思品十一課(編輯修改稿)
2024-11-09 05:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。如果人人都能做到謙讓，我們的社會(huì)將更加和諧。感悟寓言當(dāng)把橘子皮剝?nèi)?，看到里面的很多小瓣，男孩就問：“橘子，為什么你長這么多的小瓣呢？”橘子回答說：“這是為了大家分著吃?！薄澳翘O果你為什么沒長成小瓣呢？難道是為了讓我一個(gè)人吃嗎？”“不！”蘋果回答說，“是為了讓你能完整地把我獻(xiàn)出去?！蹦銖倪@則寓言中感悟出了什么？ 小結(jié)：在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)分享活動(dòng)：說一說：請介紹你在學(xué)習(xí)或生活中與人分享的經(jīng)歷，并談?wù)勛约旱母? 5受。小結(jié)分享的作用：（1）對個(gè)人：分享并不意味著失去，相反會(huì)使你的人生更豐富多彩，有利于個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。（2）對社會(huì)：社會(huì)是一個(gè)合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)成果，保守和封閉會(huì)阻礙集體和社會(huì)的進(jìn)步。身臨其境，遇見一個(gè)老人倒在地上，身旁還有一些血跡?? ,突然看到一個(gè)小孩落水了,周圍只有你一個(gè)人,可是自己又不會(huì)游泳??，品學(xué)兼優(yōu)，自尊心強(qiáng)，突發(fā)疾病，但家庭困難?? 想一想：在上述情境中我們應(yīng)該怎樣做？ 小結(jié)：在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)幫助他人 感悟名言：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳； 家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！檻棾?這句話告訴我們什么道理？我們要關(guān)心社會(huì)，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。小組合作探究：你打算怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？ 小結(jié)： 、關(guān)注國家大事 、奉獻(xiàn)社會(huì) 環(huán)節(jié)三：心靈感悟活動(dòng)：評選“謙讓、分享、助人”之星要求：以四人組為單位，分別評選出各組的x小明星，時(shí)間三分鐘。采訪評選出來的小明星，談?wù)劔@獎(jiǎng)感言。每位同學(xué)可以在自強(qiáng)方面采訪被評選出來的小明星，時(shí)間五分鐘。環(huán)節(jié)四：行為提升/ 5走進(jìn)生活從自己生活的社區(qū)（村莊）入手，調(diào)查一下周圍的社會(huì)環(huán)境，看看還存在哪些有待于解決的問題，想一想自己能夠?yàn)榻鉀Q這些問題做些什么？我發(fā)現(xiàn)的問題：___________________。我提出的建議：___________________。我能做的事情：___________________。環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié) 教師寄語愛作為一種美好的情感不是說說而已的美妙言辭，而應(yīng)該是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體行動(dòng)。去關(guān)愛每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人吧！哪怕是些許同情，些許安慰，也能給人們帶去無限的溫暖和力量。愛心就像陽光，需要照耀在真實(shí)的大地上。不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓
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