比一比的教案(編輯修改稿)
2024-12-30 20:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比它短和比它長的兩支吸管，引起學(xué)生對剛才答案的懷疑，從而導(dǎo)入新課。 ３、出示課題，明確目標(biāo)。 三、新課教學(xué)。 １、明確比較的要求。 （１）必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體才能作比較，對單個(gè)物件不存在什么比較。 （２）確定什么和什么比較，比較的標(biāo)準(zhǔn)是什么。 （３）比較時(shí)，要把兩物體的一端對齊，然后再看它們的另一端是否對齊，從而進(jìn)行比較。 ２、指導(dǎo)看圖 P4(投影 )：圖上有什么？ ３、看圖找一找比較這些事物的長短或高矮。 （訓(xùn)練學(xué)生說出比較的結(jié)果： XX 比 XX長、 XX 比 XX短、 XX 和 XX同樣長或 XX 比 XX高
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