【文章內(nèi)容簡介】 要求教師做好回信回訪工作，盡量使工作做得更細致。為了解決家長隨時遇到的難題，我們使用了家—校聯(lián)系卡。隨時掌握情況，對來訪的家長，我們總能熱情接待，細心解答，作好記錄，使家長滿意而歸。五、發(fā)展教育創(chuàng)新，教育效果明顯。家長學校，這座溝通家校的橋梁，使廣大家長學會了培養(yǎng)孩子方法，提高了家庭教育的能力，許多家長都深有感觸。家長張某說：“我是外地來安打工的，二個孩子在你校讀書，一家四口生活十分困難，我曾對生活失去勇氣，孩子也有很大的壓力，他們不能與其他孩子一樣快活地生活。參加了家長學校活動后，我知道了怎樣去關(guān)心孩子。更感人的是家長學校開展以來，校長、老師經(jīng)常親自在生活上給我們支持，對兩個孩子關(guān)心得比父母還親。孩子臉上有了笑容，各方面表現(xiàn)也不錯，還當了小干部。我謝謝學校和老師！”家長符某說：“原本我們以為只要孩子成績好是唯一重要的。參加了幾期家長學校的活動后，我們才意識到我們以前的許多行為、思想都是強加給孩子的，其實孩子并不愿意。我們今后要加強與孩子的溝通，使她能真正地自由、健康地發(fā)展。家長學?；顒咏o我的孩子、給我的家庭帶來了和諧與理解?！泵磕辏覀兌紝υ诩彝ソ逃腥〉贸錾煽兊膶W員進行表彰并發(fā)給“優(yōu)秀家長”的證書以資鼓勵，同時這些優(yōu)秀家長在各項活動中也是表現(xiàn)突出，起到了模范帶頭作用。有時，家校也請這些優(yōu)秀家長作育兒講座，以自身體會有效提高其他學員家教水平?，F(xiàn)代教育認為：培養(yǎng)新時代的新型人才，不再是學校教育一個領(lǐng)域方面的事，而是學校、家庭、社會應(yīng)共同承擔的責任，加強這三方特別是家校的關(guān)系，是培養(yǎng)合格人才的重要保證。家長學校溝通了學校與家庭、教師與家長的關(guān)系，對學生正確的學習目的性的培養(yǎng)、健康的心理品質(zhì)的形成等具有積極的意義。所以，我們將繼續(xù)挖掘家長學校的潛力，充分利用其獨特的作用，為培養(yǎng)更多符合時代、社會需要的合格人才而努力奮斗！第三篇：架起溝通的橋梁架起溝通的橋梁——走進父母（我）嗨嘍！everybody！這次的主題班會將由神馬組和給力組聯(lián)手打造的哦！可以說是相當給力了，希望大家能夠安靜的欣賞我們的主題班會囖！有請給力組組長也就是我的partner黃小雁同學~（雁）伴隨著學生日益走向獨立，逆反心理甚至代溝往往就會產(chǎn)生。此時學生心理應(yīng)如何調(diào)節(jié)，又怎樣消除與父母日益明顯的隔閡，密切與父母的關(guān)系呢？為了解決這些問題，本班決定開展 “走進父母”的主題班會。通過本次活動，希望同學們能夠體諒父母，理解父母，從而尊重父母、熱愛父母、回報父母。甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。乙：世界上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛。像高山似大海，它包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。甲：但常常聽見有同學這樣評價父母：“他們太古板！”“他們懂得什么！”乙：也常常聽見同學們大聲呼吁：“爸爸媽媽，請理解我！”“請給我自主的權(quán)利！”甲：其實，我們對父母又了解多少呢？相信大家一定聽到過這樣一句廣告詞：“世上所有的父親都知道兒子的生日而多少兒子知道父親的生日呢？”如果你至今不能正確的回答這個問題，就請你走近你的父母。（雁）這次的主題班會分為4個內(nèi)容，我想在進入正題之前我們先來做個問卷調(diào)查好不好啊？我們會請老師來說一個學號，被叫中學號的同學請起來回答問題，大家在回答過程中一定要聲音響亮點哦?。ㄎ遥┮弧ⅰ秵柧碚{(diào)查庭》請一位同學起身回答問題：“如果一百分為滿分，你會給你父母打多少分？”“你知道你父母的鞋碼是多少，是穿幾碼的衣服呢？”“你父母知道你的生日嗎？那你知道你父母的生日嗎？”“平時生活中，你們會經(jīng)常為小事吵架嗎，會對父母發(fā)脾氣嗎？”“你父母會打你和罵你嗎？