粵教版化學九年制取氧氣3課時(編輯修改稿)
2025-01-14 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 究欲，發(fā)展學習化學的興趣。 教學重點 實驗室制取氧氣的反應原理和操作方法，分解反應。 二氧化錳 加熱 二氧化錳 加熱 教學難點 對催化劑和二氧化錳在分解過氧化氫反應中所起催 化作用的理解。 教學用具 試管、試管夾、酒精燈、量筒、帶導管的橡皮塞、帶鐵夾的鐵架臺、集氣瓶、玻璃片、水槽。 3%的過氧化氫溶液、二氧化錳、高錳酸鉀。 火柴、小木條、棉花。 教學課時 三課時 教學過程 第二課時 教學目的 掌握實驗室制取氧氣 的反應原理 、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作注意事項，了解工業(yè)上制取氧氣的方法和原理。 初步培養(yǎng)學生的實驗操作能力、觀察 能力和思維能力。初步培養(yǎng)學生 分析、對比和遷移知識的能力。 初步懂得用實驗來探究物質(zhì)性質(zhì)和制備的科學方法，培養(yǎng)學生對化學的好奇心和探究欲，發(fā)展學習化學的興趣。 教學重點 實驗室制取氧氣的反應原理和操作方法，分解反應。 教學用具 試管、酒精燈、帶導管的橡皮塞、帶鐵夾的鐵架臺、集氣瓶、玻璃片、水槽。 高錳酸鉀。 火柴、小木條、棉花。 教學過程 [復習提問 ]？ ？ ？ [引入新課 ]實驗室還常用高錳酸鉀加熱分解的方法制取氧氣，下面我們就來探究用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟、收集方法、注意事項及其原因等問題。 [探究活動 ]【實驗 35】用高錳酸鉀制取氧氣 [板 書 ]二 .實驗室制氧氣 高錳酸鉀 錳酸鉀 ＋ 二氧化錳 ＋ 氧氣 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 氯酸鉀 氯化鉀 ＋ 氧氣 [ KClO3 KCl O2 （ 1）
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