【文章內(nèi)容簡介】 題。（歌曲特點(diǎn)，演唱形式）（2）學(xué)生討論回答；（3）教師通過以上兩首歌曲總結(jié)非洲歌曲特點(diǎn)（樂句較小，常作反復(fù)。）三、總結(jié)（升華）第三篇：走進(jìn)非洲教案走進(jìn)非洲學(xué)情分析：我所面對(duì)的學(xué)生是初中一年級(jí)的同學(xué)，他們的生活范圍和生活領(lǐng)域有了進(jìn)一步的擴(kuò)展，他們更加具有好奇心，他們的體驗(yàn)感受和想象能力都有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生以邏輯思維為主，創(chuàng)新的能力也有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，音樂的欣賞能力和評(píng)價(jià)水平也逐步提高了。但是學(xué)生對(duì)音樂的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的并不是很好。教材分析：“非洲的靈感”這一單元來自人民音樂教育出版社第十四冊(cè)第2單元的知識(shí)內(nèi)容，我選擇了具有濃郁的非洲風(fēng)俗的舞蹈視頻和布隆迪圣鼓演奏的《鼓舞》，為主要教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生通過感受，體驗(yàn)非洲歌舞鼓樂的特點(diǎn)及其對(duì)相關(guān)文化的了解與接納，進(jìn)而產(chǎn)生興趣，以此來擴(kuò)大學(xué)生的欣賞視野。教學(xué)內(nèi)容：欣賞非洲舞蹈和音樂片段，了解非洲舞蹈和音樂的特點(diǎn)體驗(yàn)非洲歌舞的節(jié)奏。非洲音樂對(duì)世界音樂的關(guān)系影響。教學(xué)目標(biāo)：初步了解非洲音樂的概況，知道非洲音樂的作用。通過欣賞非洲舞蹈和音樂，體驗(yàn)和感受非洲“鼓”和“舞”的藝術(shù)魅力。了解非洲歌舞得特點(diǎn)。通過參與模仿敲擊非洲鼓樂的節(jié)奏，體會(huì)非洲音樂復(fù)雜多變的節(jié)奏特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生用開放的心態(tài)，正確審視非洲音樂文化，了解非洲音樂對(duì)世界音樂的影響。使學(xué)生了解世界文化的多樣性。介紹非洲其他民族樂器。教學(xué)重難點(diǎn)：體會(huì)非洲舞蹈和音樂的特點(diǎn)、體驗(yàn)音樂節(jié)奏。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 自制道具“鼓” 課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程一、組織教學(xué)師生問好二、新課教學(xué)（一）導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖：通過極具非洲音樂特點(diǎn)的電影音樂和動(dòng)畫視頻導(dǎo)入，引起同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣】師：在今天這節(jié)課新課開始之前，首先請(qǐng)大家來欣賞一個(gè)動(dòng)畫片段（播放《獅子王》電影片段）Q：這段畫面來自哪部電影？有沒有同學(xué)知道？（生答，師小結(jié)）師：剛才同學(xué)們欣賞到的電影片段來自于動(dòng)畫片《獅子王》。《獅子王》講述了一個(gè)發(fā)生在非洲大草原上的故事，而剛才那段電影配樂，也是極具非洲音樂特點(diǎn)的。今天這節(jié)課，就讓我們一起走進(jìn)非洲，了解非洲音樂。（PPT出示標(biāo)題）（二）認(rèn)識(shí)非洲（PPT）【設(shè)計(jì)意圖：明確本堂課非洲音樂的概念?！繋煟何覀兤綍r(shí)所講的非洲呢，一般是指整個(gè)非洲大陸，在非洲北部，有世界上最大的沙漠（生答）撒哈拉大沙漠。撒哈拉以北的非洲，我們稱之為“北非”，而撒哈拉以南的非洲，又稱為“黑非洲”。由于北非與西亞相鄰，無論從歷史、民族、語言、宗教、還是從文化上講，北非與西亞的聯(lián)系都要比與黑非洲更為密切，因此，我們今天所講的非洲音樂，其實(shí)是指撒哈拉以南地區(qū)的黑人音樂。