【正文】 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。去后乃至。二、針對性練習（一）默寫：請寫出《詠雪》中父、兄、妹詠雪的三句詩句：① ② ③（二）閱讀下面文段，回答如下問題。⑥《詠雪》客觀的敘述了謝家子弟在寒雪日詠雪一事的始末，表現(xiàn)了謝道韞的文學才華和聰明才智。⑤《紙船》是遠離家鄉(xiāng)的游子對日夜思念的母親的深情呼喚。③《散步》這篇散文，通過一家三代散步的事，頌揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了中年人在社會生活中的重大責任感。贊揚了孩子們純潔無私的友情，也含蓄的批評了父母重財輕義的行為。①《風箏》以飽含哀傷的筆調(diào)，回憶了自己毀壞童年的弟弟自制的風箏一事，表達了作者深深的自責和懺悔之心，也告訴人們游戲事兒童的天性，應(yīng)當加以保護。ng）驚訝（y224。i）匿笑（n236。）拆散（chāi）霎時（sh224。n）嫩芽（n226。）傷疤（b?。┖潱▃h224。）訣別（jv227。）虐殺（nv226。）可鄙（bǐ）驚惶（hu225。寂寞（m238。⑥《世說新語》，南朝宋國人，《世說新語》是由他組織一批文人編寫的。1913年獲得諾貝爾文學獎。④《金色花》作者泰戈爾，印度文學家。②《羚羊木雕》作者張之路。我國偉大的文學家、思想家、革命家。文學常識。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧：《農(nóng)夫和蛇》。相傳為公元前 6 世紀時一個名叫伊索的被釋奴隸所作，共收集了三、四百個小故事。名著導讀精要： 《繁星》《春水》這是兩部散文詩集，是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的包括三個方面：一是對母愛與童真的歌頌，是“愛心哲學”的根本出發(fā)點；二是對大自然的崇拜和贊頌，作者認為人與自然應(yīng)該是和諧一致的；三是對人生的思考和感悟，這部分稱為“哲理詩”。⑨ 問渠那得清如許，為有源頭活水來。⑦ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。⑤ 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。③ 曲徑通幽處，禪房花木深。② 綠樹村邊合，青山郭外斜。②中有樓若者。相顧（）飛甍（）居然城郭（）歷歷在目（）危樓（）窗扉（）裁如星點（）市肆（）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。四、練習閱讀《山市》，做以下練習。③ 如果文中的幾方面內(nèi)容是并列關(guān)系，可以把他們合并在一起，兼收并蓄，全面而無漏失。最后概括文章內(nèi)容要注意以下三種情況： ① 如果有中心句的，可以用中心句來概括。首先，要認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容。作用：表意豐富，感情色彩鮮明，描寫形象生動?！犊丛谱R天氣》中介紹不同云和天氣時運用比喻、擬人、排比等修辭方法進行生動說明介紹云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系時，則運用平時說明?！犊丛谱R天氣》中對云運用了分類別、打比方、擬人等方法?！犊丛谱R天氣》就用準確而生動的語言介紹了云和天氣的關(guān)系?？茖W小品既有科學的嚴謹又有文學的情趣。（王昌齡《出塞》）二、應(yīng)形成的語文素養(yǎng)科學小品，又叫知識小品，科普小品，是用小品的形式介紹科學知識，說明某種事物或現(xiàn)象的形態(tài)、特征、成因、功能、作用等。（蘇軾《水調(diào)歌頭（李白《靜夜思》）②月出驚山鳥，時鳴春澗中。與“月”有關(guān)的詩詞。表現(xiàn)了作者對人類聰明才智的贊嘆。作者采用生動活潑的筆法，把綠色蟈蟈的外表、習性介紹的活靈活現(xiàn)，字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。②《看云識天氣》是一篇科普文，作者用生動的語言從兩個方面介紹了云與天氣的關(guān)系：不同形態(tài)的云和天氣的關(guān)系，不同光彩德云和天氣的關(guān)系。n）縹緲（piǎo）悄然前行 ?？菔癄€ 日轉(zhuǎn)星移 姿態(tài)萬千 風云變幻 津津有味 竊竊私語 更勝一籌 驚慌失措 弱肉強食 開膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立 一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化為烏有課文內(nèi)容把握。）