蘇教版四年級下冊認(rèn)識毫升三同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識毫升班級______姓名______一、填空。1.在括號里填上“升”或“毫升”。（１）小華每天喝牛奶200（）（２）一個熱水瓶能盛水２（）（３）一汽車油箱可裝油50（）（４）一湯勺水有10（）2.在括號里填上

2024-12-05 00:31

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最大公因數(shù)我會用短除法求最

2024-12-04 22:31

蘇教版小學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)題 第一、二周得分： 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍數(shù)。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因數(shù)。5×7=35中，（）是（）和（）的倍數(shù)，（）...

2025-10-06 12:47

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的

2024-12-04 21:09

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)同步練習(xí)(一)b卷-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)同步練習(xí)（一）B卷 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定...

2025-04-05 02:37

蘇教版四年級下冊2、3、5的倍數(shù)練習(xí)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】2、3、5的倍數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容教材第78頁~79頁，想想做做1~3題共幾課時7課型新授第幾課時5三維目標(biāo)，掌握判斷一個數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法，記住20以內(nèi)的素?cái)?shù)，知道1既不是素?cái)?shù)，也不是合數(shù)，理解素?cái)?shù)和合數(shù)的意義，掌握判斷一個數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)的方法，記住20以內(nèi)的素?cái)?shù)，產(chǎn)生對

2024-12-05 00:31

蘇教版五年級下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)四同步練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)班級______姓名______一、判斷。(1)兩個合數(shù)的最大公因數(shù)不能是1。（）(2)互質(zhì)的兩個數(shù)沒有最大公因數(shù)。（）(3)兩個數(shù)的公因數(shù)的個數(shù)是有限的。（）(4)1和任意非零自然數(shù)的最大公因數(shù)是1。（）(5)最小

2024-11-15 07:33

蘇教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)》教案 一、揭題 談話：在四年級我們曾經(jīng)初步接觸過“倍數(shù)和因數(shù)”。今天我們將繼續(xù)研究這個內(nèi)容。 二、認(rèn)識因數(shù)和倍數(shù) 1、請看大屏幕，用12個正方形擺成一個長...

2024-10-25 02:34

蘇教版四年級下冊素?cái)?shù)和合數(shù)二同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊素?cái)?shù)和合數(shù)班級______姓名______一、判斷。（在括號里對的打“√”，錯的打“×”）1.1是奇數(shù)也是素?cái)?shù)。????????????????（）2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。???????????????（）3.18的因數(shù)有6個，18的倍數(shù)有無數(shù)個。?

2024-11-15 18:13

蘇教版四年級下冊積的變化規(guī)律同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943，直接寫出下面各題的得數(shù)，你會比計(jì)算器更快。23×410=2300×41=230×410=

2024-11-15 18:13

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4

2024-12-04 20:34

蘇教版五年級下冊公倍數(shù)和公因數(shù)練習(xí)000-資料下載頁

【總結(jié)】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最

2024-11-24 16:20

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊倍數(shù)和因數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù)，同學(xué)們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進(jìn)行環(huán)保宣傳，要求所分每一組人數(shù)相同，可以怎樣分？分幾組？每組幾人？(用乘法算式將自己的分法表示出來)1

2024-12-11 10:59

因數(shù)和倍數(shù)的練習(xí)下載蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】a、b、c都是非0的整數(shù)，如果存在ab=c，那么（）是（）的因數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。a和bcca和b5×4=20，則（）是（）的因數(shù)，（）是（）的倍數(shù)。4和520204和542的因數(shù)42的倍數(shù)142

2024-12-11 08:08

蘇教版四年級下冊3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】3的倍數(shù)的特征教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生探索3的倍數(shù)的特征，會判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。2．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會運(yùn)用分析、比較、歸納或猜想、檢驗(yàn)等方法，并進(jìn)一步學(xué)會與同學(xué)交流。教學(xué)重難點(diǎn)：判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。課前準(zhǔn)備：小黑板、學(xué)具卡片。教學(xué)活動：一、引入新課，激發(fā)興趣。教師在黑板上寫出一組

2024-12-08 08:00

蘇教版四年級下冊倍數(shù)和因數(shù)一同步練習(xí)-展示頁

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