二上語文窗前的氣球第一課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-27 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引讀： 他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準來看他，他也不能到病房外面去。 除了醫(yī)生護士來給他看病打針掛鹽水，其他人都不可以來看他。 說到這兒，你有什么感覺？（科里亞孤獨、傷心、難過，覺得真沒意思），能用朗讀來表達你的感受嗎？（指名 2人 ） ③他不能到病房外面去，他還不能做些什么？ 師：這么多開心的事都不能做，這么多親人、朋友都看不到，他當然覺得（真沒意思） 齊讀這句話。 還從哪些句子中體會到科里亞 “真沒意思 ”？ 出示： 科里亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶。 ①這句話中哪些詞語特別讓你感受到科里亞真沒意思？ ②靜靜地，呆呆地（變成紅色） A讀一讀：靜靜地，還不夠安靜，再安靜一些，（讀）病房里真安靜， (再讀 )沒有一點兒聲音，（再讀）沒有人和科里亞說話。 B安靜的病房里什么也不能做，他只能呆呆地 ——跟老師讀（呆呆地），科里亞呆呆地，他可能 在想些什么？ 預(yù)設(shè)：他好想爸爸媽媽來看他。他好想自己的病快點好起來。他好希望和同學們一起學習、玩耍、做游戲。他好希望同學們能來看他，給他講講學校發(fā)生的事。 師：是啊，可如今卻只
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