【總結】測量第一課時:厘米的認識教學內容:冀教版《數(shù)學》二年級上冊第1—3頁。教學目標:,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中,體會測量在日常生活中的簡單應用,培養(yǎng)學生初步的估測意識和能力。教學重點:掌握1厘米的實際長度及初步學會用尺子量物體的方法。教學
2024-11-18 23:31
【總結】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長方體正方體圓柱球長方體長長的,方方的有8個尖尖的角有6個面正方形方方正正的有8個角有6個面圓柱體長長的,圓圓的從上到下,粗細相同上下兩個面都是圓形球比一比和有什么不同?說說下列物體的形狀.
2024-11-24 15:22
【總結】2元7元3元超市內一些物品的價格(以下物品均為單價)元3元7元2元45元18元3元超市內一些物品的價格(以下物品均為單價)用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。
2024-11-24 14:31
【總結】22窗前的氣球教學目標:1、認識“科、亞”等7個字。會寫“病、床”2個生字,學習“疒”字旁。會用“可愛的”“高興地”說寫句子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,抓住重點詞句,感悟科利亞由“真沒意思”到“高興地笑了”的心情變化,體會同學之間的真摯友誼。教學重點、難點:抓住重點詞句進行感情朗讀,感悟科利亞心情的
2024-11-21 21:46
【總結】浙江省農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源建設多媒體教學課件噸的認識使用范圍:小學數(shù)學(人教版)三年級上冊第一單元第11頁例6作者:王鶴洲單位:浙江省上虞市百官小學撰稿時間:2011年7月l教學目標:1.認識質量單位噸,初步建立1噸的質量觀念。2.能正確運用噸表示物體的質量。3.讓學生感受生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)數(shù)學興趣。l教學重點
2025-06-16 12:16
【總結】認識負數(shù)(一)蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽0攝氏度攝氏度華氏度南京三亞哈爾濱零上20℃可以記作“+20℃”,+20讀作:正二十;正號可以省略零下20℃可以記作“-20℃”,-20讀作:負二十。負號不能省略“+20℃”和“-2
2024-11-24 12:13
【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊教學目標:,知道1米=100厘米,初步學會估測并測量常見物體的長度。、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場長20()數(shù)學書長24()鉛筆長20()教室長15()米米厘米厘米
2024-12-04 22:19
【總結】《毫米的認識》導學案:1、通過自學2-3頁內容,認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米、厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)估測意識和能力。3、培養(yǎng)動手實踐和合作學習的能力,并感受生活中處處有數(shù)學。:(1)認識長度單位毫米,會用毫米度量物體長度。(2)培養(yǎng)估測方法。:1、結合問題自學課本第2、3頁,用紅筆勾畫出疑惑點;獨立思考完成自主學習和合作探究
2025-08-04 17:36
【總結】教案年月日課題認識小數(shù)(第一課時)課型新授教學目標及重點難點1、通過學習使學生在分數(shù)的基礎上認識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學會分數(shù)、小數(shù)的互化。2、培養(yǎng)學生的理解空間想象能力。3、訓練學生思維的靈活性。
2024-11-24 15:36
【總結】第一單元厘米、分米、米第3課時認識米課件PPT學習目標1、在測量活動中,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2、會進行簡單的長度單位換算。3、培養(yǎng)學生初步的估測意識和習慣,發(fā)展學生初步的空間觀念。課件PPT情景導入用尺子測量太不方便啦!課件PPT探索新知
2024-11-17 00:04
【總結】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學書短一點。課桌有5拃(zhǎ)長。我用三角板量。課桌有多長?各種尺子刻度線刻度長度單位:厘米認識直尺0刻度線
2024-11-12 00:45
【總結】第一篇:認識厘米和米第二課時教學設計 認識厘米和米(2) 主備教師:課時編號: 備課時間:教學內容: 教材第52-53頁內容。認識厘米和米教學目的: 1、結合實際,使學生經歷用米尺和鉛筆、身...
2024-10-17 19:19
【總結】()的楓葉火紅()的銀杏樹葉黃色()的梧桐樹葉綠色術shù鉛qiān惹rě吐tǔ桌zhuō盒hé削xiāo注zhù皺zhòu
2024-11-29 02:38
【總結】認識米教學內容:教材第52頁例題,試一試,第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步認識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備:米尺,1米和3米長的繩子各一根。教學過程:一、復習口答。,通常用()作單位。,我
2024-11-20 00:58
【總結】第一篇:人教版二年級上冊教案第一課時認識厘米 第一課時 認識厘米 教學內容: 課本P2-3,例1、2、3教學目標: 1、學生初步經歷長度單位形成的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性,知道長度單位...
2024-10-23 06:19