八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)長(zhǎng)征組歌兩首教案1蘇教版(編輯修改稿)
2024-11-09 00:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 誼。③反復(fù)吟唱“橫斷山，路難行”，強(qiáng)調(diào)突出紅軍行軍的艱難。㈢學(xué)生當(dāng)堂背誦課文。小結(jié)中心意思這首詩(shī)描寫(xiě)紅軍在路途難行、敵軍重兵圍困下，依靠毛主席的正確指揮，演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽(yáng)、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇，徹底擺脫了敵人的圍追堵截，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中的革命樂(lè)觀主義精神，贊揚(yáng)了毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。寫(xiě)作特點(diǎn)歌詞長(zhǎng)短相間，適當(dāng)反復(fù)，語(yǔ)言高度概括，巧用動(dòng)詞。還多處運(yùn)用貼切的比喻。增強(qiáng)了表達(dá)效果。布置作業(yè)背誦課文，學(xué)唱《長(zhǎng)征組歌》第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】 學(xué)習(xí)《過(guò)雪山草地》 【合作探究展示】一、檢查背誦二、講故事、看錄像學(xué)生課后收集紅軍四渡赤水、過(guò)雪山草地的資料，描繪精彩片段，要求同學(xué)尊重原作，尊歷史真實(shí)。教師可以利用影像資料，播放中央電視臺(tái)為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年而播出的電視連續(xù)劇《長(zhǎng)征》，還可以收看音樂(lè)藝術(shù)片《長(zhǎng)征組歌》。三、朗讀歌詞找出中心句：“官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”四、學(xué)習(xí)《過(guò)雪山草地》探究：歌詞內(nèi)容可以分為哪兩部分？第一部分（1—4行），描寫(xiě)紅軍過(guò)雪山草地時(shí)遇到的極大困難。第二部分（5—12行），描寫(xiě)紅軍戰(zhàn)天斗地、以野菜充饑的頑強(qiáng)斗志，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士力量的源泉。品味語(yǔ)言，體會(huì)修辭方法的作用。①“紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。”用夸張手法突出了紅軍敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。②“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”，（不直接說(shuō)紅軍戰(zhàn)士把高聳的雪山踩在腳底下，）“低頭”、“迎”把雪山擬人化，寫(xiě)出紅軍不畏艱難、豪邁樂(lè)觀的氣概和征服雪山的喜悅之情。③“草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)”，“毯”、“氈”用比喻精練生動(dòng)地展現(xiàn)了過(guò)草地時(shí)艱難困苦的情景，突出了紅軍在惡劣環(huán)境中的革命樂(lè)觀主義精神和“不怕難”的鋼鐵意志。④“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)?！?用對(duì)偶充分表現(xiàn)了紅軍饑寒交迫的處境，一個(gè)“更”字，一個(gè)“越”字，再次突現(xiàn)了紅軍“不怕難”的精神。五、小結(jié)《過(guò)雪山草地》這首歌描寫(xiě)了紅軍戰(zhàn)士在百困交加的情況下，翻越雪山、穿過(guò)草地的驚世壯舉，表現(xiàn)了紅軍的革命樂(lè)觀主義精神和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。六、拓展延伸紅軍長(zhǎng)征途中翻越了夾金山、夢(mèng)筆山、岷山等若干大雪山。這些雪山海拔高，山頂終年白雪覆蓋，空氣稀薄，氣候復(fù)雜多變；草地主要指四川松潘的毛爾蓋草地，上面泥潭、沼澤遍布，且被草蔓遮蓋，極具隱蔽性，一不小心，人畜就可能遭滅頂之災(zāi)。紅軍長(zhǎng)征途中前有殺敵，后有追兵，空中有敵機(jī)盤(pán)旋，紅軍指戰(zhàn)員連續(xù)行軍作戰(zhàn)，缺少衣食，藥品奇缺，許多戰(zhàn)士尤其是傷病員都倒在了雪山草地。雪山草地，是長(zhǎng)征途中最難走的一段道路。丁甘如（長(zhǎng)征時(shí)任紅三十一軍第九師師部測(cè)繪員，援西軍司令部作戰(zhàn)參謀。后任成都軍區(qū)司令部副參謀長(zhǎng)、顧問(wèn)。1961年晉升為少將軍銜）詩(shī)作：《過(guò)雪山草地》萬(wàn)苦艱辛出重圍，又入雪山荒原地；饑腹奇寒旦可忍，難捱高原氣體稀。三軍肝膽硬如鐵，經(jīng)得狂風(fēng)暴雨侵；饑寒交迫不掛齒，全靠主義照征程。神兵飛奪臘子口，會(huì)師陜甘挫追敵；日寇深入民族危，為求解放戰(zhàn)到底?！