蘇教版四年級下冊3倍數(shù)的特征之一-資料下載頁

【總結(jié)】3倍數(shù)的特征教學目標：1．讓學生通過觀察、操作、猜想、驗證等活動，認識3的倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2．讓學生在學習過程中學會用分析、比較、歸納或猜想，檢驗等方法，并培養(yǎng)學生動手實踐能力。3．在探索3的倍數(shù)的特征的過程中，提高學生合作交流的能力，感受數(shù)學學習的樂趣，體會數(shù)學思維的嚴謹。教學重點：探索3的倍數(shù)的特征

2024-12-09 05:00

蘇教版四年級下冊含有中括號的混合運算之一-資料下載頁

【總結(jié)】含有中括號的混合運算教學目標：，以及中括號在混合運算中的作用，掌握含有中括號的混合運算的運算順序，并能正確進行計算。，產(chǎn)生自主探索的興趣，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學重點：讓學生掌握含有中括號的混合運算的運算順序。教學難點：掌握含有中括號的混合運算的運算順序。設(shè)計理念：引導

2024-12-09 04:59

蘇教版四年級下冊素數(shù)和合數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊素數(shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學習素數(shù)和合數(shù)，同學們要理解并掌握素數(shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以內(nèi)的素數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３

2024-12-04 22:20

蘇教版音樂四年級下冊童心是小鳥之一-資料下載頁

【總結(jié)】人音版五年級音樂下冊我把小樹苗栽到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏天的目光里，我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里，我把小雪人堆在冬天的童話里。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里。童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里。啦啦啦啦啦啦……×

2024-11-11 00:34

蘇教版四年級下冊用字母表示數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學目標：1.使學生初步理解用字母表示數(shù)的方法，會用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式，會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。2.使學生完整地經(jīng)歷用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的過程，進一步體會數(shù)學的抽象性與概括性，發(fā)展符號感。3.培養(yǎng)學生用字母表示數(shù)的意識和興趣，使學生進一步產(chǎn)生對數(shù)

2024-12-09 04:59

北師大版四年級下冊圖案欣賞課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊課件本節(jié)課我們主要來欣賞一些美麗的圖案，在欣賞的過程中，同學們要開動腦筋想一想，這些圖形是怎么產(chǎn)生的，爭取自己繪制比較漂亮的圖案。本節(jié)課我們主要欣賞了那些漂亮的圖案，同學們要培養(yǎng)自己的觀察能力，創(chuàng)造能力，課下自己設(shè)計美麗的圖案，同學之間互相交流。

2024-11-30 02:27

圖案欣賞下載北師大版四年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？

2024-12-11 08:02

第一朵杏花之一蘇教版四年級語文下冊-資料下載頁

【總結(jié)】第一朵杏花蘇教版四年級語文下冊第一單元竺可楨，1890年生，浙江上虞人。1910年赴美國留學。1913年畢業(yè)于伊利諾伊大學農(nóng)學院。1918年獲哈佛大學研究院地學系博士學位。同年回國。后任武昌高等師范學校教員、東南大學地學系主任、中央研究院氣象研究所所長、浙江大學校長。建國后，歷任中國科學院副院長，中國科協(xié)副主席，中國氣象學會理事長、名譽理事

2024-12-11 06:40

蘇教版四年級下冊折線統(tǒng)計圖課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.認識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2.體會統(tǒng)計與生活的緊密聯(lián)系及作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析或預測，體會統(tǒng)計是解決問題的策略與方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。時間7:009:0011:0013:0015:0017:0019:00

2024-12-04 20:34

蘇教版四年級下冊含有小括號的混合運算課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標的三步混合運算式題的運算順序。并能理解。，進一步積累解決問題的經(jīng)驗，提高解決問題的能力。一、計算5×60+120÷3（370+50）÷7300-（120+25×4）試一試，說一說，怎樣

2024-12-04 22:20

蘇教版四年級下冊音樂教案欣賞包粽子歡樂的夜晚-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《包粽子》《歡樂的夜晚》教學目標：1.欣賞《包粽子》歌曲，了解端午民俗，學習包粽子的動作。2.感受歌曲，跟著歌曲做律動。3.欣賞《歡樂的夜晚》（絲弦重奏）。教學過程：一、了解端午民俗同學們：我們國家有哪些節(jié)日？這是什么？（課件）1.粽葉的選用：廣州人包粽子多用箬葉，選表面光滑軟韌的較好。汕頭人包粽子多用竹葉，粽子有

2024-12-11 10:09

蘇教版四年級下冊含有小括號的混合運算同步練習之一-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊含有小括號的混合運算班級______姓名______一、填空。1.308的15倍是（），360是15的（）。2.把371－29×4÷2的運算順序改變成先求差和商，最后求積，則原式變?yōu)椋ǎ?/span>

2024-12-05 10:25

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)的練習-資料下載頁

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)的練習教學目標：，知道倍數(shù)和因數(shù)的概念是相對的。2．通過練習，熟練掌握找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，能準確，完整并較快地找出一個數(shù)的所有因數(shù)。3．知道一個數(shù)的倍數(shù)，因數(shù)中最大的數(shù)、最小的數(shù)及其個數(shù)方面的特征。教學重點：倍數(shù)和因數(shù)概念的掌握，學習找一數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法。教學難點：找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)方法的掌握。設(shè)計

2024-11-19 21:45

蘇教版四年級下冊三角形的認識之一-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的認識三維目標，初步形成三角形的概念，了解三角形兩邊之和大于第三邊。學生的觀察能力和比較、抽象、概括等思維能力。。教學重點難點重點：使學生理解三角形的意義和特征。難點：組成三角形三邊之間的關(guān)系。教學資源掛圖、釘子板、三角板、小棒等預習設(shè)計。。，說說

2024-11-20 01:08

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)一同步練習-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學下冊倍數(shù)和因數(shù)班級______姓名______一、你會在括號內(nèi)填上合適的數(shù)嗎？20的因數(shù)（）9的倍數(shù)（）50以內(nèi)3的倍數(shù)（）。二、填一填。1.18的因數(shù)有（），其中最大的因數(shù)是（），從小到大寫出

2024-12-05 03:28

蘇教版四年級下冊圖案的欣賞和設(shè)計之一(留存版)

蘇教版四年級下冊圖案的欣賞和設(shè)計之一-文庫吧

蘇教版四年級下冊圖案的欣賞和設(shè)計之一-wenkub

蘇教版四年級下冊圖案的欣賞和設(shè)計之一(已修改)