【正文】 們經(jīng)濟發(fā)展過程中所必然要出現(xiàn)的，但有些差距是可以避免的。這就要建立健全統(tǒng)一、開放、競爭、有序的現(xiàn)代市場體系，整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，健全現(xiàn)代市場經(jīng)濟的社會信用體系，打破行業(yè)壟斷和地區(qū)封鎖，促進商品和生產(chǎn)要素在全國市場自由流動。我國當前主要是應進一步完善稅收結構，提高個人收入所得稅的比例，防止高收入階層的偷稅、漏稅行為，要從源頭上對個人所得稅進行征收和控制，對過高收入進行調(diào)節(jié)。三要進一步減輕農(nóng)民負擔。五、非法暴富我國已有富豪階層出現(xiàn)，他們的人數(shù)不多，集中的財富占了全國居民的一半甚至一半以上。這樣，在勞動收入大體均等的情況下，收入差距主要因資本要素占有者財產(chǎn)性收入高低而拉大。所以，在這樣的情況下，吃，依然是中國農(nóng)村居民衡量幸福與否的重要指標！。對一個國家而言，一個國家越窮，每個國民的平均支出中，用來購買食物的費用所占比例就越大。其具體表現(xiàn)主要是：全面大力發(fā)展工業(yè)及為工業(yè)服務的的交通、建筑、采礦等等經(jīng)濟部門，而相對地輕視農(nóng)業(yè)部門；國家充分提供面向城市、市民的公共產(chǎn)品，保障職工、市民基本生活、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等等方面的需要，而極少向農(nóng)村、農(nóng)民提供相應的公共產(chǎn)品，使得農(nóng)民基本上只能自力更生；長期以來，國當今中國社會貧富差距問題研究家通過工農(nóng)產(chǎn)品價格剪刀差的形式，從農(nóng)民手中提取了大量的純收入，用于支持城市和工業(yè)建設；從信貸資金上來看，本來缺乏資金的農(nóng)村卻存在著資金流出，而資金富裕的城市卻存在著資金流入；在農(nóng)民收入低、提高慢的情況下，國家卻依然堅持向農(nóng)民征收農(nóng)業(yè)稅等，無異于雪上加霜。下表顯示了中國農(nóng)村居民家庭人均收入從1990年到2010年的一個變化（數(shù)據(jù)來源：中華人民共和國國家統(tǒng)計局）： 當今中國社會貧富差距問題研究農(nóng)民收入低、提高慢的基本根源何在？我認為主要有“三大根源”：首先，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本特點是農(nóng)民收入低、提高慢的產(chǎn)業(yè)性根源。然而，在城市奔小康呈現(xiàn)興旺發(fā)達的大好局面的同時，與之相陪襯的卻是農(nóng)民的收入水平低、提高速度緩慢，從而在建設小康社會的道路上步履蹣跚的尷尬局面。現(xiàn)將該模型定義為：Happiness=β0+β1ine+β2eating+β3housing+θ 其中happiness表示居民的幸福感，ine表示收入，eating表示吃，housing表示住。二是城鄉(xiāng)收入差距擴大。從衡量收入分配的基尼系數(shù)來看。并且隨著時間的推移，中國的富人正變得更加富有。而更不用說那些生活在貧困地區(qū)的人了。了解我國貧富差距現(xiàn)狀分析的前提是需正確認識貧富差距的概念。1第三篇：統(tǒng)計學課程論文當今中國社會貧富差距問題研究當今中國社會貧富差距問題研究摘要：2012年11月，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在京城勝利召開，胡錦濤總書記在大會上高度肯定了改革開放30年中國經(jīng)濟取得的巨大成就?？v橫捭闔、正逆互動、時序交叉、具象與抽象、歷史與現(xiàn)實、勾沉與展望，跨學科探討、中英文陳述、趣味與生動是其最突出的特點。隨著改革開放的進行，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學逐步為我國政府部門和專家、學者所重視而加以運用。使用教材：《管理學》，劉汴生，科學出版社 參考書目：形式邏輯課程名稱：形式邏輯 課程代碼：60624501先修課程：學時：2 學分：2內(nèi)容簡介：本課程主要講授思維的形式、規(guī)則及規(guī)律。使用教材：王思斌，《社會學概論》，北京大學出版社。