蘇教版語(yǔ)文八上小石潭記(編輯修改稿)
2025-01-13 21:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心情？ —— 第 4 段描寫(xiě)了幽深冷寂的氣氛，作者極力描寫(xiě)小石潭的幽靜，把景物跟心情結(jié)合起來(lái)，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。 跟作者同游的好幾個(gè)人，為什么篇末才能將他們的姓名一一列出？ 文章開(kāi)頭寫(xiě)“心樂(lè)之”，結(jié)尾又寫(xiě)“悄愴幽邃”，前樂(lè)后憂怎樣理解？ —— 柳宗元政治改革失敗后被貶，心中憤懣，寄情山水只是為了擺脫這種 凄苦抑郁的心情。小石潭景美卻人跡罕至，與作者對(duì)政治改革滿腔熱情卻遭貶很相似；暫時(shí)的歡樂(lè)一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。 朗讀課文，體會(huì)文章中寫(xiě)景的優(yōu)美文字，找出欣賞點(diǎn)，講明為什么？ （ 1）近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為 嵁 ，為巖。 坻、嶼、 嵁 、巖，形狀各異，寫(xiě)出了潭的奇特可愛(ài)。 （ 2）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 三句描寫(xiě)潭邊景物?！懊伞⒔j(luò)、搖、綴”觀察入微，刻畫(huà)精確。 （ 3）“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依?！? 特寫(xiě)游魚(yú)，游魚(yú)空游無(wú)依，實(shí)則旁襯水清。 （ 4）“日光 下徹，影布石上， 佁 然不動(dòng)； 俶 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)?！? 寫(xiě)魚(yú)的情態(tài)?！?佁 然”“ 俶 爾”“翕忽”寫(xiě)得惟妙惟肖。“樂(lè)”字寫(xiě)魚(yú)，也是寫(xiě)人的心境。 （ 5）“潭西南面望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。” 明、滅，描寫(xiě)溪水因岸勢(shì)曲折而時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的狀態(tài)，寫(xiě)得真切、形象。 （ 6）“其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！? 筆意飄渺，引人遐想，“其岸”“其源”補(bǔ)述出“望”的對(duì)象。 （ 7）“坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去?！? 凄、寒、悄愴，寫(xiě)出了作者獨(dú)特的感受。 四、小結(jié) 小石潭，人跡罕至，凄清幽靜。作者以簡(jiǎn)練的文筆，按游覽觀察的順序，抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)景狀物，文字充滿著詩(shī)情畫(huà)意情景交融，寄托了他凄苦憂傷的感情。 五、作業(yè) 背誦全文。 第三課時(shí) 一、賞讀課文。 文中哪些句子寫(xiě)了“石”？請(qǐng)說(shuō)明理由。 —— “全石以為底”、“卷石底以出”、“影布石上”這些句子寫(xiě)了“石”。（明寫(xiě)） “聞水聲，如鳴佩環(huán)”“其岸勢(shì)犬牙差互”（暗寫(xiě)）文中描繪的景物無(wú)不浸透著“石”的氣息?！叭缘住?、“卷石底以出”說(shuō)明這個(gè)“潭”的確是個(gè)“石潭”?！叭瑛Q佩環(huán)”形容聲音嘹亮，說(shuō)明“石潭”的不一般。“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”寫(xiě)出了翠蔓附石而形成的優(yōu)美形態(tài)?！坝安际稀苯栌≡谑系聂~(yú)影表現(xiàn)水的清澈透明?！叭啦罨ァ辈粌H摹出了兩岸的形，而且描繪出了兩岸的神?！捌嗌窈恰辈槐M是石的冰涼，不容含蓄地表達(dá)了作者優(yōu)傷、悲涼的心境。 文中哪些句子寫(xiě)了“水”？請(qǐng)說(shuō)明理由。 —— “潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光 下澈，影布石上，怡然不動(dòng)，chu而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)“這句話正面寫(xiě)出游魚(yú)的生動(dòng)活潑，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明?！疤段髂隙?，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。”用形象的比喻，寫(xiě)出了小溪的形狀。 文中的“動(dòng)”與“靜” —— ① 游魚(yú)的“怡然不動(dòng)”及“ chu爾遠(yuǎn)逝”表現(xiàn)了魚(yú)兒的生動(dòng)活潑。 ② 小溪。就小溪身來(lái)說(shuō)，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水說(shuō)，作者形容它像蛇爬行那樣曲折，這是流動(dòng)的。用了這兩個(gè)比喻，一靜一動(dòng)來(lái)描寫(xiě)小溪。 文中的“對(duì)比”和“烘托” —— ① 為了突出魚(yú)的生 動(dòng)活潑，把“怡然不動(dòng)”和“ ch
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