【總結】單元目標:1、初步知道怎樣進行比較,初步了解直接比較的思維方法。2、能準確地應用長短、高矮、大小、輕重及最(長或短、高或矮等)、同樣這些基本字詞和語句表達出比較的結果。單元重點:1、知道長短、高矮、大小、輕重的含義。2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小、輕重的思維方法。單元難點:1、掌握比較的標準和比較的方法。2、用正確的數學語
2024-11-24 20:21
【總結】第一篇:小學一年級數學教案比一比補充 小學一年級數學教案——《比一比》 教學背景:學生已掌握“比多少、比長短、比高矮”三方面的知識。接著,我們要拓寬學生的知識面,并教予學生探討課外知識,拓寬知識面...
2024-11-15 03:52
【總結】第一篇:一年級數學教案——《比一比》教學設計 一年級數學教案——《比一比》教學設計 沿江小學金華 “比一比”的教學是建立在學生實際生活經驗基礎上的。通過比較教室里桌子、椅子的高矮,教鞭與鉛筆的長...
2024-11-05 07:28
【總結】第一篇:《比一比》教案 《比一比》教案15篇 作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編精心整理的《比一比》教案,希...
2024-10-17 12:02
【總結】第一篇:小班數學教案《褲子比一比》及教學反思 小班數學教案《褲子比一比》含反思適用于小班的數學主題教學活動當中,讓幼兒愿意上課大膽舉手回答問題,通過操作,讓幼兒喜歡數學,能按照物體的長短差異排出3“...
2024-11-15 03:54
【總結】第一篇:比一比教案4 比一比 教學目標: 1.通過比一比活動,掌握比較萬以內數的大小的方法,能用符號表示萬以內數的大小。 2.通過活動,讓學生經歷探索比較數的大小的過程。3.通過游戲、活動,培...
2024-10-17 17:46
【總結】第一篇:《比一比》教案3 《比一比》 教學目標: 1、認識12個生字,會寫2個字“小”、“少”,認識1個筆畫“豎鉤”和1個偏旁“提土旁”。 2、掌握“大小”、“多少”兩組反義詞,理解量詞“群、...
2024-10-17 12:12
【總結】第一篇:《比一比》教案 《比一比》教學設計 教學目標: 1、認知目標:通過復習感知兩個或三個物體之間的高矮、長短、大小、厚薄、輕重關系,體會高矮、長短、大小、厚薄、輕重相對性,建立比較的意識,能...
2024-10-17 12:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比一比》數學教學反思 《比一比》數學教學反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那么優(yōu)秀的教學反思...
2025-04-05 12:50
【總結】一年級數學教案——《比一比》教學設計沿江小學金華 “比一比”的教學是建立在學生實際生活經驗基礎上的。通過比較教室里桌子、椅子的高矮,教鞭與鉛筆的長短這些學生熟悉的情景著手進行教學,符合學生的認知規(guī)律,有利于激發(fā)學生學習的積極性,主動性和創(chuàng)造性,通過聯(lián)系生活實際比一比,以及小組合作與交流,來感受長短、高矮都是通過比較的結果,使學生感受數學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)了學生的比較意識和觀察、判
2025-05-11 22:35
【總結】《比一比》數學教學反思 《比高矮、比長短》是人教新標版教材一年級上冊第二單元的第二課時,在實際生活中,長短、高矮聯(lián)系較為緊密,而且學生在生活中已經積累了一些高矮的經驗,一般他們都會進...
2024-12-03 02:56
【總結】第一篇:中班數學教案《比一比》及教學反思(共) 中班數學教案《比一比》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過觀察、操作、游戲等初步感知物體的粗細,感知物體的粗細,并用語言準確表達,提高幼...
2024-11-05 12:02
【總結】第一篇:比一比教案 比一比教學設計(萬以內數比較大?。? 一、復習 一年級時我們就學習了100以內數的大小比較,現在老師要考考同學們,下面的練習一定難不倒你們。 學生回答:如果兩位數和一位數比,...
2024-10-17 18:01
【總結】第一篇:《比一比》教案 人教版課標實驗教科書一年級上冊識字 (二)第1課比一比(第二課時)香洲區(qū)實驗學校 王鳳明 一、教材分析: 本課由五部分組成,第一部分是圖畫,再現農家小院的景象。第二部...
2024-10-17 12:13
【總結】正文:比一比教案 比一比教案1 活動目標: 1、復習認識1-4的數字形,引導幼兒能用手指頭表示數字1-4。 2、初步學習點數,并說出總數。 活動準備:數卡1-4、點卡1-4。 活動過程: ...
2024-10-17 17:45