九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)(編輯修改稿)
2025-07-16 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1) 試管中棉花的作用是 __ ______ ______ ______ ______ ______ __ 。 (2) 什么時(shí)候才能收集氣體？ ____ ______ ______ ______ ______ __ 。 (3) 停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是 __ ______ ______ ______ ______ ___ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ _____ __ 。 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí) 防止試管溫度降低，試管內(nèi) 氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂 【解析】 (1) 加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。 (2) 加熱藥品，剛出來(lái)的氣體中含有試管內(nèi)的空氣，立即收集，會(huì)造成收集的氧氣不純，所以要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集。 (3) 停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出是為了防止試管溫度降低，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂。 分 層 作 業(yè) 1 ． [ 2022 安徽 ] 實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ( ) A ．組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性 B ．加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱 C ．水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體 D ．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管 A 【解析】 實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣。操作順序：組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性；加入藥品后，將酒精燈在試管底部來(lái)回移動(dòng)， 先預(yù)熱，然后火焰對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱；當(dāng)水槽中有連續(xù)均勻冒出氣泡時(shí)，開始收集氣體；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先從水槽中移出導(dǎo)管后再移走酒精燈，防止水倒流炸裂試管。 2 ．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法正確的是 ( ) A ．發(fā)生裝置選用長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶 B ．反應(yīng)不需要加熱 C ．實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性 D ．驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸
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