使用教材：《時間序列分析》王振龍主編，中國統(tǒng)計出版社，2002年2月 參考書目：①《應用時間序列分析》王燕編著，中國人民大學出版社，2005年7月 ②《時間序列分析：預測與控制》（美）博克斯（Box,）等著；顧嵐主譯，中國統(tǒng)計出版社；1統(tǒng)計方法在質(zhì)量管理中的應用課程名稱：統(tǒng)計方法在質(zhì)量管理中的應用 課程代碼：51124070先修課程：概率論（30734060）、數(shù)理統(tǒng)計學（51154002）、高等數(shù)學（Ⅰ）（30764001）、高等數(shù)學（Ⅱ）（30764002）、西方經(jīng)濟學(Ⅱ)（31234002）、質(zhì)量管理學（61124068）學時：2學分：2 內(nèi)容簡介：本課程是供高等院校統(tǒng)計專業(yè)本科生學生使用。使用教材：《證券投資分析》，李凍菊，中國農(nóng)業(yè)大學出版社 參考書目：投入產(chǎn)出分析課程名稱：投入產(chǎn)出分析 課程代碼：51124011先修課程：國民經(jīng)濟統(tǒng)計學（51144006）學時：2 學分：2 內(nèi)容簡介：“投入產(chǎn)出法”是在有關經(jīng)濟理論的指導下，利用高等數(shù)學和專用分析軟件，綜合考察和分析國民經(jīng)濟各部門和社會再生產(chǎn)各環(huán)節(jié)間數(shù)量依存關系的方法。本課程結合統(tǒng)計分析軟件（SPSS、Excel），介紹多元正態(tài)分布、多元正態(tài)總體均值向量和協(xié)差陣的假設檢驗、聚類分析、判別分析、主成分分析、因子分析、典型相關分析、定性資料的統(tǒng)計分析等主要內(nèi)容。使用教材：《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，茆詩松、周紀薌，中國統(tǒng)計出版社 參考書目：抽樣理論與方法課程名稱：抽樣理論與方法 課程代碼：51134009先修課程：概率論（30734060）、數(shù)理統(tǒng)計學（51154002）學時：3學分：3內(nèi)容簡介：抽樣調(diào)查是統(tǒng)計學的一門重要分支學科。主要包括：確定所要研究現(xiàn)象的數(shù)量特征及其計量層次、設計用來說明現(xiàn)象數(shù)量特征的統(tǒng)計指標、搜集和整理數(shù)據(jù)、計算統(tǒng)計指標等。描述統(tǒng)計學是關于如何對客觀現(xiàn)象的數(shù)量特征進行計量、觀察、概括和表述的技術。這些內(nèi)容在抽樣分布、矩估計、極大似然估計、區(qū)間估計、方差分析和回歸分析中得到具體的體現(xiàn)。實踐證明，多元統(tǒng)計分析方法是處理多維數(shù)據(jù)不可缺少的重要工具，并日益顯示出無比的魅力。統(tǒng)計指數(shù)在證券投資中的應用。通過本課程的學習，使學生理解時間序列分析的基本理論和方法, 掌握時間序列分析的基本概念和模型，掌握時間序列的建模、預測的基本思路、步驟和方法,熟練運用相關統(tǒng)計軟件對經(jīng)濟問題建立時間序列模型進行實證研究。通過系統(tǒng)的學習，希望學生能了解人類社會的構成、社會的運行以及相關的社會問題等方面內(nèi)容，掌握人是如何實現(xiàn)社會化的，并能預測社會未來的發(fā)展方向等。主要介紹管理的計劃只能、組織職能、人事職能、領導職能和控制職能等。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學是在一定的歷史背景和經(jīng)濟文化條件下產(chǎn)生和發(fā)展的，它隨著現(xiàn)代先進國家經(jīng)濟發(fā)展而形成為一門應用經(jīng)濟學科。使用教材：參考書目：①《管理運籌學》，龍子泉，武漢大學出版社；②《管理運籌學》，韓大衛(wèi)，大連理工大學出版社1統(tǒng)計思想課程名稱：統(tǒng)計思想 課程代碼：61124211先修課程：描述統(tǒng)計學（31134020）、數(shù)理統(tǒng)計學（51154002）學時：2學分：2內(nèi)容簡介：統(tǒng)計思想屬于統(tǒng)計專業(yè)高年級的雙語選修課，旨在幫助同學在分別弄清數(shù)理統(tǒng)計學和經(jīng)濟統(tǒng)計學的知識之后，打通各領域統(tǒng)計學，培養(yǎng)統(tǒng)計的高屋建瓴能力，以便在未來的學習和工作中，能更好地應用統(tǒng)計。