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繪本好餓的毛毛蟲(chóng)-wenkub.com

2024-11-09 12:07 本頁(yè)面
   

【正文】 集體欣賞故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》,引導(dǎo)幼兒觀察每一幅圖畫(huà)所表達(dá)的意思,并提出相應(yīng)的問(wèn)題:(1)教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察扉頁(yè),都發(fā)現(xiàn)了什么…… ——樹(shù)葉上躺著什么?(重點(diǎn)突出有一個(gè)卵)——還看到了什么?知道這是什么時(shí)間?(通過(guò)觀察到有月亮)——毛毛蟲(chóng)是怎樣從卵里出來(lái)的,它是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“?!边@個(gè)像聲字,并知道毛毛蟲(chóng)的樣子是又小又餓)(2)星期一,毛毛蟲(chóng)吃了什么食物,數(shù)量是多少?(引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)漢字“一”)——毛毛蟲(chóng)是怎么吃的?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出吃穿了一個(gè)洞)(3)在后面的圖畫(huà)出現(xiàn)之前,引發(fā)幼兒思考和想像:——如果你是毛毛蟲(chóng),星期二你會(huì)想吃什么?吃穿幾個(gè)?星期三呢?……(直至星期六)——接著觀察圖畫(huà),引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星期二至星期六毛毛蟲(chóng)分別吃了什么?數(shù)量各是多少?(隨著不同數(shù)量食物的出現(xiàn)進(jìn)行10以?xún)?nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù))(引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)漢字“二”至“六”)(4)星期六,毛毛蟲(chóng)吃完食物后怎么了?星期天,毛毛蟲(chóng)吃完樹(shù)葉后又怎么了?(對(duì)比前后毛毛蟲(chóng)的表情,讓幼兒學(xué)會(huì)比較)(5)毛毛蟲(chóng)吃飽后又是什么樣子的?它后來(lái)幫自己造了個(gè)什么?它的房子叫什么名字?(重點(diǎn)讓幼兒認(rèn)識(shí)“繭”)(6)從“繭”里面出來(lái)的會(huì)是什么動(dòng)物呢?(適時(shí)制懸念,引發(fā)幼兒展開(kāi)豐富的想像)在幼兒講述時(shí),教師利用圖片演示毛毛蟲(chóng)演變?yōu)楹淖匀簧L(zhǎng)規(guī)律?!闭f(shuō)著,小蝴蝶飛走了。(教師適時(shí)展示多媒體課件)“呀!這哪是毛毛蟲(chóng),明明是小蝴蝶飛來(lái)了呢?;顒?dòng)準(zhǔn)備:自制多媒體課件;繪本故事書(shū)里的各種(包括卵、各階段毛毛蟲(chóng)、蛹和蝴蝶等)圖片各一張;音樂(lè);本周每天早上晨間談話時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出當(dāng)天是星期幾,讓幼兒對(duì)一周中有哪七天有初步的認(rèn)識(shí)。毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。毛毛蟲(chóng)吃了綠葉子,肚子好多了。星期五吃了五個(gè)橘子,可還是好餓。星期一吃了一個(gè)蘋(píng)果,可還是好餓。這是一本充滿了詩(shī)情與創(chuàng)意的圖畫(huà)書(shū)。如果寶寶還不能用剪刀,改用撕紙的手法來(lái)得到不同的形狀,然后貼在一起,也能創(chuàng)造出意想不到的效果。師:哇!毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,這么大的毛毛蟲(chóng)會(huì)變成什么呢?你們?nèi)ハ胍幌?,偷偷告訴吳老師。葉子是對(duì)毛毛蟲(chóng)很好的食物,所以毛毛吃了就舒服多了。(1)圖片3 師:毛毛蟲(chóng)到底發(fā)生了什么事?咕嚕咕嚕,原來(lái)毛毛蟲(chóng)肚子餓了,它要找一些東西來(lái)吃呢。三根手指頭呀,變呀變呀變,變成小貓咪,喵呀喵呀喵。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備 :PPT課件。你發(fā)現(xiàn)了什么?原來(lái)呀!它們的讀音里都藏著一個(gè)單韻母寶寶“u”呢!你想認(rèn)識(shí)它嗎? ※學(xué)習(xí)拼音“u”(1)小嘴巴,不出聲,仔細(xì)聽(tīng)老師讀三遍,注意老師的口型,保持不動(dòng)(2)指名讀u,開(kāi)火車(chē)讀(3)小朋友們聽(tīng)得真認(rèn)真,老師要送你一句口訣來(lái)記住它,聽(tīng)好嘍!一只烏鴉 u u u,你記住了嗎?除了小烏鴉里藏著這個(gè)音?你還知道誰(shuí)也藏著?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)口訣“一只烏鴉uuu”……)(4)讓我們一起再來(lái)喊喊它的名字吧毛毛蟲(chóng)一天天長(zhǎng)大,終于變成了一只美麗的蝴蝶。瞧!這就是它的屋子,我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)屋子吧(出示“屋子”)!這間屋子有個(gè)特別的名
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