三顆枸杞豆導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活。景物描寫(xiě)的作用：（三）速讀9——34段，思考初遇三叔“我”明白了什么？（四）作者是從對(duì)三叔的哪些描寫(xiě)當(dāng)中體會(huì)到這些的？（五）概括“我”和三叔各是一個(gè)什么樣的人？（六）這三顆紅色的枸杞豆有何意義？（七）.思考：本文要告訴讀者的是一個(gè)什么道理？名句積累：［讓我們互勉］黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！ㄌ?顏真卿《勸學(xué)》）少壯不努力，老大徒傷悲。——————（《長(zhǎng)歌行》）明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。——————（晉 陶淵明《雜詩(shī)》）人生最寶貴的東西就是生命。生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，既不因碌碌無(wú)為而羞恥，更不因虛度年華而悔恨。第四篇：《三顆枸杞豆》蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下第8課《三顆枸杞豆》課文同步練習(xí)（一）一、積累：根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)字注音：縫x236。()驚ch224。()葉qi224。o（）m232。（i）力 一lǐu()訓(xùn)斥（）臉頰（）殷紅（）頹唐（）花蕊（）．．．．．用些列詞語(yǔ)造句：躡手躡腳：鮮為人知：找出下列句中的錯(cuò)別字，并加以改正。（注意：有的可能不止一個(gè)錯(cuò)別字）（1）好多人羨幕我，要我談?wù)勑r(shí)候克苦學(xué)習(xí)的故事。______________________________（2）我心里煩燥極了，就在桌子底下掏鬼。____________________________________（3）當(dāng)我成為植物學(xué)家后，爸爸以為這是他拳頭承罰的功勞。閱讀課文，品味加點(diǎn)詞在句中的含義：（1）這時(shí)，太陽(yáng)快要西沉。透過(guò)林隙，我看見(jiàn)它像一個(gè)紅色的車輪，就要．．滾進(jìn)西邊的山溝里去了。（2）“太陽(yáng)能捉住嗎？”我天真的問(wèn)道。“能！能呀！我以前老是忘記了去捉．．它，讓它在我頭頂上溜走了幾千次，上萬(wàn)次，我仍沒(méi)想到要捉住它！”（3）“把它一捉到手，就變了，變成一個(gè)圓圓的金盤子，里面放滿了五彩．．．的寶石。太陽(yáng)的光芒都是從這些寶石上放射出來(lái)的，所以才這么亮?！保?）他忽然俯下身，用手捏住我的臉蛋。我疼得差點(diǎn)兒叫起來(lái)，他一點(diǎn)兒沒(méi)有覺(jué)察到我的痛楚，口里喃喃的說(shuō)：“這也是太陽(yáng)？這也是太陽(yáng)！” ．．題目《三顆枸杞豆》有什么深刻含義？遇到三叔前，“我”是一個(gè)怎樣的孩子？遇到三叔后呢？“我”前后的變化可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括？作者對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變的記述是按什么順序記敘的呢？有什么作用呢？對(duì) 1于“回憶”的部分，作者又采用什么樣的順序呢？文章中三叔的悲哀可以用這樣一句古詩(shī)來(lái)形容：少壯不努力，___________________。像這樣勸告人們珍惜時(shí)間求學(xué)上進(jìn)的格言還有許多，你能再寫(xiě)出一兩句嗎？二、閱讀：【甲】我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小山村，有山有水。尤其是門前的山溝，長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)木，里邊還有小松鼠、小兔子……有一種昆蟲(chóng)，土名叫金巴牛，翅膀外面有兩片圓鼓鼓的硬殼，上面布滿了黃色的花紋，看起來(lái)就像一個(gè)金質(zhì)的盾牌。它經(jīng)常躲避我，藏在野高粱墨綠色的葉鞘里。但我終于發(fā)現(xiàn)了它的秘密，于是躡手躡腳地走過(guò)去，閃電一般捏住葉子的上半部，把它堵在里面，任它嗡嗡地哀啼，也不理睬。然后，用指甲在葉鞘上挖一個(gè)小洞，等它爬出來(lái)逃跑時(shí)，再一把捉住?！焦壤锏臉?shù)林成了我的樂(lè)園?！疽摇坎槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。兩文在內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同點(diǎn)是什么？都表達(dá)了什么感情？甲文作者描寫(xiě)小樹(shù)林的快樂(lè)生活，出現(xiàn)在文章開(kāi)頭。從全文來(lái)看有什么作用呢？經(jīng)過(guò)比較，
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