作為二十一世紀新型醫(yī)學人才，學習衛(wèi)生統(tǒng)計學的原理和方法，有助于正確地進行醫(yī)學研究設計，合理地選擇統(tǒng)計方法，恰當?shù)亟忉屟芯拷Y果，以獨特的統(tǒng)計思維方式，不斷地調(diào)整我們對生物醫(yī)學現(xiàn)象的認識，科學地揭示大量數(shù)據(jù)中所蘊藏的內(nèi)在規(guī)律。但是由于種種原因，貧富差距也在逐步擴大。富有的人用自己的財產(chǎn)抬高了城市的物價，房價，他們毫不吝嗇的購買各種奢侈品，而不富有的人在這樣的高物價的城市拼命地奮斗，賺錢，一輩子也說不定買不上房子。6%。一般來說，表示居民之間收入分配高度平均，同時。從這一組數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)東西部之間的差距的明顯。三、模型與估計框架本文采用居民幸福感的計量模型來研究當今中國的貧富差距問題以及對這一差距的影響因素。我國建設小康社會意味著全民共享、城鄉(xiāng)共進，齊奔富裕之路。其理由非常簡單：農(nóng)民的收入水平大大低于市民而各種稅費負擔卻大大高于市民，而且在就就業(yè)、社保等方面也不能與市民享有同等待遇，顯然大大有失公平。第三，長期以來我國實行的高速發(fā)展經(jīng)濟、高速發(fā)展工業(yè)等城市產(chǎn)業(yè)而忽視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的經(jīng)濟戰(zhàn)略和相應的經(jīng)濟政策，是農(nóng)民收入低、提高慢的政策性根源。其主要內(nèi)容是指一個家庭收入越少，用于購買食物的支出在家庭收入中所占的比重就越大。并不是所有在意吃的人都是吃貨，也許許多人并不知道甚至是無法想象，在今天的中國農(nóng)村，依然有很多人吃不到米飯，得不到應有的營養(yǎng)補充。但由于各類生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過程中按貢獻進行分配，而其中資本這項要素總是得大頭。這些壟斷利潤的一部分或大部分會轉化成為該行業(yè)在崗職工工資，從而導致壟斷行業(yè)的工資水平高于其他行業(yè)。二要加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，推進城鎮(zhèn)化。稅收作為調(diào)節(jié)國民收入分配的杠桿，是治理收入分配不公的重要手段。因此，加強制度建設，創(chuàng)造平等的競爭機會，建立和健全社會主義市場經(jīng)濟體制十分重要。通過分析，我們可以看到隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，越來越大的貧富差距已經(jīng)成為一個不可忽視的社會問題。統(tǒng)計學（statistics）一門收集，整理，顯示和分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學，目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。按Excel對輸入數(shù)據(jù)的要求將數(shù)據(jù)正確輸入的過程并不輕松，既要細心又要用心。在將課本知識與實驗過程相結合的過程中，實驗步驟的操作也變的得心應手。統(tǒng)計學的學習就是對數(shù)據(jù)的學習，而通過實驗可以加強我們對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的認知和運用，更好的學習統(tǒng)計學的知識。發(fā)揮課堂教學的調(diào)控和組織能力。提問式。在實際應用過程中讓學生去區(qū)分Z檢驗與t檢驗的差別，均值檢驗和方差檢驗的區(qū)別。英語中統(tǒng)計學家和統(tǒng)計員是同一個，但統(tǒng)計學并不是直接產(chǎn)生于統(tǒng)計工作的經(jīng)驗總結。為此質(zhì)量控制圖為生產(chǎn)過程時時處在“控制之中”提供了統(tǒng)計信息。相信知識經(jīng)濟時代定是統(tǒng)計學一展風采的時代。