28彩色的非洲教案范文合集(編輯修改稿)
2024-10-28 16:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 景觀與風(fēng)土人情，通過揣摩文章的表達(dá)特點(diǎn)體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情。教學(xué)過程：一、談?wù)摲侵蓿沂菊n題。今天我們先來聊聊非洲。板書：非洲（同學(xué)們交流以前對(duì)非洲的了解。）在人們的印象里，恐怕非洲是要和貧窮、落后、災(zāi)難、疾病、干旱聯(lián)系在一起的。其實(shí)那是非洲政治、經(jīng)濟(jì)落后所導(dǎo)致，今天，老師卻要用這樣一個(gè)詞來形容非洲（師板書：彩色）請(qǐng)大家讀一下，有什么疑問嗎？是啊！孩子們，為什么說非洲是彩色的呢？大家想知道嗎？，去感受非洲那獨(dú)特的自然風(fēng)光和異域文化，大家坐好，非洲之旅已經(jīng)開始了。二、帶入情境，走進(jìn)文本，除了觀賞美妙的景色和神奇的文化以外還有幾個(gè)任務(wù)：（出示幻燈）A．默讀課文，注意生字和新詞，不熟悉的反復(fù)讀。B．游歷了彩色的非洲，你有什么感受？哪幾句表達(dá)作者的真切感受？ C．課文分成幾個(gè)方面來寫？注意：快速默讀，可以寫寫畫畫 。說一說，你讀了課文有什么感受？ 。，讀一讀這兩個(gè)句子，你發(fā)現(xiàn)了這兩句話有什么特點(diǎn)？（都是感嘆句，表達(dá)出了作者對(duì)非洲的贊嘆之情；前后呼應(yīng)，與課題照應(yīng)）：“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界！”表現(xiàn)在哪些方面？ 7.（課件出示）填空題：非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界！那里的 驕陽藍(lán)天 是彩色的，那里的 植物世界 是彩色的，那里的 動(dòng)物世界 是彩色的，那里的 藝 術(shù) 是彩色的，那里的 日常生活 是彩色的。啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！學(xué)生匯報(bào)，教師板書，讀了這些句子，能說說課文的結(jié)構(gòu)嗎？（總—分—總）。，找出這些句子。（課件出示）非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的。非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無一不是彩色的。非洲的藝術(shù)也是彩色的。說說這些句子在文中起什么作用？？（承上啟下，過渡作用）三、研讀重點(diǎn)詞語句段，感受彩色非洲非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界，課文里的語言也是豐富多彩的。尋找描寫顏色的詞。像“色彩斑斕”這樣描寫顏色的詞語就用了好些，你能找出幾個(gè)來嗎？跳讀課文，劃詞，交流。作業(yè)紙：根據(jù)課文內(nèi)容填寫有關(guān)色彩的詞：（）的世界（）的非洲人（）的陽光（）的天（）的海（）的花（）的玉杯（）的巨蟒（）的斑馬（）的蝴蝶（）的大花布（）的衣服（）的血（）的木薯（）的香蕉（）的芒果（）的水果沙拉（）的旋律師：課文不僅用了豐富的顏色詞匯描繪彩色的非洲，還用了許多獨(dú)有的方式展現(xiàn)非洲的五彩斑斕。請(qǐng)同學(xué)們選擇最吸引你的一段文字細(xì)讀，感受非洲的魅力和課文語言表達(dá)的特色。師：你最喜歡哪一段？ 預(yù)設(shè)一：多彩的植物世界①大家自由朗讀這一段，你感受到了什么？花非常多，非常壯觀 課文中用哪個(gè)詞語來形容花多的？“花?！?②花開花很常見，但樹開花卻是非洲特有的情形，因此作者用了大量的筆墨寫了樹開花。（出示樹開花的圖片）我們一起來欣賞圖片。③作者是怎樣描寫樹開花的呢？運(yùn)用了擬人、比喻、排比的修辭手法這些語句無不體現(xiàn)著意境的色彩美和語言文字本身的美，讀來就像欣賞一幅幅五彩的畫卷，讓人回味無窮。讓我們帶著這種美的感受好好地再讀一讀這些句子。預(yù)設(shè)二：彩色的動(dòng)物世界①人們?cè)f：非洲是上帝創(chuàng)造的伊甸園，這里是植物的樂園，也是動(dòng)物的天堂。世界上最大的野生動(dòng)物園，就在非洲?。ㄕn件展示非洲的野生動(dòng)物）①在這些動(dòng)物中你印象最深刻的是什么，為什么？②出示句子：其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細(xì)細(xì)聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡(jiǎn)直如同步入仙境。出示圖片很多蝴蝶：看到這么多的蝴蝶，你想用文中哪個(gè)詞語來形容你的感受？“目不暇接” 預(yù)設(shè)三：多彩的日常生活 師：為什么你喜歡這一段？【這段話里描繪了幾幅非洲人民彩色的生活畫卷？花花綠綠的服裝、五光十色的食物、綠樹紅花的住房】讓我們一起來欣賞彩色的生活畫卷。預(yù)設(shè)四：五彩繽紛的藝術(shù) 出示第七自然段①作者緊緊圍繞“非洲的藝術(shù)也是彩色的”這句話，具體又介紹了什么？（非洲的繪畫、工藝品、音樂和舞蹈藝術(shù)都是彩色的）我們一起來欣賞一下吧?。ǔ鍪居嘘P(guān)繪畫、工藝品的圖片，播放非洲的音樂、舞蹈片斷）師：這就是激情似火的非洲舞蹈。欣賞完這些圖片舞蹈，你有什么感受？感受非洲藝術(shù)的熱情奔放、非洲人民的對(duì)生活充滿激情。②師：是啊，無論是服裝，還是住宅，無論是繪畫，還是歌舞，都無不流露出非洲人樂觀開朗、富于活力的性格。四、拓展延伸 小練筆：根據(jù)最后第七段先概括敘述后具體敘述的寫作方法，圍繞非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界，寫一段話。非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！非洲的_____——無論是??，還是??，是彩色的；非洲的_______——無論是??，還是??，是彩色的：?? ?? 交流匯報(bào)師：難怪作者會(huì)發(fā)出感慨，大家齊讀：啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！五、課堂總結(jié)非洲是一方熱土，他古樸、自然、美麗；他吸引了世界人的目光，他更呼喚人們對(duì)和平的心態(tài)對(duì)待這片淳樸的土地；非洲人
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1