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正文內(nèi)容

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)觀滄海知識(shí)點(diǎn)整理(編輯修改稿)

2024-11-05 07:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面進(jìn)行。五、應(yīng)背誦的詩(shī)文提示:《春》需要熟練背誦。如:①“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。③春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。古詩(shī)四首中:①日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。②海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。④夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。古詩(shī)中四季:春:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。夏:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。秋:停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。冬:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。附錄:作文中應(yīng)注意的幾個(gè)方面: ①具有真情實(shí)感,內(nèi)容真實(shí)感人。②找個(gè)好線索,有個(gè)好開(kāi)頭,做個(gè)好鋪墊,寫(xiě)個(gè)好結(jié)尾。③刻畫(huà)一個(gè)好鏡頭。(細(xì)節(jié)描寫(xiě))④開(kāi)頭點(diǎn)題,引人入勝;結(jié)尾扣題,回味無(wú)窮。⑤層次清晰,結(jié)構(gòu)合理;首尾照應(yīng),一氣呵成。⑥典雅脫俗,避免“另類”;講究格式,力求新穎。⑦貼近生活,書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng);緊跟現(xiàn)實(shí),直擊熱點(diǎn)。⑧書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,規(guī)范美觀;切忌怪異,“穩(wěn)”字當(dāng)前。七年級(jí)上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)旨要一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)。文學(xué)常識(shí)。①法布爾,法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家,著有《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。②蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,號(hào)柳泉居士,清代文學(xué)家?!读凝S志異》是一部文言短篇小說(shuō)集。字詞注音、字形掌握。骸骨(h225。i)潛行(qi225。n)蔥蘢(l239。ng)峰巒(lu225。n)彌漫(m237。)頃刻(qǐng)喧囂(xiāo)喑啞(yīn)靜謐(m237。)篡奪(cu224。n)霎時(shí)(sh224。)連亙(g226。n)窗扉(fēi)倏忽(shū)黯然(224。n)縹緲(piǎo)悄然前行 ??菔癄€ 日轉(zhuǎn)星移 姿態(tài)萬(wàn)千 風(fēng)云變幻 津津有味 竊竊私語(yǔ) 更勝一籌 驚慌失措 弱肉強(qiáng)食 開(kāi)膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立 一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風(fēng)定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化為烏有課文內(nèi)容把握。①《化石吟》是一首贊美化石的抒情詩(shī),寫(xiě)科學(xué)家通過(guò)研究化石,向我們展示了億萬(wàn)年前的神奇景象,從而贊美了科學(xué)的神奇與人類的偉大。②《看云識(shí)天氣》是一篇科普文,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言從兩個(gè)方面介紹了云與天氣的關(guān)系:不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系,不同光彩德云和天氣的關(guān)系。③《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者采用生動(dòng)活潑的筆法,把綠色蟈蟈的外表、習(xí)性介紹的活靈活現(xiàn),字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。④《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品,它真實(shí)的記載了1967年7月21日美國(guó)宇航員登上月球的全過(guò)程。表現(xiàn)了作者對(duì)人類聰明才智的贊嘆。⑤《山市》是作者根據(jù)目擊者的敘述寫(xiě)的,它歷歷如畫(huà)的再現(xiàn)了山市由生成到消失的過(guò)程,無(wú)論是大筆勾勒或工筆描摹,都能曲盡其妙。與“月”有關(guān)的詩(shī)詞。①床前明月光,疑是地上霜。(李白《靜夜思》)②月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)③人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》 ④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(王昌齡《出塞》)二、應(yīng)形成的語(yǔ)文素養(yǎng)科學(xué)小品,又叫知識(shí)小品,科普小品,是用小品的形式介紹科學(xué)知識(shí),說(shuō)明某種事物或現(xiàn)象的形態(tài)、特征、成因、功能、作用等。它的特點(diǎn)是語(yǔ)言通俗,篇幅短小,形式活潑,長(zhǎng)運(yùn)用豐富的想象與聯(lián)想,以及比喻、擬人等修辭方法??茖W(xué)小品既有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)又有文學(xué)的情趣。掌握科學(xué)小品的特點(diǎn)①注意其說(shuō)明的真確性、科學(xué)性?!犊丛谱R(shí)天氣》就用準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了云和天氣的關(guān)系。