【總結(jié)】馬文增作者:海子體裁:詩歌發(fā)表時間:1989年1月13日作者生平軼事海子(1964~1989),安徽省安慶市北郊農(nóng)家子弟,原名查海生。1979年,15歲的海子考入北京大學(xué)法律系,大學(xué)期
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】《致橡樹》課堂教學(xué)實錄教學(xué)目的:了解作者的愛情觀認識詩歌的特點。教學(xué)課時:1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、朗讀課文三、分析詩歌(一)總體把握師:大家已讀過原詩,詩人的思路是怎樣的?生甲:詩人說自己愿作
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】《鳥啼》學(xué)案單縣二中高一語文組劉香蓮2021-12學(xué)習(xí)目標:1.體會大自然中存在的生命意義2.體會勞倫斯對生與死的思考學(xué)習(xí)重點:分析“鳥啼”的啟示學(xué)習(xí)難點:對“生命”與“死亡”的思考。課時安排:2課時【晨讀積累】江畔獨步尋花
2024-12-05 03:21
【總結(jié)】§應(yīng)用舉例(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.在△ABC中,有以下常用結(jié)論:(1)a+bc,b+ca,c+ab;(2)ab?________?____________;(3)A+B+C=π,A+B2=π2-C2;(4)sin(A+B)=_____
2024-11-28 12:00
【總結(jié)】正弦定理(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.正弦定理:asinA=bsinB=csinC=2R的常見變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=________;(2)asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC=________;(3)a=___
2024-11-24 21:33
【總結(jié)】必修(二)遺傳與進化學(xué)案改進版第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)第一課時【學(xué)習(xí)目標】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2.體驗孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法和創(chuàng)新思維。3.運用分離定律解釋一些遺傳現(xiàn)象,并嘗試設(shè)計雜交實驗。I自主學(xué)習(xí)(一)孟德爾的豌豆雜交試驗1.豌豆作遺傳實驗材料的優(yōu)點⑴豌
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】 2020-2021學(xué)年魯科版(2019)必修第二冊 學(xué)案 1、理解功率的概念及其意義,了解生產(chǎn)生活中常見機械的功率大小,能用功率的定義式進行相關(guān)計算。 2、知道公式P=Fv的物理意義,并能夠...
2025-04-05 06:15
【總結(jié)】《面朝大海,春暖花開》實錄用質(zhì)疑的火花點燃創(chuàng)新的火炬浙江紹興安昌中學(xué)董水龍下面是筆者的一個課例:教師:我們今天來學(xué)習(xí)一首詩人海子的詩歌《面朝大海,春暖花開》。教師范讀。學(xué)生齊讀。教師:下面請同學(xué)們默讀詩歌,可以前后相互尋找伙伴討論,請你們把暫時難以弄懂的地方或者你感受到的思維火花,用筆記錄下來
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】11窗窗,在我們的生活中尋常不過,但窗也是一個引人遐想的字眼,它是迎來光明的地方,也是多彩世界的瞭望口。一個人呆在房子里,面對一牖窗戶,太陽照進屋子,屋子灑滿陽光。他靜靜地思考。浮想聯(lián)翩。把這些聯(lián)想整理出來,就是一篇優(yōu)美的散文。錢鐘書的《窗》,正是這樣構(gòu)思出來的。錢鐘書(1910—1998),現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究家、作家,字默存,號槐聚
2024-11-28 19:24
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學(xué)上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A.4×6B.6×4C.4+6三、填空6×3讀作()乘以(),表示()個()
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊梯形的特征和面積(二)一、填空1.兩個完全一樣的梯形一定可以拼成一個()。2.平行四邊形面積的計算公式用字母表示是();三角形面積的計算公式用字母表示是();梯形面積的計算公式用字母表示是(
2024-11-19 08:40
【總結(jié)】3想北平在人類情感世界的錦囊里,有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結(jié)成的珍寶,這就是鄉(xiāng)情。一條曲曲彎彎的小路,一株遍身疤痕的老槐樹,一聲熟悉的吆喝,一陣紅棗米粥的香氣,都是引發(fā)游子鄉(xiāng)情的催化劑。人在江湖,身在旅途,精神與心靈的歸宿卻永遠指向生養(yǎng)你的那片故土。老舍的《想北平》就是對鄉(xiāng)情最精妙的詮釋。老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,老舍是
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】余弦定理(二)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
【總結(jié)】§柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準備(預(yù)習(xí)教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學(xué)和初中我們學(xué)過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎(chǔ)探究,請將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49
【總結(jié)】必修二第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案編制人:程文法王瑞蓮《六國論》《阿房宮賦》復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標:一、積累文言一詞多義,準確翻譯重點文言詞句。二、掌握重點文言句式及其在文中的運用。三、強化詞類活用和翻譯訓(xùn)練。四、熟練背誦并默寫課文。五、課文素材的挖掘與訓(xùn)練。復(fù)習(xí)方法:積累、背誦【知識
2025-06-07 18:33