【摘要】七年級數(shù)學(xué)《知識點》相交線與平行線一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖21342ab垂線的性質(zhì):性質(zhì)1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。性質(zhì)2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。性質(zhì)3:如圖2所示,當(dāng)a⊥b時,====90°。點到直
2025-08-01 12:16
【摘要】.......《有理數(shù)》知識點總結(jié)歸納正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時,-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時
2025-04-10 04:54
【摘要】最新版人教版七年級數(shù)學(xué)下冊知識點第五章 相交線與平行線一、知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)二、知識要點1、在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有兩種:相交和平行,垂直是相交的一種特殊情況。2、在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。如果兩條直線只有一個公共點,稱這兩條直線相交;如果兩條直線沒有公共點,稱這兩條直線平行。圖11342
2025-04-10 04:30
【摘要】1、有理數(shù)的分類⑴按有理數(shù)的意義分類⑵按正、負(fù)來分正整數(shù)正整數(shù)整數(shù)0正有理數(shù)負(fù)整數(shù)
2024-08-18 16:00
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊知識點整理一、數(shù)的世界(1)求總數(shù)中含有幾個每份的量,如求180里有幾個30,用180÷30(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,如求160是40的幾倍,用160÷40(3)求將總數(shù)平均分成幾份,如求把240平均分成6份,每份是多少用240÷6(非常重要!):被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商+
2025-04-10 04:53
【摘要】五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一單元:小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如:×。2、一個數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾……是多少。如:×。3、一個數(shù)乘帶小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的幾倍是多少。如:×。4、小數(shù)乘法的計算方法:(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點。(2)點小數(shù)點時
2025-04-10 03:07
【摘要】第一章有理數(shù)一、?知識要點本章的主要內(nèi)容可以概括為有理數(shù)的概念與有理數(shù)的運算兩部分。有理數(shù)的概念可以利用數(shù)軸來認(rèn)識、理解,同時,利用數(shù)軸又可以把這些概念串在一起。有理數(shù)的運算是全章的重點。在具體運算時,要注意四個方面,一是運算法則,二是運算律,三是運算順序,四是近似計算?;A(chǔ)知識:(positionnumber):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。(negation
2025-04-10 02:52
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊知識點大全:(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域,這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)一、平行線1、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把這種位置關(guān)系的角稱為同位角(correspondingangles)如圖:∠1與∠8,∠2與∠7,∠3與∠6,∠4與∠5均為同位角。兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,兩個角分別在截線的兩側(cè),且在兩條被截直線之間,具有這樣位
2025-04-10 04:50
【摘要】第一篇:七年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)各章節(jié)知識點總結(jié) 第一章豐富的圖形世界 1、幾何圖形 從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何圖形的各...
2024-10-23 02:46
【摘要】七年級上冊數(shù)學(xué)知識點梳理第一章?有理數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)①正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要,有時在正數(shù)前面也加上“+”)②負(fù)數(shù):在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“—”的數(shù)叫負(fù)數(shù)。與正數(shù)具有相反意義。③0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,是唯一的中性數(shù)。注意搞清相反意義的量:南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等有理
2024-08-18 00:50
【摘要】第一篇:蘇教版七年級下冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 第七章平面圖形的認(rèn)識(二) 一、平行線 1、同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的定義 兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把...
2024-11-04 12:33
【摘要】書香浸潤,勵志成長!補充內(nèi)容分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計算法則:1、分?jǐn)?shù)與
2025-04-10 03:14
【摘要】百分家長出品,每天分享學(xué)習(xí)資料6/6小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)知識點整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內(nèi)的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2024-08-24 12:04
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時,-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時,-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時也可以在前面加“+”,有時“+”省略不寫。所
2024-08-18 01:58