【總結(jié)】《文與可畫筼筜谷偃竹記》教學案例讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:Zxxk.Com]--------《文與可畫筼筜谷偃竹記》教學案例[來源:Zxxk.Com]上海市奉賢中學語文組李蕊新上海市二期課改語文新
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】文與可畫筼筜谷偃竹記教學目的:1、掌握相關(guān)重點字、詞、句,以及文言句式特征;2、通過閱讀人物的的幾個事件,把握人物形象;3、感悟文章主題,探索哲理深意。教學重點難點:1、歸納掌握相關(guān)重點字、詞、句,以及文言句式特征;2、感悟文章主題,探索哲理深意教學課時:2課時
2024-12-09 09:38
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:一點二十一分。,(1037~1101)字子瞻,號“東坡居士”。眉州(今四川眉山)人,蘇洵的第二個兒子,北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人,豪放派詞人代表。宋仁宗時,與弟弟...
2024-10-25 14:59
【總結(jié)】文與可畫筼筜谷偃竹記一、夯基達標,加點字的讀音全都正確的一項是().坊(zuō)蜩.腹(tiáo)心廣體胖.(pán)給.予幫助(jǐ).竹(yǎn)落.枕(lào)越俎代庖.(páo)分.外高興(fēn).系(gān)飲.馬(
2024-11-16 03:15
【總結(jié)】自主賞析伶官傳序一、夯基達標,加點詞的讀音和解釋全都正確的一項是()應.(yīnɡ)以一少牢告.廟(告訴)讎.已滅(chóu)系燕父子以組.(組合).以錦囊(shènɡ)原.莊宗之所以得天下(推究)矢.(shǐ)抑.本其成敗之跡(或者)解析:A項
【總結(jié)】祭十二郎文一、夯基達標,加點字的讀音不正確的一項是()孥.(nú)形單影只.(zhī)不?。?xǐnɡ)所怙.(hù)子嗣.(sì).哀致誠(xián)萬乘.之公相(shènɡ)丞相薨.(hōnɡ)斗斛.(hú)婢
【總結(jié)】《苦齋記》原文和譯文(修正版)原文:苦齋者,章溢先生隱居之室也。室十有二楹,覆之以茆,在匡山之巔??锷皆谔幹埲h西南二百里,劍溪之水出焉。山四面峭壁拔起,巖崿皆蒼石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北風。風從北來者,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味皆苦,而物性之苦者亦樂生焉。于是鮮支、黃蘗、苦楝、側(cè)柏之木,黃連、苦杕、亭歷、苦參、鉤夭之草,地黃、游冬、葴
2024-11-19 22:36
【總結(jié)】《尚賢》——《墨子》墨翟(戰(zhàn)國初魯國人)子墨子言曰:「今者王公大人為政於國家者,皆欲國家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,則是本失其所欲,得其所惡。是其故何也?」子墨子言曰:「是在王公大人為政於國家者,不能以尚賢事能為政也。是故國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄。故大人之務(wù),將在於眾賢而巳?!乖唬?/span>
【總結(jié)】【原文】教子弟于幼時,便當有正大光明氣象;檢身心于平日,不可無憂勤惕厲工夫?!咀g文】教導子弟要從幼時開始,培養(yǎng)他們凡事應有正直、寬大、無所隱藏的氣概。在日常生活中,要時時反省自己的思想行為,不能沒有自我督促和自我砥礪的修養(yǎng)。【原文】與朋友交游,須將他好處留心學來,方能受益。對圣賢言語,必
2024-11-19 19:26
【總結(jié)】原文:項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。于是項王乃上馬騎,
2024-11-30 07:36
【總結(jié)】原文:康熙五十一年三月,余在刑部獄,見死而由竇出者日四三人。有洪洞令社君者,作而言曰:“此疫作也。今天時順正,死者尚稀,往歲多至日十數(shù)人?!庇噙邓浴6啪唬骸笆羌惨讉魅?,遘者雖戚屬,不敢同臥起。而獄中為老監(jiān)者四,監(jiān)五室。禁卒居中央,牗其前以通明,屋極有窗以達氣。旁四室則無之,而系囚常二百余。每薄暮下管鍵,矢溺皆閉其中與飲食之氣相薄。又隆冬,貧者席地而臥,
【總結(jié)】非攻《墨子》今有一人,入人園圃②,竊其桃李,眾聞則非之③,上為政者④得則罰之。此何也?以⑤虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者⑥,其不義⑦又甚入人園圃,竊桃李。是⑧何故也?以虧人愈多。茍⑨虧人愈多,其不仁茲⑩甚,罪益厚⑾。至入人欄廄⑿,取人馬牛者,其不義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也?以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤?,罪益厚。至殺不辜⒀人也,扡
2024-12-08 22:31
【總結(jié)】【原文】陶庵國破家亡,無所歸止,披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見之,如毒藥猛獸,愕窒不敢與接。作自挽詩,每欲引決,因《石匱書》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火,始知首陽二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點語也。饑餓之余,好弄筆墨。因思昔日生長王謝,頗事豪華,今日罹此果報:以笠報顱,以蕢報踵,仇簪履也。以衲報裘,以苧報絺,仇輕暖也。以藿報肉,以糲報粻,仇甘旨
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】先秦諸子選讀《天下有道,丘不與易也》課文輔導1、【原文】儀封人(1)請見,曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也?!睆恼咭娭?2)。出曰:“二三子何患于喪(sng)(3)乎?天下之無道也//久矣,天將以夫子為木鐸(du)(4)?!薄咀⑨尅?1)儀封人:儀為地名,在今河南蘭考縣境內(nèi)。封人,系鎮(zhèn)守邊疆的官。(2)從者見之:隨行的人見
2024-12-08 08:40
【總結(jié)】原文:祭石曼卿文歐陽修維治平四年七月日,具官歐陽修,謹遣尚書都省令史李玚至于太清,以清酌庶羞之奠,致祭于亡友曼卿之墓下,而吊之以文曰:嗚呼曼卿!生而為英,死而為靈。其同乎萬物生死,而復歸于無物者,暫聚之形;不與萬物共盡,而卓然其不朽者,后世之名。此自古圣賢,莫不皆然。而著在簡冊者,昭如日星。嗚呼曼卿!吾不
2024-11-19 21:25