小班閱讀教學(xué)活動(dòng)好餓的毛毛蟲(chóng)-wenkub.com
2024-11-09 04:20 本頁(yè)面
【正文】 師：哇！毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了，這么大的毛毛蟲(chóng)會(huì)變成什么呢？你們?nèi)ハ胍幌耄低蹈嬖V吳老師。葉子是對(duì)毛毛蟲(chóng)很好的食物，所以毛毛吃了就舒服多了。（1）圖片3 師：毛毛蟲(chóng)到底發(fā)生了什么事？咕嚕咕嚕，原來(lái)毛毛蟲(chóng)肚子餓了，它要找一些東西來(lái)吃呢。三根手指頭呀，變呀變呀變，變成小貓咪，喵呀喵呀喵。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備 ：PPT課件。新《綱要》強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言活動(dòng)注重的是語(yǔ)言的運(yùn)用，把語(yǔ)言運(yùn)用看成是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的動(dòng)力和源泉。顯然，這樣的回答的無(wú)效的。）三、聽(tīng)故事錄音，教師翻閱掛圖，幼兒欣賞故事。二、師幼分享閱讀?；顒?dòng)重點(diǎn)：能有興趣地觀察畫(huà)面，樂(lè)意講述畫(huà)面的內(nèi)容。這個(gè)故事不僅可以讓幼兒了解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的神奇過(guò)程，而且也可以讓幼兒通過(guò)閱讀大圖書(shū)感受到畫(huà)面的造型美和色彩美。四、動(dòng)作模范毛毛蟲(chóng)吃東西長(zhǎng)大的樣子。毛毛蟲(chóng)為什么覺(jué)得舒服多了呀？因?yàn)槿~子是對(duì)毛毛蟲(chóng)很好的食物，這個(gè)毛毛蟲(chóng)才應(yīng)該多吃點(diǎn)。怎么辦？（再找吃的），說(shuō)出星期二至星期六毛毛蟲(chóng)分別吃了什么？（同上），比較星期六星期天毛毛蟲(chóng)的表情，了解進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該合理適量。三、集體觀看PPT圖片310，大膽的表達(dá)畫(huà)面的內(nèi)容。師：小朋友從第一張圖上看到什么？（月亮，葉子，樹(shù)，白色的蛋）師：月光下，一顆小小的蛋，躺在葉子上。幼兒自主閱讀圖畫(huà)書(shū)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件、若干小書(shū)。附：兒歌《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》好餓好餓呀，我是一只毛毛蟲(chóng)，我是一只毛毛蟲(chóng)。好餓好餓的毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有吃飽，接下來(lái)去找什么食物呢？（幼兒回答蘋(píng)果、大西瓜、冰糖葫蘆等等）強(qiáng)調(diào)不同字?jǐn)?shù)的食物的節(jié)奏型的不同。能為兒歌打出自己喜歡的節(jié)拍。你喜歡這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)嗎？想不想學(xué)學(xué)它的樣子吃東西？老師也帶來(lái)了 很多好吃的東西，邀請(qǐng)?jiān)谧摹靶∶x(chóng)”們來(lái)品嘗。提問(wèn)（7）：觀察圖片回答問(wèn)題，現(xiàn)在的毛毛蟲(chóng)變成什么樣子了？（又肥又 大）現(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲(chóng)了，是一條又肥又大的毛毛蟲(chóng)了。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條 火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)紙杯蛋糕和一片西瓜。提問(wèn)（2）：星期二，它找到什么啦？（兩個(gè)梨）毛毛蟲(chóng)一頭鉆進(jìn)梨的肚子里，啊嗚、啊嗚的吃起來(lái)，吃完了，可是它還是很 餓。以毛毛蟲(chóng)的口吻介紹繪本封面：小朋友們，這本書(shū)的名字叫做《好餓的 毛毛蟲(chóng)》，講述了一條毛毛蟲(chóng)吃了好多好多的東西，可它為什么這么餓呢？我們 趕快鉆進(jìn)書(shū)里找找答案吧。第一篇：小班閱讀教學(xué)活動(dòng)《好餓的毛毛蟲(chóng)》小班閱讀教學(xué)活動(dòng)《好餓的毛毛蟲(chóng)》1．通過(guò)繪本閱讀，科學(xué)觀察毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，對(duì)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶感
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