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正文內(nèi)容

蘇教版三下認(rèn)識(shí)幾分之一教案(編輯修改稿)

2024-12-30 19:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整 體”,平均分成 4 份,每份是這盤(pán)桃的 。 追問(wèn):這里的 是怎樣 得到的? 反思:分母上的 4 表示什么?分子 1 呢? 3. 深化: 8 個(gè)桃的 師:今年的桃子獲得了大豐收,猴王決定增加桃子,它想把 8 個(gè)桃子分給 4 只小猴,請(qǐng)問(wèn)每只小猴分著這盤(pán)桃的幾分之幾呢? 反思:分母上的 4 表示什么?分子 1 呢? 1 個(gè)桃子、 4 個(gè)桃子、 8 個(gè)桃子的 師:同學(xué)們很聰明,一下子就學(xué)會(huì)了今天的知識(shí)。那我們來(lái)比較一下這三個(gè) 有什么區(qū)別和聯(lián) 系? 學(xué)生思考并在小組里交流,得出結(jié)論: 分的物體不一樣:分西瓜分的是一個(gè)物體,而分桃子是一些物體,所以先要把它看作一個(gè)整體; 分?jǐn)?shù)的意義相同:都是把一個(gè)
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