【文章內(nèi)容簡介】 用能力等級考核（中級）合格證書，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，免考： Excel2003中文電子表格”。已經(jīng)取得填寫模塊合格證模塊名稱，免考填寫2013年模塊名稱。（中級）為個人提供的淄博市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級考核合格證書為中級證書。所在單位意見：填寫“同意”兩字，審核人、負責人簽字加蓋私章和單位公章，日期填寫統(tǒng)一時間。八、《事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批表》填表說明 單位名稱：填寫全稱，與單位公章一致。姓名：填寫同評審表封面。性別：性別：不要填錯，并要與身份證所示的性別一致。出生年月：出生年月：填寫到月份，注意與身份證所示出生年月一致。（如1972年6月）。文化程度：專科填寫“?？啤?，本科填寫“大學”。學位：有的按學位證填寫，無學位的填寫“無”?，F(xiàn)聘（任）管理崗位職務(wù)：如校長、教務(wù)主任、德育主任等。崗位等級：填寫為行政級別，如正科級、副科級等。無行政級別的填寫“無” 任職時間：填寫到月份，如2007年9月?，F(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及取得時間：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱過渡后的名稱），“取得時間”填寫到月份，如2001年12月。現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位及聘任時間：填寫現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱過渡后的名稱），“聘任時間”填寫到月份，如2002年3月。擬兼任專業(yè)技術(shù)崗位：（1）“崗位名稱”填寫專業(yè)技術(shù)崗位名稱如“高級教師、一級教師、二級教師”；（2）“崗位等級”填寫專業(yè)技術(shù)崗位等級如“專業(yè)技術(shù)崗位七級、專業(yè)技術(shù)崗位十級、專業(yè)技術(shù)崗位十二級”；（3）“所在業(yè)務(wù)科室”填寫學校業(yè)務(wù)主管部門如“教務(wù)處”；（4）“崗位主要職責任務(wù)”①申請崗位：填寫學段和學科，如小學語文、初中物理。②崗位職責：要簡要敘述其崗位職責如“全面貫徹黨的教育方針，關(guān)心學生成長，全心全意搞好教學。制定教學計劃，認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學業(yè)務(wù)，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。對學生進行思想教育，堅持噶思想政治就教育貫穿教育教學活動中”。申請兼職理由：要規(guī)范填寫如“為了更好的掌握教育發(fā)展規(guī)律，了解教育現(xiàn)狀，我申請***教學工作。我將努力鉆研各種教育理論和教學業(yè)務(wù)，積極參加各種教改實踐活動，不斷改進教學方法，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，謙虛謹慎、團結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、作風正派、以身作則、為人師表”。本人簽名，日期為現(xiàn)在日期。單位意見：按模板要求填寫“已按事業(yè)單位崗位設(shè)置管理有關(guān)規(guī)定對本表內(nèi)容進行了公示，公示時間為****年**月**日至月日。同意該同志參加專業(yè)技術(shù)崗位競聘，競聘上崗后，以專業(yè)技術(shù)崗位為主進行管理，完成專業(yè)技術(shù)崗位職責任務(wù)，執(zhí)行專業(yè)技術(shù)崗位工資待遇。”單位領(lǐng)導簽字加蓋私章，并加蓋單位公章，日期為現(xiàn)在日期。審核意見：由教育局審核填寫，負責人加蓋私章和教育局公章。審批意見：組織管理的干部由組織部填寫意見，教育局管理干部由教育局填寫，負責人簽字并加蓋公章。第二篇：2017中小學教師職稱評審表填寫說明2017中小學教師職稱評審表填寫說明（一）封面：規(guī)范填寫，與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務(wù)必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關(guān)系所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦名義申報，也不得加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦印章。：規(guī)范填寫，注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案章和公安機關(guān)出具證明等形式提供證明（下同）。：按現(xiàn)任崗位填寫。統(tǒng)一規(guī)范為：學前教育教師統(tǒng)一填寫為“學前教育”，小學教師在任教學科前填寫“小學”字樣，如“小學語文”，初中教師在任教學科前填寫“初中”字樣，如“初中物理”，高中教師在任教學科前填寫“高中”字樣，如“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。：填寫現(xiàn)聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。：填寫申請晉升的職稱，規(guī)范填寫，如“高級教師”。：用阿拉伯數(shù)字。注意不要漏填。（二）基本情況、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規(guī)范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復(fù)印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。：不同學段的教齡可相加。：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務(wù)主任”等行政職務(wù)（限填學校中層及以上職務(wù)）。：不同學段、時段的年限可相加。：填寫除班主任工作以外的輔導員等其它育人工作的工作年限，不同學段、時段的年限可相加。：獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。：同封面要求。：現(xiàn)聘任在崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格獲得時間。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級首聘時間及聘任年限。：現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的最后一次聘任時間，填寫到月份。：現(xiàn)聘任在崗的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同級任職年限。：規(guī)范填寫。：要仔細核對無誤。：在對應(yīng)的表格中打“√”。：據(jù)實填寫，如果沒有，請?zhí)顚憽盁o”。：按順序填寫。：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產(chǎn)學習，請一并填寫。“承擔主要工作任務(wù)”欄，在中小學校工作的時段，應(yīng)如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。：任現(xiàn)職以來參加繼續(xù)教育情況。：任現(xiàn)職以來在農(nóng)村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經(jīng)歷。