②運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法?!犊丛谱R(shí)天氣》中對(duì)云運(yùn)用了分類別、打比方、擬人等方法。③生動(dòng)說(shuō)明與平時(shí)說(shuō)明相結(jié)合。《看云識(shí)天氣》中介紹不同云和天氣時(shí)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法進(jìn)行生動(dòng)說(shuō)明介紹云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系時(shí),則運(yùn)用平時(shí)說(shuō)明。修辭知識(shí)學(xué)習(xí)擬人:把沒(méi)有思想感情的事物當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě),使它和人一樣有感情、有動(dòng)作,也就是人格化。作用:表意豐富,感情色彩鮮明,描寫(xiě)形象生動(dòng)。三、應(yīng)把握的單元考點(diǎn)在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,概括內(nèi)容要點(diǎn)。首先,要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容。其次,遵循由繁到簡(jiǎn),先概括后壓縮的路子,就是先用自己的話或材料中的語(yǔ)句來(lái)概括歸納,文字可以多一點(diǎn)繁一點(diǎn),然后刪去可有可無(wú)的次要文字,留下最能概括文章內(nèi)容的關(guān)鍵詞語(yǔ)。最后概括文章內(nèi)容要注意以下三種情況: ① 如果有中心句的,可以用中心句來(lái)概括。② 如果文章內(nèi)容有主次之分,可以保留主要的,刪除次要的。③ 如果文中的幾方面內(nèi)容是并列關(guān)系,可以把他們合并在一起,兼收并蓄,全面而無(wú)漏失。修辭方法常用的修辭方法有:比喻、擬人、夸張、排比、反復(fù)、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。四、練習(xí)閱讀《山市》,做以下練習(xí)。解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。相顧()飛甍()居然城郭()歷歷在目()危樓()窗扉()裁如星點(diǎn)()市肆()把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①數(shù)年恒不一見(jiàn)。②中有樓若者。五、友情提示:課外古詩(shī)詞背誦① 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。② 綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。③ 曲徑通幽處,禪房花木深。④ 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。⑤ 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。⑥ 商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。⑦ 無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。⑧ 爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。⑨ 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。⑩ 正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。名著導(dǎo)讀精要: 《繁星》《春水》這是兩部散文詩(shī)集,是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的包括三個(gè)方面:一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,是“愛(ài)心哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn);二是對(duì)大自然的崇拜和贊頌,作者認(rèn)為人與自然應(yīng)該是和諧一致的;三是對(duì)人生的思考和感悟,這部分稱為“哲理詩(shī)”?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事。相傳為公元前 6 世紀(jì)時(shí)一個(gè)名叫伊索的被釋奴隸所作,共收集了三、四百個(gè)小故事。主要內(nèi)容有: 影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí),如《狼和小羊》。書(shū)中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧:《農(nóng)夫和蛇》。借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn):《螞蟻和蟬》七年級(jí)上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)旨要一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識(shí)。文學(xué)常識(shí)。①《風(fēng)箏》作者魯迅,原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;散文詩(shī)集《野草》;雜文集《墳》、《華蓋集》、《二心集》等。②《羚羊木雕》作者張之路。③《散步》作者莫懷戚。④《金色花》作者泰戈?duì)?,印度文學(xué)家。著作有詩(shī)集《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《沙子》、《沉船》等。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。⑤《荷葉》作者冰心,原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,詩(shī)人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等。⑥《世說(shuō)新語(yǔ)》,南朝宋國(guó)人,《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。注意下列加點(diǎn)的字的讀音和寫(xiě)法。寂寞(m238。)吐蕾(lěi)嫌惡(w249。)可鄙(bǐ)驚惶(hu225。ng)瑟縮(s226。)虐殺(nv226。)墮落(du238。)訣別(jv227。)怦怦(pēng)撒謊(s?。﹪?yán)厲(l236。)傷疤(bā)寒顫(zh224。n)攥著(zu224。n)嫩芽(n226。n)分歧(q237。)拆散(chāi)霎時(shí)(sh224。)腳踝(hu225。i)匿笑(n236。)禱告(dǎo)妄棄(w224。ng)驚訝(y224。
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