新人教版語(yǔ)文八下雷電頌word說(shuō)課(編輯修改稿)
2025-01-13 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的南京市教育思想所延伸的那樣， “ 教育，不僅要授人以魚(yú)，而且要授之以漁，更重要的是授之以愉 ” 。讓每個(gè)同學(xué)在愉悅中完成自我學(xué)習(xí)、合作交流、質(zhì)疑提升，也是新課標(biāo)所提倡的精神和方向。所以，這節(jié)課，我準(zhǔn)備在學(xué)生學(xué)習(xí)方法上，采取小組分工合作承擔(dān)、班級(jí)交流展示、小組代表點(diǎn)評(píng)、老師核心點(diǎn)評(píng)與適時(shí)點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方法，以達(dá)到學(xué)生積極參與，真切感受文章內(nèi)容與思想感情的效果。 （四）、說(shuō)教學(xué)程序： 新課導(dǎo)入： 你知道狂風(fēng)的咆哮嗎？ 我知道，這是一個(gè)人的怒吼！ 你知道震雷的轟隆嗎？ 我知道，這是一個(gè)人的憤怒！ 你知道閃電的威力嗎？ 我知道，這是一個(gè)人的抗?fàn)帲? 在無(wú)邊的黑暗之中，在蘊(yùn)含著腐朽、墮落與死亡的黑夜之中，狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，黑夜在劇烈顫抖、在撕裂、在爆炸，變得搖搖欲墜。 此時(shí)，在歷史的舞臺(tái)上，一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、憂國(guó)憂民卻被卑鄙無(wú)恥之徒無(wú)恥陷害的英勇無(wú)畏的志士，面對(duì)此情此景，將會(huì)迸發(fā)出怎樣的情感與呼喚？又將會(huì)震撼多少志士仁人的心？ 今天，我們將走進(jìn)郭沫若先生的《雷電頌》，去聆聽(tīng)那
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