【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)瓊中縣陽(yáng)江學(xué)校陸專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)交際·習(xí)作二有一位母親比母親更親,那便是──中國(guó)??捎浀眠@一位“母親”?她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的背脊,雖老邁仍硬朗,是五岳,是陰山,是祁連,是……那寬大而慈愛(ài)的臉膛,是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng),到長(zhǎng)江的沿岸,到珠江的三角洲,那一片無(wú)盡的沃
2024-11-21 23:40
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)上冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作 A案寫(xiě)建議書(shū) 課前準(zhǔn)備:通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)...
2024-11-04 01:11
【總結(jié)】六年級(jí)《口語(yǔ)交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:詹大勇學(xué)習(xí)目標(biāo):1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫(xiě)。2、使學(xué)生懂得珍惜朋友友情,還有和朋友相處之道。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過(guò)一
2024-11-21 23:18
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際-習(xí)作一(六年級(jí)下冊(cè)教案) 《口語(yǔ)交際-習(xí)作一》教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話(huà)題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具...
2024-09-23 04:05
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)《》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)《口語(yǔ)交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:詹大勇 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫(xiě)。 ...
2024-10-01 06:07
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作一 口語(yǔ)交際·習(xí)作一 教材分析 本次口語(yǔ)交際的話(huà)題是“難忘的‘第一次’”。讓學(xué)生講講生活中許許多多的“第一次”。如,第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物...
2024-11-04 01:17
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)上第二單元口語(yǔ)交際習(xí)作二 口語(yǔ)交際習(xí)作二 讓躺著的字站起來(lái) ——走進(jìn)演講預(yù)熱課(導(dǎo)讀課) [學(xué)習(xí)目標(biāo)](投影)1.感受演講的魅力。 2.了解演講稿的特點(diǎn),演講的技巧。[學(xué)...
2024-10-01 06:10
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文六上口語(yǔ)交際習(xí)作五備課 《口語(yǔ)交際·習(xí)作五》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流回顧與某人初次相見(jiàn)時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、完成習(xí)作:通過(guò)一兩件事寫(xiě)出一位小伙伴的特...
2024-11-09 12:19
【總結(jié)】習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話(huà)題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“學(xué)會(huì)生存”
2024-12-11 03:01
【總結(jié)】第二單元口語(yǔ)交際習(xí)作二&回顧拓展二口語(yǔ)交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。?2.借鑒本組描寫(xiě)民風(fēng)民俗的寫(xiě)作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。?3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。交流主題:節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨(dú)特民居、
【總結(jié)】2020年12月23日星期三1、回憶自己印象中最深刻的“第一次”,想想事情的經(jīng)過(guò)。2、想想這件事發(fā)生時(shí)的真實(shí)感受,你從中得到了什么啟示。想1、練習(xí)把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)得完整有條理。2、練習(xí)把自己的感受說(shuō)得精煉。3、練習(xí)有感情地?cái)⑹觥半y忘的第一次”。說(shuō)1、跟你身邊的同學(xué)練習(xí)敘述“難忘的第一次
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·習(xí)作五口語(yǔ)交際科技發(fā)展:利大還是弊大內(nèi)容:辯論會(huì)辯題:辯論分組正方(女生):科技發(fā)展利大反方(男生):科技發(fā)展弊大雙方選出4位辯手。悉心籌備一、辯論者對(duì)于自己所持的論點(diǎn)要進(jìn)行反復(fù)推敲,保證論點(diǎn)的正確性。
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】溫讀文章,牽情入課①瀏覽課文,回想單元學(xué)習(xí)主題。《山中訪友》《山雨》《草蟲(chóng)的村落》和《索溪峪的野》四篇課文,帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略了大自然的風(fēng)姿,傾聽(tīng)了大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。我們生活在這個(gè)有聲有色、有情有意的世界中,我們也時(shí)時(shí)在觀察大自然的美景,傾聽(tīng)大自然的各種音響,在觀察和傾聽(tīng)的過(guò)程中浮想聯(lián)翩。
2024-11-17 07:58
【總結(jié)】1、理想是事業(yè)之一2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地?!永锓蛉?、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
2024-11-18 07:31
【總結(jié)】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 第一、二課時(shí)指導(dǎo)習(xí)作 A案寫(xiě)建議書(shū) 課前預(yù)備:通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪理解如今浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)材料的搜集。 一、談話(huà)導(dǎo)...
2025-01-25 05:53