請星星教案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指名讀，齊讀。師：月亮彎彎，它還像什么？（香蕉，鐮刀）評價(jià)：真會想！師：天上有這么美麗的星星，讓我們拿起槳兒，和課文中的小女孩一起來劃月亮船吧！CAI出示句子：小船搖搖，搖到天邊。動作帶讀該句。評價(jià)：再使勁地劃，看，天邊銀河里的星星更多更美呢！師：老師想和你們合作讀這一節(jié)。你們想怎么讀？派代表說。提示：詞兒連讀，逗號、句號的地方停一停。評價(jià)：為咱們的合作鼓掌。2．師：咱們來到天邊，周圍出現(xiàn)了許多星星，咱們把它們請回家和我們一起玩吧！想想看，我們跟星星說了什么后，它才愿意下來和我們玩呢？指名說。指導(dǎo)語：如果你們再熱情點(diǎn)兒，小星星會更高興。（提示：向星星招手）評價(jià)：CAI動態(tài)圖，學(xué)生請后，天空的月亮船中出現(xiàn)一顆小星星，并為學(xué)生的成功而鼓掌。師：你們都想把星星請回家玩，那大家就一起大聲地請吧！評價(jià)：教師點(diǎn)擊CAI畫面，月亮船上出現(xiàn)許多星星。師：聽了我們的邀請，小星星這個時候坐在月亮船上可開心啦！誰來讀讀這個詞：嘻嘻哈哈（星星笑形詞）。指導(dǎo)：把它們的快樂讀出來。指名讀，齊讀。CAI出示句子：天邊請來小星星，嘻嘻哈哈坐滿船。師：咱們現(xiàn)在都來讀讀這兩行，看誰最熱情，請來的星星最開心。趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧！指名讀，齊讀。師：你們讀得不錯，那么到底是男生讀得好，還是女生讀得好呢？咱們比比賽吧！3．師：小星星被我們請到家里來了，你們最想和它玩什么？指名說。師：咱們聽聽小星星的意見吧！CAI星星語：小朋友們，咱們一起玩捉迷藏的游戲吧！我就藏在你們周圍，看誰能找到我，做我的好朋友。CAI里伴隨著快樂的音樂，學(xué)生找星星，和星星玩。師：咱們和星星玩得很開心，星星開心得直眨眼睛，把我們的開心讀出來吧！CAI出示句子：滿船星星眨眼睛，來到我家院里玩。4．師：小星星想和我們一起讀讀課文，大家愿意嗎？CAI出示全文，教師和學(xué)生伴著音樂一起讀。（四）指導(dǎo)書寫生字：1．CAI出現(xiàn)要求會認(rèn)的字（不帶拼音）。師：小星星們帶來的生字朋友，大家還認(rèn)識嗎？齊讀1遍。2．師：這節(jié)課，咱們來學(xué)習(xí)寫一個生字。它是誰呢？CAI出現(xiàn)生字：來。師：打開書74頁，大家可以看著筆順圖中的“來”字書空。自由書空，指名書空，師生齊書空。投影：田字格中的“來”字。師：“來”字在田字格中怎樣寫才美呢？請大家仔細(xì)看老師寫，行不行？強(qiáng)調(diào)：一橫短，一橫長，豎壓豎中線，捺像小笤帚。師：“來”字的筆劃比較多，有一個小朋友編了這么一句話來記它，大家想聽嗎？教師邊說邊在投影上指示：一個人，拿著一根長長的扁擔(dān)，把米挑回家里來。師：這樣，我們就把生字記住了，只要大家肯動腦筋，肯定會想出更好的辦法來記住生字的。師：請大家拿出小鉛筆，描一個“來”字，再比較著寫一個。注意寫字資勢：頭頭抬起，身身坐直，筆筆拿穩(wěn)，腳腳放平。手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳。展示寫字，師評。師再提示大家自評：看看你們自己寫的“來”是不是擺在了中間，并提示重要筆劃是否寫對位置。如果寫好了，請給自己畫一個小星星。附：板書設(shè)計(jì) 5．請星星（貼星空字）第四篇：請星星完整教案請星星[教學(xué)目標(biāo)]1．學(xué)會“月、只、來、里”四個生字，會認(rèn)“請、星、邊、眼、睛、到、家”七個生字。2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。3．使學(xué)生感受晴朗夜空的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感。[教學(xué)重難點(diǎn)]學(xué)會四個生字，會認(rèn)七個字，朗讀、背誦課文是本課的重點(diǎn)；感受夜空的美麗、激發(fā)熱愛自然的情感是本課的難點(diǎn)。[教法學(xué)法] 誦讀法 問答法 合作交流法 [教學(xué)準(zhǔn)備]：多媒體課件 學(xué)生預(yù)習(xí)字卡 [課時安排] 2 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入情境，揭示課題。師：上課之前，我們先來聽一首歌，看誰聽得最認(rèn)真、最仔細(xì)。（播放音樂《小星星》）會唱的同學(xué)可以跟著一起唱。師：好聽嗎？誰能說說這首兒歌里唱的是什么？指名回答。（出示星星詞卡）誰能讀這個詞呢？指名讀，并且提醒學(xué)生“星”字是后鼻音，第二個“星”字是輕聲。評價(jià)語：你的后鼻音讀得真準(zhǔn)！把第二個“星”字讀得更輕一點(diǎn)，你再來試一試！師：晴朗的夜空中，小星星一閃一閃的多漂亮呀，要是能把它們請下來跟我們一起玩，那該多好呀！今天，我們一起來請星星吧?？蠢蠋煂懻n題?？?，老師寫字一筆一畫，你們也要這樣寫。請星星師：誰來讀課題？指名讀，提醒學(xué)生“請”字也是后鼻音。評價(jià)語：你的后鼻音讀得真準(zhǔn)！他注意到了“請”字也是后鼻音，真棒！你再來讀一遍吧！讓我們一起來讀課題吧?。R讀課題）二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞。要想請來星星可不容易，得先過生字寶寶這一關(guān)呢！昨天同學(xué)們已經(jīng)把課文中的生字都圈出來了，
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