【總結】岳陽樓記學案學習目標:知識與能力:1、有感情的朗讀背誦課文。過程與方法:1、準確翻譯課文,特別是一些重點的句子,重點掌握一些文言實詞虛詞。情感態(tài)度與價值觀:1、重點分析前三個自然段的寫景的次序,寫景的特點。學習重點:重點分析前三個自然段的寫景的次序,寫景的特點。方法指導:自主合作探究朗讀成誦相關鏈接
2024-11-19 20:21
【總結】高中現(xiàn)代詩《大堰河——我的保姆》學案學習目標:學習、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點,學習對比、反復、排比等表現(xiàn)方法。本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色,應作為學習的重點。自主學習:1、給下列加點字注音。大堰河檐頭瓦菲灶火
2024-11-19 23:59
【總結】《雪》魯迅執(zhí)教:杜郎口中學李維博預習課教案一、預習目標通過一節(jié)課時間的預習,能熟讀課文,熟悉文章寫作背景,掌握生字詞及文學常識,了解作者所表達的思想感情、寫作目的,談自己學文章之后的感受及體會,積累課內外有關雪的佳句妙詞,小寫作——和“雪”話題有關的片斷。二、預習過程1.自
2024-11-30 13:43
【總結】執(zhí)教人翟乃婷備課時間NO.3課題第3課土地改革課型新授學習目標土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義重點《中華人民共和國土地改革法》的公布難點土地改革的必要性及其歷史意義
2024-12-02 09:05
【總結】執(zhí)教人翟乃婷備課時間NO.2課題最可愛的人課型新授學習目標抗美援朝黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利重點抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和志愿軍將士的動人事跡難點抗美援朝的必要性和歷史意義教學過程教學內
2024-11-20 03:07
【總結】2020-2020學年八年級語文導學案編寫人:唐洪葦使用時間:2020年月日《岳陽樓記》導學案NO:27班級小組名姓名
2024-11-19 22:38
【總結】新鎮(zhèn)二中校本課程八年級語文(下)導學案編寫者:劉爽2021/2/134.列夫?托爾斯泰【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受托爾斯泰深邃而豐富的精神世界,感悟作者對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。2、訓練學生結合語境理解語句含義的能力,學習運用比喻、夸張描寫人物肖像的方法?!緦W習重難點】感悟托爾斯泰的心靈世界為學習重點;
2024-12-01 10:30
【總結】18.吆喝蕭乾一位二十年代在北京作寓公的英國詩人奧斯伯特.斯提維爾寫過一篇《北京的聲與色》,把當時走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊,并還分別列舉了哪是管樂、弦樂和打擊樂器。他特別喜歡聽串街的理發(fā)師(“剃頭的”)手里那把鉗形鐵鉉。用鐵板從中間一抽,就會呲啦一聲發(fā)出帶點顫巍的金屬
2024-11-20 03:00
【總結】八年級語文(下)講學稿課題:?大雁歸來?時間:2021年月日學習目標:1.了解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。(重點)2.利用本文“
2024-12-01 10:29
【總結】《我的第一本書》導學課【自研課導學】晨讀課:(30分鐘)目標:1、正確、流利、大聲地朗讀《我的第一本書》一文。
2024-11-23 01:08
【總結】花園二中物理導學案(一)年級:八(下)時間:2021221內容:一電壓課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:,能夠說出電源是提供電壓的裝置。2.復述電壓的單位并進行單位間的換算?!具^程與方法】:通過觀察小燈亮度的變化
2024-12-08 09:45
【總結】2.《我用殘損的手掌》學案設計:劉杜王軍教師寄語:“他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內心的靈魂”學習目標:1.理解詩中的藝術形象,把握詩歌的感情線索。背誦本詩。2.品味詩歌語言,深層體會變幻多姿的抒情風格,理解詩歌對比手法的運用及其表達效果。3.體會詩人對苦難祖國的深切關注和
【總結】八年級語文教案17.端午的鴨蛋汪曾祺知識與能力:1.初讀課文,理清文章的思路。2.體會文章的語言特色,品味其中韻味和情致。3.理解文章于自然中寫出自己獨特的感受,流露出對兒時生活的懷想,對故鄉(xiāng)的熱愛。過程與方法:以合作探究及賞析的方式,激
2024-12-09 07:07
【總結】《黃河,母親河》展示課教學案授課人:膠南四中丁莉授課學校:膠南四中一、活動目標:1、引導學生關注母親河,接觸黃河文化,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情和保衛(wèi)黃河保護環(huán)境的意識。2、培養(yǎng)學生利用各種方式收集、整理、篩選、展示資料的能力,培養(yǎng)學生合作意識,引導學生學會分工協(xié)作。3、鍛煉學生聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造
【總結】9、海燕(總第18——19課時)高爾基教學目的1、學習無產階級革命先驅英勇無畏的戰(zhàn)斗精神。2、理解象征,對比手法的運用。3、學習比喻、擬人、反復的修辭手法4、培養(yǎng)勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態(tài)度。教學重點:1、學習無產階級革命先驅
2024-12-05 03:10