幼兒園教案-幼兒園托班數(shù)學教案比大小(編輯修改稿)
2025-11-09 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、童謠《小肥豬》引入。師：小豬寶寶，過來讓媽媽看看你們長得怎么樣？（幼兒圍在老師身邊一起律動童謠。）二、新房上的秘密。師：你們吃得好，睡得香，所以都長得胖胖的，真好，媽媽也真高興。前幾天媽媽在森林里給你們造了許多漂亮的小房子，等會兒我們一起去看看，小房子上還藏著秘密，看你們誰能發(fā)現(xiàn)。幼兒自由欣賞新房，尋找房子上的秘密。集中交流。（新房上有圓點卡片，它能表示多和少。）進一步理解數(shù)的實際意義，找到與圓點表示相同數(shù)量的數(shù)字卡片。師：圓點上的多和少可以用數(shù)字寶寶來表示，那我們一起幫圓點找到他們的好朋友吧！猜猜小房子上的卡片有什么用處，發(fā)散幼兒的思維想象能力。交待媽媽設計卡片的用意。師：剛剛呀你們都說了好多好多卡片標記的用處，是的，不同的地方標記有不同的用處，今天呀媽媽用這些卡片就是告訴你們，每幢房子上面圓點或數(shù)字是幾就住幾只小豬。三、小豬住新房，嘗試同伴間的合作意識，鞏固對數(shù)字的理解。師：現(xiàn)在我們要去住新房了，你可以請上你的好朋友，住進你們喜歡的新房，等會兒媽媽要來檢查的，你們不可以爭搶的哦。四、根據(jù)小豬大卡片上小豬數(shù)量的多少，找到相應的小房子，進一步鞏固理解數(shù)的實際意義。師：剛剛我們的小豬寶寶真好，都能和好朋友一起住新房，看，我們還多出了許多房子，那我們邀請遠方的朋友一起來住，好嗎？我們根據(jù)他們上次寄來的照片，幫他們安排好新房吧。（幼兒操作，老師巡回檢查。）五、音樂律動《小火車》。師：房子安排好了，那我們開著小火車去接他們吧！幼兒園托班數(shù)學教案：感知2以內(nèi)數(shù)量的關(guān)系活動目標：幼兒手口一致點數(shù)2個物體并說出總數(shù)。通過活動，加深幼兒愛媽媽的情感，表達對媽媽的愛?；顒訙蕚洌禾O果、大紅花、帽子、衣服個兩樣。兔媽媽、貓媽媽圖片。幼兒操作材料。送媽媽的禮物，里面幼兒不同數(shù)量的物品?；顒舆^程：（一）出示圖片兔媽媽和貓媽媽。今天是兔媽媽的節(jié)日，我們來看看兔媽媽有幾個？（1個）也是貓媽媽的節(jié)日，貓媽媽有幾個？（1個）一個兔媽媽一個貓媽媽，有幾個媽媽？數(shù)數(shù)。（二）出示實物，感知2的數(shù)量。今天，小兔和小貓一起去超市買了很多的東西，我們一起來看看買了什么，而且每樣東西有多少。出示2個蘋果，數(shù)數(shù)蘋果有幾個？（練習手口一致點數(shù)，并說出總數(shù)）出示2朵大紅花，數(shù)數(shù)有多少？出示2頂帽子，數(shù)一數(shù)？出示2件衣服，數(shù)一數(shù)？
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