（三）舞之語（1）介紹非洲舞蹈舞蹈的功能【設(shè)計(jì)意圖：非洲的舞蹈最初起源于最原始的勞動(dòng)生活，非洲人的舞蹈與生活勞動(dòng)是分不開的，了解非洲舞蹈的特點(diǎn)，首先應(yīng)該明確舞蹈的功能】師：在非洲，有著數(shù)十個(gè)國家，數(shù)百種語言和難以計(jì)數(shù)的族群和部落。由于眾多的部落和各種外來的影響，非洲的音樂文化既千差萬別，豐富多樣，又具有黑非洲民族音樂的共同特性，相互聯(lián)系而具有共同的傳統(tǒng)。比如舞蹈。舞蹈是非洲人民最古老、最普遍、最主要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是非洲人民生活的一部分。非洲舞主要發(fā)源于原始部落的非洲勞動(dòng)人民，是大家在勞動(dòng)和休息時(shí)跳的舞蹈，是模仿勞動(dòng)耕作的動(dòng)作編排出來的。非洲人生活在廣袤的非洲草原，干旱、酷熱，讓非洲人民的勞動(dòng)非常的艱苦，而舞蹈和音樂就是非洲人民為了緩解勞動(dòng)的艱苦而用來調(diào)節(jié)身心的。在非洲，不論是歡度佳節(jié)，或是婚禮，甚至是葬禮，他們都要通宵達(dá)旦地跳舞。（2）通過欣賞舞蹈視頻，總結(jié)非洲舞蹈特點(diǎn)【設(shè)計(jì)意圖：通過熟悉的演員的電影片段介紹舞蹈特點(diǎn)，能引起同學(xué)們的興趣，使同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真欣賞。再加上有效設(shè)問，使同學(xué)在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)參與、歸納總結(jié)非洲舞蹈的特點(diǎn)?！拷酉聛?，我邀請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段舞蹈，并且一邊看一邊思考：畫面中舞者的表情、服飾、舞蹈動(dòng)作以及舞蹈伴奏都有哪些特點(diǎn)。（播放視頻）師：欣賞過剛才的舞蹈片段，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們回答幾個(gè)問題。（PPT）（1）剛才那段舞蹈中，舞者的表情怎么樣？表現(xiàn)了什么場景？屬于哪種功能性的舞蹈？（生答，師提醒）（嚴(yán)肅、祭祀、禮儀性）（2）服飾有什么特點(diǎn)？（衣著很少、上身赤裸、下身穿草裙、頭上還有動(dòng)物羽毛作為裝飾。）著裝一般是粗布裙子，也有獸皮裙和草裙，身上配羽毛和骨頭、貝殼等雕飾（3）身上的服飾起了什么作用？（便于隱藏、驅(qū)趕野獸）（4）舞蹈動(dòng)作有什么特點(diǎn)？（動(dòng)作夸張、氣勢(shì)壯觀、動(dòng)作整齊劃一）（5）舞蹈伴奏有什么特點(diǎn)？（用鼓打擊出強(qiáng)烈的節(jié)奏作為舞蹈伴奏）師：現(xiàn)在，讓我們?cè)俅涡蕾p這段舞蹈，加深印象。（播放視頻）（PPT）師：再次欣賞完這段非洲舞蹈，同學(xué)們能不能總結(jié)非洲舞蹈的一些特點(diǎn)？（PPT）首先是舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)。（師引導(dǎo)，生答，師歸納：動(dòng)作幅度大，頭、四肢，或是扭動(dòng)、或是拍打身體，甚至可以說身體的每一個(gè)部位都在抖動(dòng)。）他們的動(dòng)作粗獷有力，感情熾烈，善于以夸張的形體動(dòng)作抒發(fā)自己的感情。整個(gè)舞蹈其實(shí)壯觀、動(dòng)作整齊。再舞蹈伴奏上有什么特點(diǎn)？（師引導(dǎo)，生答，師歸納：在這段舞蹈中，有沒有什么樂器？平時(shí)我們看到的舞蹈，是用什么作為伴奏？鼓打擊出來的有沒有高低起伏的旋律？鼓敲擊出來的是什么？節(jié)奏。起了什么作用？伴奏的作用）強(qiáng)烈的節(jié)奏感是非洲黑人舞蹈音樂的突出特征之一。其他元素：在這段舞蹈中，除了有整齊的動(dòng)作，強(qiáng)烈的節(jié)奏，你們還聽到了什么？（師引導(dǎo)，生答，師歸納）（吶喊聲）在非洲舞蹈中，常常加入呼應(yīng)聲和吶喊聲來抒發(fā)自己的感情，增加氣氛。（四）鼓之語（1）介紹鼓的社會(huì)功能【設(shè)計(jì)意圖：介紹鼓在非洲的作用，有助于拓寬同學(xué)們的知識(shí)面】師：在剛才的舞蹈片段中，都用到同一種伴奏樂器：鼓。在非洲，鼓是一種普遍流行的樂器，被稱為非洲傳統(tǒng)音樂之魂?？梢哉f，在非洲，鼓中有舞，舞中有鼓，他們是密不可分的。非洲鼓無論是制鼓的材料，形狀和演奏技巧，都具有自己的民族特色。在這里，我只給大家展示了其中很少的一部。在非洲，鼓的用途也是