學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師(編輯修改稿)
2024-11-09 03:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年教師的管理系級學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師作為校級后備人選，由各系負責管理，學校宏觀指導。各系要對學科帶頭人、骨干教師及優(yōu)秀青年教師提出明確的工作要求，充分發(fā)揮他們在學科專業(yè)建設和師資隊伍建設方面的作用。按照動態(tài)管理的原則，管理期暫定三年，三年后重新考核推薦。在同等條件下，系級學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師優(yōu)先獲得科研立項，如有重要科研項目，學校將撥?？钣枰再Y助。優(yōu)先安排赴國內(nèi)外考察、進修、外出講學以及參加國內(nèi)外重大會議。積極向出版單位推薦優(yōu)秀學術成果，并給予適當出版資助。五、選拔程序（一）由系提名推薦或本人申請。被推薦者或申請者填寫相關《申請表》，提供主要教學、科研工作材料及今后的學科專業(yè)建設、教學、科研工作計劃。申報系級學科帶頭人的還需填寫《教學科研團隊建設申請表》。（二）各系組織評審組對被推薦者或申請者所提供材料進行審核、評議，確定本系學科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀青年教師人選，報人事處備案。六、附則本文由人事處負責解釋。各系可以依照此文件制定本單位的實施方案。人 事 處2007年8月11日第三篇：學科帶頭人、骨干教師管理辦法范文學科帶頭人、骨干教師管理辦法為實施“人才興?！睉?zhàn)略，加快建設一支師德高尚、學識淵博、教育觀念新、改革意識強、教學水平高、實踐能力過硬的高素質(zhì)師資隊伍，充分發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師在教育科研方面的示范、帶動和輻射作用，規(guī)范學科帶頭人和骨干教師的管理，特制定本辦法。第一章 總 則第一條 學科帶頭人和骨干教師是教師隊伍中德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，是廣大教師學習的榜樣。加強學科帶頭人和骨干教師隊伍建設，對帶動教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量全面提高具有重要意義。第二條 學科帶頭人和骨干教師按《學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)方案》(行字[2012]13號),從各學科任課教師中評選確定。第二章 學科帶頭人職責第三條指導本專業(yè)的整體建設規(guī)劃和教學改革，教學計劃、教學大綱和實踐技能培養(yǎng)方案的制定與修訂。負責本專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控。第四條 指導本專業(yè)校本教材、實訓指導手冊的開發(fā)和試題庫建設。第五條 至少承擔一門本專業(yè)教學任務，在教學研究方面發(fā)揮引領作用。每學年在全校范圍內(nèi)組織12次學術講座、教育教學研討會等，指導和帶動本學科建設。第六條 每學年至少在市級以上刊物發(fā)表一篇論文或獲得一個市級以上教科研項目一等獎獎項。兩年任期內(nèi)至少參加一項市級以上科研課題，且有較突出的研究成果。第七條 負責骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，通過講座、答疑、以師帶徒等形式對骨干教師和青年教師進行指導，每位學科帶頭人固定幫帶2人以上。第三章 骨干教師職責第八條 積極參與本專業(yè)的整體建設規(guī)劃，在教學改革、校本教材或?qū)嵱栔笇謨蚤_發(fā)、試題庫建設中起骨干作用。第九條 在課堂教學方面發(fā)揮示范作用。擔任每周12節(jié)（中層領導4節(jié)）以上的教學任務。第十條 建立《名師博客》，隨時更新內(nèi)容，每學年發(fā)布本學科教學帖子（原創(chuàng)，1000字以上）4篇以上，對本學科教師成長起到促進作用。第十一條 積極承擔幫帶青年教師任務。任期內(nèi)至少幫帶兩名青年教師，使之教學水平有明顯提高。被幫帶的青年教師每學年公開上一次展示課。第十二條 任期內(nèi)至少在市級以上刊物發(fā)表一篇論文或獲得一個市級以上教科研項目一等獎獎項；作為課題組主要成員參與市級以上規(guī)劃課題研究，在課題研究中起重要作用。第十三條 輔導學生參加中職技能大賽、文明風采大賽等各項比賽，任期內(nèi)至少獲一個技能大賽市級一等獎或風采大賽省級一等獎以上名次。第四章 學科帶頭人和骨干教師管理第十四條 建立學科帶頭人工作室，設立專項學術經(jīng)費，為學科帶頭人和骨干教師創(chuàng)造良好的教學和科研工作條件，發(fā)揮他們在專業(yè)建設和教學科研中的主導和帶動作用。第十五條 建立定期聯(lián)系制度，專業(yè)科主任、教研組長要加強與學科帶頭人和骨干教師的經(jīng)常性聯(lián)系，及時組織協(xié)調(diào)有關工作，解決遇到的問題。對學科帶頭人和骨干教師的教育教學經(jīng)驗、科研成果和先進事跡，采用多種形式予以宣傳推廣。第十六條 學科帶頭人和骨干教師在評優(yōu)、晉級、聘任、外出學習、業(yè)務進修、學術交流等方面優(yōu)先考慮。第十七條 建立學科帶頭人和骨干教師檔案，包括基本情況、成果、發(fā)揮幫帶作用、自主發(fā)展等相關內(nèi)容，并不斷加以完善，以促進學科帶頭人和骨干教師隊伍的發(fā)展。第十八條 實施學科帶頭人和骨干教師津貼制度。在任期內(nèi)按相應標準給予學科帶頭人和骨干教師津貼補助。調(diào)離學校、離開學科教學崗位或因其他情況取消學科帶頭人和骨干教師資格者，相關的津貼等待遇隨即終止。第十九條 學科帶頭人、骨干教師的考核為每學年一次。對專業(yè)建設成果及個人成績突出的學科帶頭人和骨干教師，學校將頒發(fā)獎勵證書并給予一定獎勵；對未能達到考核標準的將在學年末綜合考核中扣除相應的津貼。第二十條 學科帶頭人和骨干教師實行任期制，任期兩年。任期結(jié)束，其稱號自行終止。凡任期內(nèi)能履行職責、符合任職條件者，經(jīng)學校認定，可取得下一期連任資格。第二十一條 學科帶頭人有下列情形之一的，經(jīng)學校調(diào)查、核實，立即撤銷其稱號、取消津貼及有關待遇。（1)違犯師德規(guī)范言行的；（2)違犯上級及學校禁令的；（3)任期內(nèi)不能履行職責且無突出成績的；（4)造成學?！督虒W事故處理辦法》
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