【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)能源反應(yīng)熱的計算-----------------------作者:-----------------------日期:第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)能源反應(yīng)熱的計算一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個選項符合題意,7~8小題有兩個選項符合題意。)()。下列有關(guān)人類滿足生活和生產(chǎn)活動需求做法的說法
2025-06-15 20:47
【總結(jié)】高中化學(xué)2-3-1化學(xué)平衡45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是()A.Cl2溶于水B.NH3溶于水C.可充電電池的反應(yīng),如H2O+Zn+Ag2O充電放電Zn(OH)2+2AgD.電解水生成H2和O2,點(diǎn)燃H2和O2的混
2024-12-09 15:05
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)之能源反應(yīng)熱的計算-----------------------作者:-----------------------日期:第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)能源反應(yīng)熱的計算一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個選項符合題意,7~8小題有兩個選項符合題意。)()。下
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】高中化學(xué)3-2-1水的電離45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.能影響水的電離平衡,并使溶液中的c(H+)>c(OH-)的操作是()A.向水中投入一小塊金屬鈉B.將水加熱煮沸C.向水中通入二氧化碳?xì)怏wD.向水中加食鹽晶體解析:向水中通入CO2氣體,CO2
2024-12-09 15:04
【總結(jié)】高中化學(xué)3-2-3pH的應(yīng)用45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.下列有關(guān)滴定操作的順序正確的是()①用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管②往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)溶液③檢查滴定管是否漏水④滴定⑤洗滌A.⑤①②③④B.③⑤①②④C.⑤②③①④D.
【總結(jié)】高中化學(xué)4-1原電池45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.某原電池,將兩金屬X、Y用導(dǎo)線連接,同時插入相應(yīng)的電解質(zhì)溶液中,發(fā)現(xiàn)Y電極質(zhì)量增加,則可能是下列情況中的()A.X是負(fù)極,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液B.X是負(fù)極,電解質(zhì)溶液為稀H2SO4溶液C.X是正極,電
【總結(jié)】高中化學(xué)4-3-1電解原理45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.用惰性電極實(shí)現(xiàn)電解,下列說法正確的是()A.電解稀硫酸溶液,實(shí)質(zhì)上是電解水,故溶液pH不變B.電解稀氫氧化鈉溶液,要消耗OH-,故溶液pH減小C.電解硫酸鈉溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1∶
2024-12-09 03:04
【總結(jié)】說課稿1、說教材(一)教材的地位和作用“化學(xué)反應(yīng)速率”是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教課書選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》第2章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。在高中化學(xué)必修2中已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過化學(xué)反應(yīng)速率和限度,從化學(xué)反應(yīng)速率和限度兩個方面來幫助學(xué)生更加深入的認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),使學(xué)生在解決一些簡單的化工生產(chǎn)問題時,體會理論學(xué)習(xí)的重要性。在此基礎(chǔ)上,本節(jié)內(nèi)容將進(jìn)一步理解鞏固化學(xué)反應(yīng)速率的含義,學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率的
2025-06-15 20:37
【總結(jié)】專業(yè)資料反應(yīng)熱、中和熱、燃燒熱的聯(lián)系與區(qū)別反應(yīng)熱是近幾年高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一,題型一般為選擇和填空,考查的內(nèi)容主要有:熱化學(xué)方程式的正誤判斷、比較反應(yīng)熱的大小、有關(guān)反應(yīng)熱的計算等。反應(yīng)熱中和熱燃燒熱含義化學(xué)反應(yīng)過程中放出或吸收的熱量在稀溶液中,強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)而生成1molH2O(l)時所放出的熱量在101kPa時,1mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)
2025-08-05 04:09
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)一、蓋斯定律1.內(nèi)容不管化學(xué)反應(yīng)是一步完成或分幾步完成,其反應(yīng)熱是_____的?;蛘哒f,化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的___________有關(guān),而與反應(yīng)的_____無關(guān)。相同始態(tài)和終態(tài)途徑2.理解能量的釋放或吸收是以發(fā)生變化的物質(zhì)為基礎(chǔ)的,沒有_____的變化,就不能引發(fā)_____的變化
2025-08-15 20:52
【總結(jié)】高中化學(xué)4-3-2電解原理的應(yīng)用45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.(2021·東北育才理綜模擬)以惰性電極電解CuSO4溶液。一段時間后取出電極,加入Cu(OH)2后溶液與電解前相同,則電解時電路中流過的電子為()A.B.C.D.答案
【總結(jié)】寫出下列熱化學(xué)方程式:(1)在101kPa時,1molC完全燃燒放出的熱量(2)(g)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l)時,放出445kJ熱量(3)、50mL鹽酸與、50mLNaOH溶液完全反應(yīng)放出(4)、50mL鹽酸與、50mLKOH溶液完全反應(yīng)放出專題一化學(xué)反應(yīng)與能量變化
2024-11-17 17:12
【總結(jié)】《反應(yīng)熱的計算》化學(xué)教學(xué)反思 本節(jié)課為必修2和選修4的整合教學(xué),教學(xué)中,教材的處理比較好,教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度和難度把握的很好。開頭以實(shí)驗(yàn)來引出吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較明顯,...
2024-12-03 01:17
【總結(jié)】高中化學(xué)1-3-1蓋斯定律45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題6分,每小題有1-2個正確選項)1.能源問題是人類社會面臨的重大課題,H2、CO、CH3OH都是重要的能源物質(zhì),它們的燃燒熱依次為·mol-1、·mol-1、·mol-1。已知CO和H2在一定條件下可以合成甲醇CO(g)
【總結(jié)】高中化學(xué)2-3-2影響化學(xué)平衡的因素45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.對可逆反應(yīng)2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g);ΔH0,在一定條件下達(dá)到平衡,下列有關(guān)敘述正確的是()①增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動②升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,v(正)減