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正文內(nèi)容

小班閱讀教學(xué)活動好餓的毛毛蟲(編輯修改稿)

2024-11-09 04:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 毛毛蟲)那剛才我們看到的蛋是什么蛋呀?(毛毛蟲的蛋)師:星期天早上,暖和的太陽升起來了,“嘙”一聲,一條又小又餓的毛毛蟲,從蛋里爬了出來。毛毛蟲爬呀爬呀爬,它要爬去哪里呢?。師:接下來老師請小朋友自己看一看《好餓的毛毛蟲》這本書,看看毛毛蟲后面會發(fā)生什么事情?請小朋友們把書放在大腿上,一頁一頁的翻看。三、集體觀看PPT圖片310,大膽的表達(dá)畫面的內(nèi)容。 師:現(xiàn)在請小朋友把書收好放回,我們一起來看一看毛毛蟲之后到底發(fā)生什么事情。師:咕嚕嚕咕嚕嚕,原來毛毛蟲肚子餓了,他要找一些東西來吃呢?他吃了什么呢?小朋友看一看。 師:星期一,毛毛蟲吃了什么呢?(蘋果)師:星期一,毛毛蟲吃了一個蘋果,可是肚子還是很餓。怎么辦?(再找吃的),說出星期二至星期六毛毛蟲分別吃了什么?(同上),比較星期六星期天毛毛蟲的表情,了解進(jìn)餐時應(yīng)該合理適量。師:星期六,毛毛蟲蟲都吃了什么食物呀?(有香腸、有冰淇林等許多的食物)師:吃這么多毛毛蟲怎么樣了?(毛毛蟲肚子疼)看看,它的表情是怎么樣的?一起學(xué)一學(xué)。它為什么肚子疼?(因?yàn)槌蕴嗟牧闶场#煟憾?,那小朋友能不能像這只毛毛蟲一樣,一下子吃這么多的零食呀?(不能)師:你們看,第二天,又是星期天了,毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子,覺得舒服多了。毛毛蟲為什么覺得舒服多了呀?因?yàn)槿~子是對毛毛蟲很好的食物,這個毛毛蟲才應(yīng)該多吃點(diǎn)。(1)想一想,說一說師:那我們小朋友一天當(dāng)中,都吃了些什么,那什么吃的最多,什么吃多一些,什么吃少一點(diǎn),什么吃的最少呢?(2)食物金字塔層層出示師:恩,剛才小朋友說吃的最多的有米飯等,吃的多一些的有蔬菜水果等,吃的少一點(diǎn)的有魚、雞、奶酪等,吃的最少的糖、油、鹽等。師:小朋友看,我們一天吃的東西從最多到最少,變成一個什么形狀呀?(三角形)師:恩,像三角形,它有一個好聽的名字叫做食物金字塔,食物金字塔可厲害了,我們?nèi)绻鶕?jù)他的安排來合理適量的吃東西,我們的身體就會變得越來越健康,越來越強(qiáng)壯。6.觀察圖10 師:毛毛蟲呀,自從肚子疼的那天起,他也不再亂吃東西了,看現(xiàn)在的毛毛蟲怎么樣呀?(長大了)師:恩,小小的毛毛蟲長大了,現(xiàn)在的毛毛蟲不再是一條小毛毛蟲了,它是一條又肥又大的毛毛蟲。四、動作模范毛毛蟲吃東西長大的樣子。師:好,小朋友,我們一起變成小毛毛蟲,小毛毛蟲很小很小的時候是躲在蛋里面的。五、結(jié)束師:哇!毛毛蟲都長大了,那長大的毛毛蟲會變成什么呢?馬老師呀下節(jié)課,再請小朋友們繼續(xù)往下看。第四篇:小班好餓的毛毛蟲
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