【總結(jié)】《花團(tuán)錦簇》說課稿一、說教材:《花團(tuán)錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題,制作紙花、送花是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分,手工制作花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點(diǎn)是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強(qiáng),制作難度比較適宜。本課的重點(diǎn)紙花制
2024-12-05 04:30
【總結(jié)】瓜果飄香水果王國昨晚發(fā)生了大爭論,蘋果說自己是水果之王,因?yàn)槿藗兌颊f它營養(yǎng)豐富。沒想到所有的水果都不服氣,認(rèn)為自己也有許多優(yōu)點(diǎn),沒理由單評(píng)它是水果之王。所以要求來一次選美大賽,比一比,到底誰最漂亮。同學(xué)們來當(dāng)小評(píng)委。老師強(qiáng)調(diào)從形狀和顏色兩方面來評(píng)價(jià)?形狀各異?多種顏色?組合有趣
2024-12-04 21:29
【總結(jié)】家鄉(xiāng)美我今天說課的內(nèi)容是:湘教版美術(shù)五年級(jí)下冊《家鄉(xiāng)美》活動(dòng)一。下面我著重從教學(xué)理念、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)思路、教學(xué)流程這六個(gè)方面來談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說理念美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“不同地區(qū)的教師可根據(jù)實(shí)際情況和條件,選擇和采納教學(xué)活動(dòng)建議。甚至還可以自己創(chuàng)造新的教學(xué)活動(dòng)形式,從而使教師的教學(xué)活動(dòng)更加靈活,更具有主動(dòng)性和創(chuàng)造
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】紙拖鞋,-,愿同學(xué)們在這節(jié)課里感到愉快!,,請欣賞1,請欣賞2,PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai...
2024-11-18 04:59
【總結(jié)】《這是我呀!(一)》說課稿說教材:蘇少版美術(shù)教科書一年級(jí)下冊第九課《這是我呀!》,在教材中它其實(shí)是一個(gè)單元,編者循序漸進(jìn)地安排了(一)畫自己、(二)用半立體的方法表現(xiàn)自己和(三)用立體的方法表現(xiàn)自己這一系列從平面到半立體再到立體的內(nèi)容。這些內(nèi)容與學(xué)生身心特點(diǎn)相融,與美術(shù)語言相通,凸現(xiàn)了課標(biāo)精神,與兒童的生活緊密聯(lián)系,以人為本,以我為美,生活中的我就是美的
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師、老師們:你們好今天,我說課的內(nèi)容是湘版四年級(jí)上冊第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質(zhì)材料,采用紙團(tuán)、紙繩、紙條,并根據(jù)其性能運(yùn)用合適的工藝手段進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作,從而進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng)。從課題到內(nèi)容趣味性都比較強(qiáng),富有新意。通過引導(dǎo)學(xué)生“接觸美——欣賞美——
2024-11-19 22:09
【總結(jié)】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評(píng)委、老師們:大家好!我是()號(hào)考生,我今天的說課內(nèi)容是《紙品樂陶陶》。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,我來說說教材《紙品樂陶陶》是湘版四年級(jí)上冊第3課的課題,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,利用各種紙質(zhì)材料進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課前,體驗(yàn)了《美麗的
2024-12-09 06:01
【總結(jié)】湘版小學(xué)美術(shù)教案第2冊七彩飛虹安徽省太和縣阮橋中心小學(xué):李春課題:七彩飛虹課業(yè)類別:繪畫課教學(xué)目標(biāo):1畫一幅有彩虹的畫;靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)2認(rèn)識(shí)常用色;3了解彩虹的色彩排序,增加學(xué)生的自然常識(shí)。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩
2024-11-20 02:07
【總結(jié)】5《月亮走我也走》一教材分析通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事,啟發(fā)學(xué)生大膽想象,從而激發(fā)他們積極主動(dòng)地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來表現(xiàn),讓學(xué)生將自己融入進(jìn)去,畫出人和月亮之間的關(guān)系、故事,創(chuàng)作生動(dòng)活潑的畫面。二教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛之情。重
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】小樹快快長?你能說出這兩棵樹的名稱嗎??它有什么特點(diǎn)呢??同學(xué)們見過這種樹嗎?有人能叫出它的名稱嗎??銀杏樹?楊樹?給大家五分鐘時(shí)間,?挑選一顆樹,照著?畫下來!?作業(yè):?請同學(xué)們畫出一整幅春天!?要求:給春天添上小樹苗!?拓
【總結(jié)】11、神奇的瓦楞紙?jiān)O(shè)計(jì)思路本課為蘇教版小學(xué)美術(shù)教材第二冊第11課《神奇的瓦楞紙》。廢舊的紙?jiān)诂F(xiàn)代的生活中比比皆是,孩子們經(jīng)常接觸它,但并不仔細(xì)觀察它,甚至沒有想過用里面的瓦楞紙做有趣的作品。本節(jié)課,我讓學(xué)生收集不同的瓦楞紙,通過觀察,了解瓦楞紙與普通紙的區(qū)別,用用剪、撕、貼、刻、卷等方法將其制作成裝飾品,這也是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)是在
【總結(jié)】《神奇的瓦楞紙》教學(xué)反思新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中學(xué)習(xí),親自體驗(yàn)探究過程,在深入研究思考和討論交流中獲得感悟與理解。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小、學(xué)習(xí)能力有限,尚不能獨(dú)立進(jìn)行探究,因此,需要教師根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,努力創(chuàng)設(shè)探究的學(xué)習(xí)氛圍,營造以學(xué)生為主的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,《神奇的瓦楞紙》一課我就大膽地進(jìn)行了這方面的嘗試。1、導(dǎo)學(xué)生觀察用瓦楞紙創(chuàng)作
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》說課稿大家好,今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》,我主要從教材、教學(xué)過程、教法學(xué)法這幾個(gè)方面來分析,首先來說說我對(duì)教材的理解:一、說教材1、教材分析:神奇的大自然變幻無窮,我們每天親近她,細(xì)細(xì)地體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學(xué)生生活中常常遇
2024-12-08 21:53
【總結(jié)】計(jì)劃明天今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)四年級(jí)下冊第1課《計(jì)劃明天》的教學(xué)。一、說教材1、教材的地位和作用本課計(jì)劃明天學(xué)習(xí)是圍繞計(jì)劃明天的理想這個(gè)主題進(jìn)行個(gè)人理想繪畫表現(xiàn)與設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃表來設(shè)置美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的。本課涉及設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課安排了兩個(gè)相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)一:為自我職業(yè)形象設(shè)計(jì)繪畫。該課時(shí)的教學(xué),既能使學(xué)生了解
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】課題第1課《七彩飛虹》課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解彩虹的色彩排序,認(rèn)識(shí)常用色。2、靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),畫一幅有彩虹的圖畫。3、增加學(xué)生的自然常識(shí)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)并能準(zhǔn)確排序彩虹的七種顏色。大膽想象并表達(dá)關(guān)于彩虹的故事。學(xué)習(xí)用具教具準(zhǔn)備:七色色標(biāo)卡片、混色示