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正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)練習(xí)題(編輯修改稿)

2024-10-15 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 倍數(shù),7和8是因數(shù)。()三、把下面的數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。(1)18=(2)24=四、判斷題第三篇:小學(xué)五年級下冊因數(shù)與倍數(shù)綜合練習(xí)題及答案因數(shù)與倍數(shù)重要知識點(diǎn) .....、倍數(shù)概念:如果ab=c(a、b、c都是不為0的整數(shù))我們就說a和b都是c的因數(shù)c是a的倍數(shù)也是b的倍數(shù)。倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。,最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)個(gè)數(shù)是無限的,最小倍數(shù)是它本身,沒有最大倍數(shù)。3.2、3、5倍數(shù)的特征。(1)2的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。(2)3的倍數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)各位數(shù)上的和是3的倍數(shù)這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)。(3)個(gè)位上是0、5的數(shù)都是5的倍數(shù)。4.質(zhì)數(shù)和合數(shù)。(1)一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))。最小的質(zhì)數(shù)是2。(2)一個(gè)數(shù),除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的因數(shù)叫做合數(shù)。最小的合數(shù)是4,合數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)。(3)1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。5.質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)。(1)每個(gè)合數(shù)都可以寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。其中每個(gè)質(zhì)數(shù)都是這個(gè)合數(shù)的因數(shù),叫做這個(gè)合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。(2)把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。例:30=2356.最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(1)幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。(2)幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù),其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。7.互質(zhì)數(shù):公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。:1111223444556677788997 :23567910117 17的倍數(shù):3568101113153 19的倍數(shù):3579111315171因數(shù)與倍數(shù)專項(xiàng)練習(xí)題 ..........、7的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(105).(102).,積是70,這三個(gè)數(shù)是(2)(5)(7)、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(30),最大兩位數(shù)(90)最小三位數(shù)(120)最大三位數(shù)(990)。、0中三個(gè)數(shù)組成同時(shí)是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是(810)同時(shí)是5倍數(shù)的最小三位數(shù)是(105)。(60、90)。,商是(1)。,又是3的倍數(shù),最小的一位數(shù)是(6),最大的三位數(shù)是(996)。,它們的積是(85)。10.兩個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù),那么它們的乘積是(合數(shù))。,還是72的因數(shù),這個(gè)數(shù)是(18或36)。=235乙=237,甲和乙的最大公因數(shù)是(6)。(7 2 11)。,這兩個(gè)數(shù)的和是(5)(合數(shù)),兩個(gè)合數(shù)的積一定是(合數(shù))。二.我會選。1.下列各組數(shù)中,兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1的是(C) 2.當(dāng)a是自然數(shù)時(shí),2a+1一定是(A) ,能同時(shí)被5整除的數(shù)一定是(C) ,a+21的值有(C)個(gè) □27是3的倍數(shù),□內(nèi)應(yīng)填(B)、9 、8 、6 三.我會算(計(jì)算最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)) 、72和90 解:7 168 解:15 225 解:18 1080 、165和231 、26和52 解:21 420 解:33 2310 解:13 52 .三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是72,這三個(gè)自然數(shù)分別是多少?如果是三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),這三個(gè)數(shù)又是多少? 解: 三個(gè)自然數(shù)為 23 24 25 三個(gè)連續(xù)偶數(shù)為 22 24 26 ,寬20厘米的長方形木板,把它鋸成若干塊正方形而無剩余,所鋸成的正方形邊長最長是多少厘米? 提示:找45和20的最大公因數(shù)答:所鋸成正方形邊長最長是5厘米,如果3箱一數(shù),還剩一箱;如果5箱一數(shù),還剩一箱;如果7箱一數(shù),也剩一箱,這車飲料至少有多少箱? 提示:找3,5,7的最小公倍數(shù),加1即所求結(jié)果 答:這車飲料至少有106箱。,同學(xué)們剪彩帶布置教室,有三根彩帶,分別長18分米,24分米,48分米,要把它們剪成同樣長的小段,不能有剩余,每段彩帶最長多少分米?一共剪幾段?提示:找18,24,48的最大公因數(shù)答:每段彩帶最長是6分米,一共剪成15段。,寬35分米的房間內(nèi)鋪同樣大小的正方形地磚,鋪的時(shí)候地磚要完整而沒有剩余,地磚邊長最大是幾分米? 提示:找60,35的最大公因數(shù) 答:地磚邊長最大是5分米、乙、丙三人是朋友,他們每隔不同天數(shù)到圖書館去一次,甲3天去一次,乙4天去一次,丙5天去一次,有一天他們?nèi)齻€(gè)恰好在圖書館相會。至少又過多少天他們又在圖書館相會? 提示:找3,4,5的最小公倍數(shù)答:至少過60天他們又在圖書館相會。,36人,42人參加體育活動(dòng),要把它們分成人數(shù)相等的小組,但各班同學(xué)不能打亂,最多每組多少人?每班可以分幾組? 提示:找24,36,42的最大公因數(shù)答:每組最多6人。每班分別可分4組,6組,7組第四篇:小學(xué)四年級倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)題四(5)班趙澤巖得分(滿分50分):倍數(shù)和因數(shù)練習(xí)題一、填空(12分)(1)三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個(gè)奇數(shù)分別是()、()和()。(2)1
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