20xx人教版語文六年級下冊口語交際習(xí)作四課件(編輯修改稿)
2025-01-16 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這節(jié)課 ，我們就來寫寫： 自己經(jīng)歷或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情。 習(xí)作內(nèi)容 習(xí)作要求： 事件經(jīng)典，突出“自我保護(hù)”這一主題。 把事件寫具體，注意細(xì)節(jié)描寫，做到詳略得當(dāng)，重點突出。 語言通順，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)自己的真實感受。 幫你構(gòu)思 選題一、說一件自己經(jīng)歷的或了解到的自我保護(hù)的事情。 尋找寫作材料。找一找自己危險經(jīng)歷，或關(guān)于自我保護(hù)的事情。 明確寫作順序 。 說清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果； 努力把事情的經(jīng)過說具體；抓住主要場景，進(jìn)行細(xì)節(jié)刻畫。把當(dāng)時的情景，動作、語言、心理、表情寫清楚。 寫出從中你得到的收獲或者啟示。 回顧寫作方法 《 魯濱孫漂流記 》 中的寫作方法： 細(xì)節(jié)描寫 使人如臨其境；生動的 語言描寫 使人如聞其聲； 心理描寫 讓人了解事情背后的變化； 側(cè)面烘托 將使主人公的形象更加鮮明； 按事情發(fā)展順序 寫使文章條理清楚等。 談?wù)勀銣?zhǔn)備用哪些寫作方法。 妙語斗 “ 敵 ” （陌生人敲門） 巧破 “ 移花接木 ” （有人冒充接自己） 驚魂三十秒（電梯遇險情） 反忽悠記（電話，短信欺騙） 意外火花（電器短路） 智甩跟蹤者（有壞人跟蹤） 急救我有招（燙傷發(fā)生后） 題目參考 1： 開頭或結(jié)尾寫出感受和認(rèn)識。 “ 不經(jīng)一事，不長一智。 ”
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