【總結】(本科)一、單選題1、下列哪種變量,即可進行加減運算,也可進行乘除運算:(D)A、定類變量B、定序變量C、定距變量D、定比變量2、下面屬于品質標志的是(B)A、工人年齡B、工人性別C、工人月工資D、工人體重3、有一批燈泡共1000箱,每箱
2025-01-09 19:19
【總結】第一篇:統(tǒng)計學專業(yè)求職簡歷 姓名:張寶龍 性別:男 出生日期:1985-11-11 民族:苗族 身高:171cm 戶口所在:河南鄭州 目前所在:廣東深圳 畢業(yè)院校:南昌大學 政治面貌...
2024-10-15 12:17
【總結】、填空題1、統(tǒng)計是、和的統(tǒng)一體。2、統(tǒng)計學是一門研究現象總體方面的方法論科學。3、要了解一個企業(yè)的產品生產情況,總體是該企業(yè)的所有產品,總體單位是該企業(yè)每一件產品。4、標志是說明特征的名稱,它分為標志和數量標志。5、統(tǒng)計指標是反映的數量特征的,其數值來源于。6、按反映的數量特征不同,統(tǒng)計指標可分為數量指標和質量指標。二、單項
2025-01-15 09:18
【總結】本資料來源醫(yī)學統(tǒng)計學醫(yī)學統(tǒng)計學溫醫(yī)公衛(wèi)學院黃陳平醫(yī)學實踐中遇到的統(tǒng)計學問題舉例(醫(yī)學實踐中遇到的統(tǒng)計學問題舉例(1))-某中醫(yī)師對某方劑進行改良,改良后的方劑治療某病患者30例,有效率為80%,原方劑治療30例,有效率為60%,問兩者有效率有無差別?醫(yī)學實踐中遇到的統(tǒng)計學問題舉例(醫(yī)學實踐中遇到的統(tǒng)計學問題舉例(2))-某醫(yī)
2025-01-01 08:05
【總結】中央廣播電視大學“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”金融學專業(yè)本科畢業(yè)論文論文題目:淺議城市商業(yè)銀行貸后管理難點與治理對策-1-目錄摘要???????????????????????????????????
2024-12-04 08:40
【總結】應用統(tǒng)計學應用統(tǒng)計學是一門認識社會和自然的方法論科學。它采用統(tǒng)計方法對社會現象及自然現象總體數量特征方面進行研究。應用統(tǒng)計學是管理類專業(yè)研究生的必修學位課程。教學安排學時14個單元,內容:第一部分:隨機變量與概率分布(Chapt6,7);第二部分:統(tǒng)計數據的整理、
2025-02-06 01:20
【總結】本資料來源應用統(tǒng)計學編著陳在余陶應虎第1章緒論?統(tǒng)計和統(tǒng)計學?統(tǒng)計的研究對象與研究方法?統(tǒng)計學的幾個基本概念?案例分析學習目標與關鍵概念?學習目標1、了解統(tǒng)計學的涵義、統(tǒng)計學的產生與發(fā)展2、了解統(tǒng)計學的研究對象與特點3、掌握統(tǒng)計學的幾個基本概念4、
2025-03-09 20:03
【總結】《教育統(tǒng)計學》試題一、填空題1.教育統(tǒng)計學的研究對象是。2.一般情況下,大樣本是指樣本容量3.標志是說明總體單位的名稱,它有兩種。4.統(tǒng)計工作的三個基本步驟是:5.集中量數是反映一組數據的6.“65、66、72、83、897.6位學生的身高分別為:145、135、128、
2025-01-09 19:56
【總結】統(tǒng)計學專業(yè)實習報告 ,是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式,是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié),是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知...
2025-04-05 01:35
【總結】致遠管理學院工業(yè)工程與管理學系課程:統(tǒng)計學主講人:林東成助理教授時間:2002/9/2~2002/9/12參考資料1.吳柏林著,現代統(tǒng)計學,五南圖書出版公司。2.陳順宇、鄭碧娥著,統(tǒng)計學,華泰書局。3.王文中著,Excel于資
2025-06-23 03:23
【總結】統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)歷史沿革同濟大學數學系始建于年,程其襄、楊武之、朱言鈞、樊映川、張國隆、陸振邦等一大批知名專家曾在此任教。解放后,幾經國家調整,本系時有間斷。于年,(應用)數學系正式恢復,陸續(xù)引進一批國內外培養(yǎng)的具有博士學位的青年教師,充實了教案與科研力量。當時只設有數學與應用數學專業(yè),。概率統(tǒng)計方向含在數學與應用數學專業(yè)內,并且年已開始招收概率統(tǒng)計方向的研究生。年由國家教育部
2025-05-14 01:27
【總結】1法學專業(yè)本科課程(刑法學分論)刑法學22第七章妨害社會管理秩序罪本章要點第一節(jié)妨害社會管理秩序罪概述第二節(jié)妨害社會管理秩序罪分述3第一節(jié)妨害社會管理秩序罪概述4一、妨害社會管理秩序罪的概念和構成(
2024-07-28 21:56
【總結】1-1Chapter111-2ChapterOneWhatisStatistics?ONEUnderstandwhywestudystatistics.TWOExplainwhatismeantbydescriptivestatisticsandinferentialstatistics.THREED
2025-01-16 20:20
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 統(tǒng)計學專業(yè)課程教學改革的探討 一、統(tǒng)計學專業(yè)的社會地位 隨著社會的發(fā)展,科技的不斷進步,人類已進入了信息化時代。在信息化時代,數據包含著信息,信息體現為數據...
2025-04-14 02:32
【總結】鄭州大學西亞斯國際學院旅游管理專業(yè)本科教學計劃TourismManagementMajorUndergraduateCourseProgram專業(yè)代碼:110206執(zhí)筆人:張繼宏審核人:劉玉林一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指導,全面貫徹國家教育方針,遵循教育規(guī)律,堅持中
2024-08-12 11:28