蘇教版語文七上口語交際婉轉(zhuǎn)拒絕(編輯修改稿)
2025-01-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你的作品很好，但我們收到的稿件太多了，暫時還不能用你的作品。 2：對他說，把你的作品改一改，我們還會用的。 3：對他說，你的作品有很多優(yōu)點，但還未達到發(fā)表的水平，請你再努力吧！ 評議： 1：都肯定了他的優(yōu)點，不傷害他的自尊心。 2：在說明不 能錄用他的作品時理由不充分。 修改：（在上面回答的基礎(chǔ)上再加上下面的話。） 1：你在語言上要多下功夫。 2：你在結(jié)構(gòu)安排上要多花點精力。 評議： 這樣就使空洞的理由具體化了。如果我是那位青年，肯定會樂意的接受。所以：我們要先肯定優(yōu)點，再說明反對理由。 二、妻子退衣服 一位顧客拿了一套西裝到百貨公司退貨。這套西服是妻子為丈夫買的。她買回家后，丈夫穿了覺得不合自己的意，于是送干洗店洗過后到百貨公司來退貨。店員檢查了那套西裝，看到有干洗過的痕跡，就說： “同志，是不是你的家人搞錯了，把這套西服送去洗了呀？我也有 過類似的經(jīng)驗，我外出的時候，洗衣店的人來了，我丈夫糊里糊涂地讓人把新衣服和其他衣服一起帶走了。” 三、同媽媽商談購置家里的窗簾 有位女同學(xué)同媽媽商談購置家里的窗簾。媽媽準(zhǔn)備用同一種花色的窗簾布來布置所有房間，而她喜歡用另一種花色的布來做自己房間的窗簾。這位同學(xué)就說： “媽媽，最近我聽收音機里的一位主持人說，房間布置應(yīng)該個性化，如果不同的房間用不同顏色的窗簾，就有多樣化的美，可充分體現(xiàn)主人的個性美。你看這話對不對？” 媽媽被她說服了。） 生 1：不直說，先說其他人的看法。 生 2：（補充）暗示對方。 生 3：用別人的事例暗示對方。 拒絕技巧一：拒絕他人的要求，根據(jù)不同的場合、對象，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式，注意語言的婉轉(zhuǎn)含蓄，對方才能心悅誠服。 四、看足球賽、 今天晚上全家要為爸爸過 50歲生日，你（小 A）的一位同學(xué)小 B卻邀請你去看足球賽，如何拒絕他的邀請，才能不傷害你與這位同學(xué)的感情？ 生 1（飾小 B）：小 A，今晚有足球賽，我請客，一起去吧？ 生 2（飾小 A）：感謝你的盛情邀請，哥們你真知我這球迷的心情，不過
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