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正文內(nèi)容

班組管理之我見(編輯修改稿)

2024-11-09 07:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 本控制圖。在這個圖中,有控制成本費用的主要項目,有每個人的實施目標,有具體的目標值。班組開展的這項活動在組與組之間是公開的,員工與員工之間也是公開的,這樣做使奔跑的人、走路的人、坐著的人都要相互尊重,并給予鼓勵,最后使所有的人都成為奔跑的人。在三星公司班組內(nèi)開展的全員設備管理得到了員工的極大響應,也是班組管理的主要內(nèi)容之一。他們有著完整的設備維護保養(yǎng)制度,并對設備實行重點管理。重點管理就是對容易影響產(chǎn)品質(zhì)量的設備或容易出現(xiàn)故障的設備實行重點監(jiān)控,使設備在大生產(chǎn)中處于良好運行狀態(tài)。凡重點設備都有非常明顯的提示牌,以提示員工對設備監(jiān)管的頻度和內(nèi)容。班組的全員設備管理充分體現(xiàn)了全員參與的意識,在班組內(nèi)你可以看到員工對設備提出的改進意見、改進方案圖示和設備改進前后的對比分析示意圖。由于全員設備管理工作的開展,克服了設備管理只是少數(shù)專業(yè)人員的職責界線,同時也給班組員工創(chuàng)造了參與管理的環(huán)境。另外,全員設備管理也得到了各生產(chǎn)企業(yè)領導的重視,并及時對全員設備管理成績突出的班組和個人進行獎勵和表揚。在三星所屬工廠的班組里都有專職教師,這個專職教師負責對所有員工在操作技能上的指導、幫助、學習、提高,他們的責任是培養(yǎng)出更多的“師資”水平的員工。他們開展的星級教師制分為“四星”,也就是說,凡班組員工取得4個星級時,那就證明你具有了專職教師的資格,可以對三星、二星、一星的員工進行操作指導和幫助。他們這項活動的開展,極大地調(diào)動了全體員工的學習熱情和向4星級奮斗的目標。“創(chuàng)新”是三星極力提倡的工作精神,并作為廠訓深深的扎根在三星人的心中。而班組合理化建議的開展,大大激發(fā)了員工的創(chuàng)造精神。班組合理化建議有個人提出的,也有組成“合理化建議小組”后提出的,他們將合理化建議貼在墻上,并將建議的內(nèi)容拍成照片,配上文字,并有改進前后的可行性分析,非常生動。另外,凡是合理化建議被采納,就給予獎勵。在三星康寧每個員工一個月平均4 次向上級提合理化建議,可見職工熱愛企業(yè)的程度。班組在完成生產(chǎn)任務后,也利用空余時間參加社會公益活動,很近似我們國家的“學雷鋒”活動。其內(nèi)容有:植樹、值勤、到敬老院做好事及與社會有關(guān)的其它活動。從中增強對社會的責任感和展示員工的人性美和道德觀。三星人講:“我們?nèi)侵阅軌蜷_展豐富多彩的公益活動,正是因為企業(yè)把這種精神作為自身基礎的結(jié)果?!?班組集體活動有旅游、聚會、聯(lián)歡、體育比賽等內(nèi)容,而且將每次活動的內(nèi)容拍成照片,貼在“班組園地”里,讓大家共享那美好、難忘的集體生活。由于集體活動的豐富性,鍛煉了三星班組的團隊精神,培養(yǎng)了人和人之間友善和諧的關(guān)系,創(chuàng)造了寬松、和諧的班組氛圍,就是這些集體活動培養(yǎng)了對集體的責任感。三星為員工們建造了很多現(xiàn)代化的文體中心,為他們提供了培養(yǎng)多種興趣的條件,從而不斷提高三星人的生活質(zhì)量。三星班組的管理活動內(nèi)容還很多,比如:綜合評定員工的“累計分考核制”,全面質(zhì)量管理,以及提倡環(huán)境舒暢和氣氛融洽的民主管理等,都在班組管理中發(fā)揮著重要作用,使班組這個企業(yè)最小的生產(chǎn)組織單位在企業(yè)管理中變成了最積極、最活躍、最富創(chuàng)造力的群體。第三篇:班組管理之我見班組管理之我見兩軍對壘,將軍們運籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)?士兵。激烈的市場競爭中,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰來實現(xiàn)?