（三）師德表現(xiàn)與育人工作（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）情況。管理或輔導班級及人數(shù)：如“高一（2）班50人”。成績效果：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。（包括師德獎勵）情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優(yōu)秀教師”等。限填三項。注意批準機關(guān)名稱要與佐證材料上的公章一致。：按時間順序如實填寫。（四）教學情況：學生人數(shù)、周學時數(shù)、總學時數(shù)，按實際所任班級學生總?cè)藬?shù)、每周實際上課時數(shù)及總的學時數(shù)填寫，不能填寫估計數(shù)字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。：任現(xiàn)職近五年來的情況。、信息技術(shù)建設(shè)：任現(xiàn)職近五年來的情況。：指任現(xiàn)職以來在教學業(yè)務(wù)工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項。：與提交的課堂教學展示課評價意見 表一致填寫。（五）教學研究情況、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現(xiàn)職以來的情況。限填三項?！邦}目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》” “位次”欄：按“申報人位次/合作人數(shù)”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。（包括校本教研）及獲獎情況：指任現(xiàn)聘任的職務(wù)以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統(tǒng)一組織填寫。（六）示范引領(lǐng)作用：按實際情況填寫。：指任現(xiàn)聘任職務(wù)以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統(tǒng)一組織填寫。：如實填寫。（七）個人總結(jié)：如實填寫。“個人總結(jié)”欄的最后須填寫如下承諾語：“誠信承諾：本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關(guān)信息、證件不實或違反有關(guān)規(guī)定造成的后果，責任自負”，并親筆簽名。（八）審核評價情況：此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話。“簽字”欄由相應(yīng)的負責人（學生代表）親筆簽名。：由學校（單位）師德考核領(lǐng)導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見。：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統(tǒng)一組織填寫?！八诮萄惺遥ńM）或年級組評價意見”欄：在學校統(tǒng)一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。（單位）教務(wù)部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務(wù)部門公章。（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的評價和明確的態(tài)度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”（九）學校（單位）主管部門審查意見：填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字。（十）呈報部門意見：由設(shè)區(qū)的市教育局、人力資源社會保障局分別表明意見，由負責人簽字并蓋呈報部門公章。（十一）特別提示：1.“申報方式”一欄從以下規(guī)范名目中選擇填寫為：自然晉升、破格晉升、改系列評審、非企事業(yè)單位調(diào)入，不得自創(chuàng)名目。，必須填寫“無”字樣，不得空缺。，不要漏簽?！皶r間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規(guī)范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規(guī)范，用阿拉伯數(shù)字填寫。、工作年限等的截止日期為2017年12月31日?！翱h級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫一覽表時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優(yōu)填寫（材料按評審表要求提交）。一覽表參照上述說明填寫。（十二）、其它。，具體要求另行通知第三篇：2015中小學教師職稱材料附件1 2015中小學教師職稱材料報送說明及評審表填寫說明一、材料報送說明（一）自然晉升、破格晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報《山東省中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審表》1份（原件）、改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審表》1份（原件，雙面打?。⑺猩陥笕藛T填報《山東省中小學教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審情況一覽表》一式10份(A3紙雙面打印)。按評審表填寫說明填寫，無涂抹、無改動。（二）評審依據(jù)的學歷學位證書。原件；學歷學位證書丟失，可由縣以上教育部門查閱人事檔案后出具證明，并復(fù)印檔案加蓋人事檔案章；第一學歷與最高學歷不一致的，同時提交；非國民教育序列畢業(yè)證書（如黨校、干部函授大學等證書）不予承認。（三）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證。資格證書丟失，必須由發(fā)證機關(guān)出具證明，或由縣以上教育部門人事檔案管理機構(gòu)提供專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審（呈報）表復(fù)印件，并加蓋人事檔案章。（四）現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括首聘在內(nèi)的所有聘任證書或聘任文件原件。（五）繼續(xù)教育證書或縣教育局繼續(xù)教育證明。（六）計算機合格證書。符合《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知》（魯人發(fā)[2002]9號）、《關(guān)于海外留學回國等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計算機應(yīng)用能力考試的通知》（魯人發(fā)[2006]7號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計算機應(yīng)用能力考試規(guī)定的，應(yīng)按要求提供相關(guān)證明材料。其中免試部分模塊者，須將免考部分模塊審核表及免考依據(jù)材料同時上報，并仔細查驗免試模塊是專業(yè)模塊還是通用模塊，是否符合規(guī)定。年齡50歲以上者（截止到2015年12月31日），不再有計算機證書要求，但須提交各市按規(guī)定辦理的相應(yīng)審批表。證書丟失的，須由省人事考試中心出具證明或補發(fā)證書。（七）《“六公開”監(jiān)督卡》1份。（八）所在學校近五年師德考核檔案復(fù)印件，由具有管理權(quán)限的縣或市教