兜繎?zhàn)友》 三過(guò)草地苦難熬，雨夜棲身牛糞房； 篝邊戰(zhàn)友長(zhǎng)辭去，別前鞠躬淚含眸。這兩首歌詞有異曲同工之美，說(shuō)一說(shuō)它們?cè)趯?xiě)法上有哪些共同特點(diǎn)？〖參考〗①都通過(guò)中心句直接表達(dá)主題；②均由兩部分組成，都對(duì)紅軍所遇的困難作了描繪，以此襯托紅軍將士的高貴品質(zhì)；③句式都長(zhǎng)短交錯(cuò)，整齊中略有變化：都以七言為主，整齊的句式、和諧的韻腳，表現(xiàn)了一種壯闊的場(chǎng)面、宏大的氣勢(shì)，表現(xiàn)了紅軍從容不迫、英勇無(wú)畏的精神和樂(lè)觀豪邁的情懷；都用整齊集中的三言句描繪紅軍所處的險(xiǎn)惡處境，渲染了一種緊張、激烈或莊嚴(yán)、殘酷的氣氛，對(duì)紅軍起到了烘托作用。[不同：《過(guò)雪山草地》主要是表現(xiàn)自然環(huán)境的惡劣，紅軍饑寒交迫、生存危機(jī)之嚴(yán)重；《四渡赤水出奇兵》中則既表現(xiàn)了自然環(huán)境的惡劣，也寫(xiě)了敵軍的兇猛攻擊。]人們說(shuō)，改革開(kāi)放是一次新長(zhǎng)征，你對(duì)這話怎么理解？當(dāng)前應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神呢？各人談?wù)勛约旱目捶?。學(xué)生交流、明確：說(shuō)改革開(kāi)放是一次新長(zhǎng)征，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)理解：一是處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，二是氣勢(shì)宏偉壯麗，三是任重道遠(yuǎn)，四是影響深廣。當(dāng)前應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，可以從大處著眼，面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，必須發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，審時(shí)度勢(shì)，正確決策，一往無(wú)前，也可以聯(lián)系本地經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)來(lái)談，還可以聯(lián)系本人實(shí)際來(lái)談體會(huì)。【反饋檢測(cè)】。壓黔鏡（）乘勝（）雪皚皚（）泥氈（）．．．．。(1)調(diào)虎離山襲金沙 ．．．．(2)毛主席用兵真如神 ．．．．．3.“橫斷山，路難行”這兩句反復(fù)出現(xiàn)有怎樣的表達(dá)效果?4.“天如火來(lái)水似銀”這句歌詞用了什么修辭方法?有什么作用?。①兵臨貴陽(yáng)逼昆明 ．②調(diào)虎離山襲金沙 ．，往往有中心句。請(qǐng)寫(xiě)出這兩首歌詞的中心句： 《四渡赤水出奇兵》： 《過(guò)雪山草地》：過(guò)雪山草地 雪皚皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤(pán)。風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。，高潮應(yīng)出現(xiàn)在哪里？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。？請(qǐng)各用兩個(gè)字概括。他們又是靠什么克服了這些困難？，但歌詞中說(shuō)“雪山低頭迎遠(yuǎn)客”，你是怎么理解的？，請(qǐng)你在紀(jì)念碑上寫(xiě)一段話。 。，形象地寫(xiě)出紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)川黔邊境所遇到的嚴(yán)酷的自然環(huán)境。5.①逼：形象地展開(kāi)了紅軍以凌厲之勢(shì)對(duì)昆明造成的威逼震懾之勢(shì)。②襲：生動(dòng)地表現(xiàn)了紅軍出奇不意巧渡金沙江的情景。6.《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”?！哆^(guò)雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”（或“革命理想高于天”）。，千錘百煉不怕難。因?yàn)檫@兩句最能體現(xiàn)這首歌的主題。、天寒、缺糧。憑官兵共同的堅(jiān)定的理想信念。，勇于克服困難的信念和革命樂(lè)觀主義精神。：可圍繞理想、信念、戰(zhàn)勝困難等方面寫(xiě)，也可從留給后世的影響來(lái)寫(xiě)。第三篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二課《長(zhǎng)征組歌》兩首名師導(dǎo)航 蘇教版二《長(zhǎng)征組歌》兩首名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《長(zhǎng)征組歌紅軍不怕遠(yuǎn)征難》合唱組歌是1965年為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利30周年而作，由10個(gè)樂(lè)章組成。這兩首分別是其中的第四樂(lè)章和第六樂(lè)章。《四渡赤水出奇兵》描寫(xiě)的是紅軍在路途
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1