連亙（g226。）篡奪（cu224。n）彌漫（m237。n）蔥蘢（l239。骸骨（h225?！读凝S志異》是一部文言短篇小說集。①法布爾，法國著名昆蟲學家，著有《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。七年級上冊第四單元復習旨要一、應(yīng)記住的基礎(chǔ)知識。⑦貼近生活，書寫成長；緊跟現(xiàn)實，直擊熱點。⑤層次清晰，結(jié)構(gòu)合理；首尾照應(yīng)，一氣呵成。③刻畫一個好鏡頭。附錄：作文中應(yīng)注意的幾個方面： ①具有真情實感，內(nèi)容真實感人。秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。古詩中四季：春：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。③幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。②海日生殘夜，江春入舊年。③春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去?！眲偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。五、應(yīng)背誦的詩文提示：《春》需要熟練背誦?！洞骸返恼Z言非常精美，準確生動，樸實鮮活，意味雋永。⑥寫景要講究生動、形象?！按夯▓D”中由“春花”聯(lián)想到“秋實”；“春草圖”中由靜態(tài)的春草寫到草地上孩子們的嬉戲，動靜結(jié)合、相映成趣?！洞骸分械摹按猴L圖”從嗅覺、觸覺、聽覺的幾個角度來描寫春風。《春》中的“春花圖”，從“樹上”、“花下”“遍地”幾個詞語中，可以清楚的看出寫景的順序是從上到下，條理清晰?！洞骸肪o緊抓住“新”、“美”、“力”來描寫景物。④《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。②《濟南的冬天》抓住“溫情”這一特點，緊扣“山”和“水”，描繪了一幅淡雅的山水畫，抒發(fā)了作者贊美濟南，熱愛自然的美好情感。）竦峙（sǒng）（zh236。）夢寐（m226。o）枯涸（h227。249。n）肥碩（shu238。ng）挑著（tiǎo）匍匐（png）欣欣然（xīn）藍汪汪（wāng）芊芊（qiān）黛青（d224。）水藻（zǎo）鑲邊（xiāng）貯蓄（zh249。n）宛轉(zhuǎn)（wǎn）嘹亮（li225。n）醞釀（ni224。二、注意下列加點的字的注音或?qū)懛?。⑦《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，晚年又叫香山居士，唐代大詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。④《秋天》作者何其芳，現(xiàn)代詩人、評論家。②《濟南的冬天》，選自《老舍文集》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，著名作家。散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。主人公可是人，也可以是擬人化的動、植物或非生物，具有鮮明的哲理性和諷刺性，多采用夸張、擬人等修辭方法。⑥《我的信念》作者通過寫自己的理想、興趣、愛好和情操，表現(xiàn)了自己作為科學家的性格特點和人格力量：致力于科學研究，不謀求物質(zhì)利益，追求寧靜而簡單的生活，將畢生精力投入到心愛的科學研究中 ⑦《十則》一文，大體上前四則談學習方法，五、六、七則談學習態(tài)度，后三則談修身做人。⑤《落難的王子》采用第一人稱寫法，人物語言、神態(tài)、動作描繪細致。兩個轉(zhuǎn)折，形成鮮明對比。③《第一次真好》中作者以第一次看見柚子樹而引發(fā)對第一次看見十姊妹鳥的雛鳥的回憶，并總結(jié)自己的感受，認為“第一次的感覺”是生命中難得的寶貴經(jīng)驗，它不僅帶給我們新鮮、刺激，更帶給我們生活的新領(lǐng)域和人生的閱歷。課文內(nèi)容把握：①《理想》是一首現(xiàn)代史，詩人運用一連串生動形象的比喻，從多種角度贊美理想，告訴人們，人生一定要有理想。 “日”名詞作狀語，每天。成人之美：成全人家的美德。見賢思齊：見到賢人，就思考怎樣與賢人的德行一致。所惡：厭惡，討厭。習：溫習。①異讀字（注音并組詞）落（）折（）累（）（）（）（）（）（）（）扒（）載（）省（）（）（）（）②易錯字（注意加點字的讀音和寫法）詛咒 豐碩 綴連 倔強 渲染 洗濯 寂寥 玷污 蛻化 墮落 貪婪 雛形 孵化 嬉戲 金窖 搶劫 稟告 擄去 奢望 蹂躪 柚子 牙齦 沉甸甸碌