員工。班組這個企業(yè)細胞的生命質(zhì)量,是企業(yè)肌體是否健康的標志。號稱“兵頭將尾”的班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者。班組是企業(yè)的細胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎,班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點。班組是加強企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災害事故的基礎和關(guān)鍵。對安全生產(chǎn)抓而不緊等于不抓,抓而不實等于白抓。安全工作重點在班組、在現(xiàn)場,我們要從組織與技術(shù)兩方面著手,從防止未遂、異常做起,從一點一滴抓好班組的安全管理工作。抓好員工的安全教育工作。電力企業(yè)安全教育的內(nèi)容,包括堅持經(jīng)常不斷的安全思想教育,安全技術(shù)教育,安全規(guī)章制度教育,可普遍采用錄像等音像設備,對電力職工進行現(xiàn)場安全教育,例如:對變電運行人員和變電管理人員廣泛進行仿真模擬培訓。抓好班組反習慣違章工作。轉(zhuǎn)變工作作風,深入基層班組,調(diào)查研究,找出薄弱環(huán)節(jié),制定相應措施,幫助班組解決問題。引導基層班組積極主動地抓好反習慣性違章工作。根據(jù)安全管理規(guī)定,制定預防習慣性違章的實施細則,加強反習慣性違章的考核力度。嚴格執(zhí)行“兩票三制”,認真落實三項措施。要防范事故,就要認真做好班組作業(yè)危險點分析,制定具有針對性、可操作的安全措施,加強安全防范和預控工作。要經(jīng)常深入現(xiàn)場監(jiān)督檢查其落實實施情況,對違紀違規(guī)行為進行嚴肅查處,警戒違規(guī)。堅持“三不放過”,認真開展未遂和異常分析。對班組工作中出現(xiàn)的未遂和異常,要 堅持“三不放過”的原則,及時組織分析并吸取教訓,制訂防范措施,落實責任人,限期完成整改措施。加強和落實班組的安全檢查工作。定期開展安全活動,根據(jù)季節(jié)特點和本單位班組的安全情況,每年進行幾次安全大檢查,堅持安全生產(chǎn)的自檢、互檢和抽查制度,對查出的事故隱患和具體習慣性違章給予處理。堅持安全例會制度及每周安全日活動和有針對性的故障分析會,定期進行事故預想和反事故演習等,除了春季或秋季季節(jié)性專項檢查之外,還要結(jié)合本班組(站)實際開展每天上崗之前的職工自檢、交接班檢查、周末檢查等,通過安全檢查及時發(fā)現(xiàn)設備隱患和不安全情況,使物品的不安全因素得到消除,人的不安全行為得到糾正,達到及時消除事故隱患的目的。不斷總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,增強職工的安全意識與自我保護能力,并提高事故處理能力和安全總體水平。認真做好班組安全資料的記錄、整理工作。通過班組建設工作,建立建全班組的各種安全資料,做到有據(jù)可查,有利于總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高安全生產(chǎn)水平。認真落實崗位安全責任制。班組要按崗位安全職責,分解細化實現(xiàn)局安全目標,制訂實現(xiàn)目標的實施措施。由站長與班員簽訂安全責任書。要通過落實崗位安全和生產(chǎn)責任,使安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程得到貫徹,保障各項安全工作的正常開展。現(xiàn)代班組管理模式中的幾大突破充分認識班組長在企業(yè)生產(chǎn)中的重要性:班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)最基層的組織。企業(yè)的一切工作,最終都要通過班組得到落實。企業(yè)管理的成敗得失,都離不開班組的引線穿針,辛勤勞動。因此,搞好班組管理,是企業(yè)管理的基礎。班組與企業(yè)的關(guān)系,如同地
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