【總結】用字母表示數(shù)(第1課時)【教學內容】教材第P44-46。【教學目標】1、初步認識用字母表示數(shù)的意義,并能用字母表示簡單的運算定律和計算公式。2、使學生掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法及平方的意義及讀寫法,會根據(jù)計算公式用代入法求值。3、在具體情境中經歷用字母表示數(shù)的過程,培養(yǎng)學生的抽象概括能力,發(fā)展學生的數(shù)感與符號化思想。4、讓學生在自主探索、合作交流中獲得成功的
2025-08-05 08:58
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個三角形用小棒的根數(shù)是;2X33X34X3……擺a個三角形用小棒的根數(shù)是.aX3如果用字母b表示擺的三角形個
2024-11-24 16:01
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊,能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關系或計算公式,會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關系和計算公式的抽象過程,體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利,進一步體會數(shù)學的抽象性與概括性,發(fā)展符號感。教學要求擺1個三角形用3根小棒:1×3;擺2個三角形用小棒的
2025-01-14 14:29
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),表示一個公式,并且知道每一個字母的含義。(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:人名(2)小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:地方
2024-12-11 10:58
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù),要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定律,計算公式,數(shù)量關系用字母表示出來。大家一起來表演兒歌:青蛙繞口令。青蛙(只)嘴(張)眼睛(只)腿(條)表格1100100200400
2024-12-13 17:08
【總結】 第12講用字母表示數(shù) 智慧樂園 比大小10以內大小的比較 有一天,"0--9"這幾個可愛的數(shù)字娃娃想比一比誰最大?誰最小?數(shù)字娃"9"跳出來得意地說:"我最大!"還指著"0"說:"尤...
2025-04-03 03:33
【總結】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù),一個表達式,和一個公式,并且要明白每一個字母的含義。返回Q和小E一起看〈阿P的故事〉Q,E,P表示什么?A城飛往B城
2025-08-04 06:59
【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習用字母表示數(shù),同學們要能夠用字母表示一個數(shù)、一個公式、一個表達式,能夠知道在具體問題中字母的含義,可以解決相關的實際問題。生活中的字母應用(1)哈雷彗星每76年才出現(xiàn)一次,當它在公元s年出現(xiàn)后,下一次出現(xiàn)將是公元()年。(
2024-12-11 08:11
2025-04-03 03:10
【總結】第一篇:用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設計理念: 本節(jié)課從學生學習需求出發(fā),創(chuàng)造性地使用教材。首先,注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學信息,體會、認識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學習中的廣泛應用。其次...
2024-11-09 07:38
【總結】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米,一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎?已經行駛了50千米,剩下的千米數(shù)是已經行駛了,剩下的千米數(shù)是已經行駛了b千米,剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢?
2025-07-20 05:26
【總結】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水;兩只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水;三只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水;十只青蛙___張嘴,__只眼睛___條腿,__聲撲通跳下水;一百只青蛙____張嘴,____只眼睛____條腿,____聲撲通跳下水;a
2025-08-05 09:20
【總結】用字母表示數(shù)復習一、口算1、一本練習本的價錢是,買8本應付多少元?2、一本練習本的價錢是,買X本應付多少元?3、一本練習本的價錢是a元,買b本應付多少元?二、在括號里填上適當?shù)氖阶?、一天早晨的溫度是X攝氏度,中午比早晨高8攝氏度,中午的溫度()攝氏度2、一個
2025-08-04 18:09
【總結】九年義務教育六年制小學數(shù)學第九冊授課人:劉元軍復習大本營判斷(1)a×2=a2()(2)b×5=5b()(4)(a+c)×8=8ac()220=40(3)
2025-08-04 18:26
【總結】我用了α天時間備課,b個小時做課件他是第一個有意識地和系統(tǒng)地用字母來表示數(shù)的人,是他確定了符號代數(shù)的原理與方法。在歐洲他被稱為“代數(shù)學之父”。法國著名數(shù)學家韋達擺成的圖形三角形個數(shù)小棒根數(shù)11×322×.........我能
2025-07-22 03:32