肚子好餓的毛毛蟲(chóng)教案(編輯修改稿)
2024-11-09 12:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問(wèn)：毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶，那么你們長(zhǎng)大了想成為什么呀？四、我們的故事孩子們，現(xiàn)在你們都是一只只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，今天你們也將開(kāi)始你們自己的毛蟲(chóng)之旅，這段路程很漫長(zhǎng)，也很艱辛，我們需要用我們六年的時(shí)間一起走過(guò)！老師希望我們這40只毛毛蟲(chóng)都能變成美麗的蝴蝶，這就需要你們?nèi)ズ煤玫?，多多的讀書(shū)，完成你們屬于自己的蝴蝶夢(mèng)??孩子們，現(xiàn)在老師宣布：我們一年級(jí)六班的40只毛毛蟲(chóng)上路了！五、總結(jié)只要我們好好讀書(shū)，我相信你們的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)！六、布置讀寫(xiě)繪作業(yè)：畫(huà)一畫(huà) 毛蟲(chóng)變蝴蝶的故事。第三篇：肚子好餓的毛毛蟲(chóng) 教案肚子好餓的毛毛蟲(chóng)教學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)繪本故事ppt的色彩很豐富，充滿了童趣，無(wú)數(shù)個(gè)圓點(diǎn)能夠引起孩子們的無(wú)限遐想，讓孩子有參與感，越到后面，越能感覺(jué)到繪本的獨(dú)特魅力和用心。毛毛蟲(chóng)餓了，它會(huì)找東西吃，會(huì)從蘋(píng)果上咬出一個(gè)洞洞，從咬的洞洞中再鉆出來(lái)，吃完其他水果也會(huì)從咬的洞洞中鉆出來(lái)，而那些洞洞又很吸引小朋友的眼球，讓孩子們了解了毛毛蟲(chóng)的飲食習(xí)慣，最后毛毛蟲(chóng)化繭為蝶，變成了一只漂亮的蝴蝶了。這個(gè)繪本故事教給了孩子認(rèn)知時(shí)間和數(shù)量的關(guān)系，也用明亮的色彩表達(dá)了生命的璀璨！這個(gè)故事背后有著深刻的意義，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不斷蛻變的過(guò)程，孩子們的成長(zhǎng)也需要?dú)v經(jīng)困難與挫折，通過(guò)繪本的感受與體驗(yàn)，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)，品嘗生活的酸、甜、苦、辣，終將迎來(lái)美麗的明天！一．導(dǎo)語(yǔ)如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另外一個(gè)國(guó)家，并且已經(jīng)吞噬了世界上無(wú)數(shù)孩子的心，那么就是它了！一條紅腦殼、綠身子、高高地弓起來(lái)走路的毛毛蟲(chóng)。今天，老師給大家?guī)?lái)一個(gè)繪本故事：《肚子好餓的毛毛蟲(chóng)》。月光下，葉子上有一顆小蟲(chóng)卵。在一個(gè)星期天的早上，太陽(yáng)升起來(lái)了，“砰”，從卵里爬出來(lái)一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)。它開(kāi)始去尋找吃的。星期一，它肯穿了一個(gè)紅色的蘋(píng)果，可是它還是覺(jué)得很餓。星期二，它肯穿了兩個(gè)梨子，可是它還是覺(jué)得很餓。星期三，它肯穿了三個(gè)梅子，可是它還是覺(jué)得很餓。星期四，它肯穿了四個(gè)草莓，可是它還是覺(jué)得很餓。星期五，它肯穿了五個(gè)桔子，可是它還是覺(jué)得很餓。于是，星期六，它肯穿了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰激凌蛋筒、一根黃瓜、一片奶酪、一根香腸、一根棒棒糖、一塊餡餅、一截香腸、一塊蛋糕、還有一塊西瓜。到了晚上，毛毛蟲(chóng)就胃痛了。第二天，又是星期天，毛毛蟲(chóng)啃了一片樹(shù)葉，這一回，它感覺(jué)好多了。學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握量詞的運(yùn)用。讓學(xué)生再說(shuō)說(shuō)生活當(dāng)中還有那些類(lèi)似的關(guān)于量詞的短語(yǔ)。二．總結(jié) 現(xiàn)在，毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不餓了，它再也不是一條小毛毛蟲(chóng)了，而是一條胖嘟嘟的大毛毛蟲(chóng)了。它繞著自己的身子，造了一座叫做“繭”的小房子，它在那里面待了兩個(gè)多星期，然后，他就在繭殼上肯出了一個(gè)洞，鉆了出來(lái)。但是，它已經(jīng)不是一條毛毛蟲(chóng)了，而是一只美麗的蝴蝶了。三．復(fù)述繪本故事情節(jié) 四．板書(shū)肚子好餓的毛毛蟲(chóng)星期一一個(gè)蘋(píng)果 星期二兩個(gè)梨子 星期三三個(gè)梅子 星期
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