【總結】第一篇:蘇教版小學三年級數(shù)學《認識幾分之一》教學設計 《認識幾分之一》教學設計 安徽省池州市東至縣實驗小學 楊尚來 【教學內(nèi)容】蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊第64-65頁...
2024-11-05 02:22
【總結】第一篇:蘇教版小學數(shù)學三年級上冊認識幾分之一教學設計 課題:《認識分數(shù)》 執(zhí)教教師:武曲中心小學 高玲玉 指導教師:武曲中心小學 繆存安執(zhí)教教師簡介: 高玲玉,女,1999年參加工作,現(xiàn)任...
2024-10-25 12:41
【總結】三年級下《認識幾分之一》的教學設計 三年級下《認識幾分之一》的教學設計篇1 一、教學目標: ?。ㄒ唬┲R與技能 通過操作活動初步認識分數(shù);知道分數(shù)各部分名稱,會讀、寫簡單的分...
2024-12-06 02:22
【總結】第一篇:三年級上冊認識分數(shù)(認識幾分之一)教案(范文) 認識分數(shù)教案 教學內(nèi)容:教科書第98—100頁 教學目標: 1、能結合直觀圖示初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的...
2024-10-21 05:36
【總結】第一篇:三年級上冊認識幾分之一教案 三年級上冊《認識幾分之一》教學設計 一、教材分析 本節(jié)課的教學內(nèi)容是人教版義務課程標準實驗教科書三年級數(shù)學上冊第八單元《分數(shù)的初步認識》中的第一課時《認識幾分...
2024-10-21 04:55
【總結】認識幾分之一教學目標1.能根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相應的分數(shù)。2.在積極參與具體的數(shù)學活動的過程中,體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,經(jīng)歷與他人共同探索解決問題的過程,產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教學過程一、喚醒經(jīng)驗,
2024-11-24 19:40
【總結】把一個餅平均分成兩份,每份就是這個餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判斷:
2025-07-22 02:25
【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學上冊教案認識幾分之一2課題認識幾分之一(1課時)課型教學內(nèi)容認識幾分之一第98-100頁。教學目標,知道把一個物體或一個圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)來表示,能用實際操作的結果表示相應的分數(shù);能讀、寫簡單的分數(shù),知道分數(shù)各部分的名稱。1的兩個分數(shù)的大小。
2024-12-12 21:28
【總結】認識幾分之一的三年級數(shù)學說課稿 教材分析: 本課是義務教育課程標準實驗教科書人教版第五冊第92~93頁的內(nèi)容。幾分之一這部分內(nèi)容是分數(shù)知識中最為基礎的內(nèi)容,它是在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎...
2024-12-04 23:44
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過操作、觀察等活動,同學們認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。2.經(jīng)歷從現(xiàn)實背景出抽象出“幾分之一”這一概念,在探究學習過程中,能夠觀察、操作、比較,初步抽象、概括“分數(shù)”“幾分之一”等概念。8個蘋果,兩人對半平分,每人可以分()個蘋果?
2024-12-11 11:11
【總結】認識幾分之一教學目標:1.知識目標:能結合直觀圖示初步認識分數(shù),知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份,其中的一份可以用幾份之一表示,能用折紙、涂色等實際操作的結果表示相應的分數(shù),知道分數(shù)各部分的名稱,能讀、寫分數(shù)。2.能力目標:學會運用直觀的方法比較分子都是1的兩個分數(shù)的大小。3.情感目標:結合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,
2024-12-11 10:37
【總結】第一篇:小學三年級數(shù)學《認識幾分之一》教學反思 小學三年級數(shù)學《認識幾分之一》教學反思 【課后反思】 《認識幾分之一》是三年級數(shù)學內(nèi)容,在學生掌握了一些整數(shù)知識的基礎上初步認識分數(shù)的含義,從整數(shù)...
2024-10-28 18:48
【總結】第一篇:三年級上冊幾分之一教學設計 《幾分之一》教學設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學數(shù)學三年級上冊第七單元第一課時——幾分之一。 二、教學目標 1、知識目標: 結合具體情境,通過直觀操作,初...
2024-11-01 22:01
【總結】第一篇:蘇教版三上《認識幾分之一》教案 《認識幾分之一》教學設計 北橋中心小學王怡 教學內(nèi)容: 蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級(上冊)第87~89頁的例題、“試一試”和“想想做做”...
2024-10-21 13:00
【總結】第一篇:蘇教版三下認識幾分之一教案 認識幾分之一教學目標 ,進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份可以用分數(shù)表示。能用分數(shù)描述一些簡單的生活現(xiàn)象,能通過實際操作表示相...
2024-11-05 02:18