量。）師：你們數(shù)的這么快，是怎么數(shù)的呢？把你的方法在小組里跟小朋友交流一下。生1：我是手指著小猴一個(gè)一個(gè)數(shù)的。生2：我是用鉛筆點(diǎn)著小兔子，一只一只數(shù)的。生3：我是按從左到右的順序數(shù)的。生4：我是按從上到下的順序數(shù)的，樹(shù)上一只小猴子，洞里一只小猴子，還有一只小猴子在地上跑。生5：我是數(shù)一個(gè)就在旁邊做個(gè)記號(hào)。師小結(jié)：大家用不同的方法數(shù)出了每種動(dòng)物的只數(shù)，真不錯(cuò)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就應(yīng)該掌握方法，學(xué)會(huì)有序觀察。【設(shè)計(jì)意圖：關(guān)注學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程比獲得一個(gè)具體結(jié)果更重要。教師不僅注意到學(xué)生數(shù)的結(jié)果，更重要注意到了數(shù)的方法，學(xué)生介紹了自己很多的方法，有的學(xué)生按一定的順序也有的學(xué)生作一個(gè)記號(hào)，教師及時(shí)給予肯定?！空f(shuō)一說(shuō)，擺一擺，比一比①學(xué)習(xí)＝◆您現(xiàn)在正在閱讀的北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》教學(xué)設(shè)計(jì) 師：老師要為小動(dòng)物們發(fā)獎(jiǎng)了，老師手中有4朵紅花（教師拿出4朵紅花），要送給一種小動(dòng)物，要每種小動(dòng)物都能得到一朵，你認(rèn)為送給誰(shuí)最合適？生1：給小白兔，小白兔最可愛(ài)。生2：4朵紅花5只小兔，有一個(gè)小兔得不到會(huì)傷心的，應(yīng)該給小鹿，小鹿正好有4只，一人一朵不多也不少。生3：還可以給小熊，小熊也是4只，一只小熊一朵正好。生4：小鹿也有4只，給小熊也行。（發(fā)現(xiàn)小熊和小鹿
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1