如果會，你會覺得是父母對，還是你對？”由此看來，父母與孩子之間是存在一道裂縫的，那就是溝通！現(xiàn)在，尤其是我們90后的，父母與孩子之間的溝通就像一道不可逾越的高墻，當然，它的可逾越性是因人而異的。取決于人的性格和脾性，還要看你在乎與不在乎，如果你是滿不在乎，想保持現(xiàn)狀的話，那你就錯了。許多家庭暴力事件的原因都是因為溝通引起的，讓我們看這樣一個例子：（雁）像這樣由于父母不正確的愛而導(dǎo)致的青少年犯罪的事件不在少數(shù)。當初的徐力弒母一案不可謂不觸目驚心，輿論普遍把原因歸咎于其母 “望子成龍心切，對兒子學習成績要求過高，達不到要求非打即罵”。家長不恰當?shù)钠谕岛湾e誤的關(guān)愛方式對孩子造成了傷害，這種肉體和精神上的暴力給孩子帶來的壓力一點也不會比父母間暴力給孩子的沖擊小。（我）長期以來，說到家庭暴力，人們都會想到婦女是受害者，而對家庭暴力給青少年造成的傷害，卻相對比較忽視。青少年處在身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，不管是作為直接受害者還是間接受害者，家庭暴力對青少年的危害都不可小覷。家庭暴力和青少年犯罪之間存在一定的因果關(guān)系，控制和減少家庭暴力的發(fā)生，不僅是促進家庭幸福和維護社會穩(wěn)定的要求，也是預(yù)防和控制青少年犯罪的一條有效途徑。所以說：溝通是人與人之間交往的橋梁，是生命之橋。如果缺少溝通，輕則，眾叛親離，重則，有可能導(dǎo)使你走上犯罪的道路。（雁）現(xiàn)在由我來向大家介紹幾個走進父母的方法吧！多向父母表達你愛他們。（例如：紀念日、節(jié)日送點小禮物、遇特別情況寫一封信表達感激、適時為父母倒杯茶、削個蘋果。）和父母有分歧要學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。（多向父母說說自己的情況，自己的愿望，多傾聽父母的話，遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。）回家和外出主動給父母打招呼。時時謹記，父母只會愛孩子，絕不會害孩子。（只要能理解、孝敬、尊敬父母、你就和父母走近了。（我）現(xiàn)在讓我們欣賞一個輕松搞笑的小品吧！有情主演：（父親）黃君亮、（兒子）梁家俊、（妻子）黃家潤。梁家欣上場，請給予熱烈的掌聲歡迎他們上場表演！一天，父親像往常那樣回家，當他走到離家只有一個拐角處的樓梯口的時候，他的兒子已經(jīng)在走廊上等了他很久，看到父親回來了，他下了一個讓他永遠后悔的決定，他揮起水果刀，在父親的身上狠狠地扎了一刀，父親一臉茫然的望著兒子“兒…子。”然后他又狠狠地插了一刀，直到父親倒下血泊里，買完菜回來的妻子，看如此現(xiàn)狀，非常害怕，她以迅雷不及掩耳之勢抄起手機撥通了三個號碼：“喂，黎度系999嗎？我老豆，啊，唔系，我老公快死了，快Dcall白車來啦！系甘，拜拜！”父親看此情況差點暈了過去，奄奄一息的說“老婆，不是應(yīng)該撥打120嗎？”兒子拿起刀指著父親說“哼哼，我要代表月亮消滅你”三人最后說：都是溝通惹的禍。（雁）二、《明文閱讀》由兩個同學合作朗讀《孩子，我為什么打你》談?wù)効赐晡恼轮蟮母形蚴鞘裁?？答：文章寫出了作為母親們的共同心聲——打在兒身上，疼在娘心里。這些充滿睿智和哲理的話，使人真切地感受到一位母親在愛的天平上面對真愛和溺愛的痛苦抉擇，從而更好的表露出全文的主題——，每個人教育孩子的方式都不同，正如文章最后說的一句話：“孩子，打與不打都是愛，你們可懂得？給同學們看一篇文章《娘》如果，你們的父母有一天離開你們的身邊，永遠不回來了，你們會不會覺得很痛心呢？ 答：痛心肯定是有的，可是，你們的痛心只是你父母痛心的一半，而我們給予父母的愛也只是父母給予我們的愛的一半。（我）讓我們來看一組圖片這是有關(guān)四川大地震發(fā)生后的幾組圖片，同學們看了之后，心靈深處是否有一絲顫動的感覺呢？想必是有的，那你們可否想到，失去了孩子的父母是有多悲痛欲絕??！而我們有誰能夠真正理解到父母的感受呢？所以說：這個世界上沒有誰能夠比自己的父母更愛你們。請記住這句話：回頭百年身，珍惜眼前人。（雁）三、《情景大拷問》主演