【摘要】第一章有理數(shù)一、?知識要點(diǎn)本章的主要內(nèi)容可以概括為有理數(shù)的概念與有理數(shù)的運(yùn)算兩部分。有理數(shù)的概念可以利用數(shù)軸來認(rèn)識、理解,同時(shí),利用數(shù)軸又可以把這些概念串在一起。有理數(shù)的運(yùn)算是全章的重點(diǎn)。在具體運(yùn)算時(shí),要注意四個(gè)方面,一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算?;A(chǔ)知識:(positionnumber):大于0的數(shù)叫做正數(shù)。(negation
2025-05-22 02:52
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)大全:(1)凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù);-a不一定是負(fù)數(shù),+a也不一定是正數(shù);p不是有理數(shù);(2)有理數(shù)的分類:①②(3)注意:有理數(shù)中,1、0、-1是三個(gè)特殊的數(shù),它們有自己的特性;這三個(gè)數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個(gè)區(qū)域,這四個(gè)區(qū)域的數(shù)也有自己的特性;(4)自然數(shù)
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(二)一、平行線1、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把這種位置關(guān)系的角稱為同位角(correspondingangles)如圖:∠1與∠8,∠2與∠7,∠3與∠6,∠4與∠5均為同位角。兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且在兩條被截直線之間,具有這樣位
2025-05-22 04:50
【摘要】第一篇:七年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié) 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)各章節(jié)知識點(diǎn)總結(jié) 第一章豐富的圖形世界 1、幾何圖形 從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。 立體圖形:有些幾何圖形的各...
2024-10-23 02:46
【摘要】七年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)梳理第一章?有理數(shù)正數(shù)與負(fù)數(shù)①正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)。(根據(jù)需要,有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”)②負(fù)數(shù):在以前學(xué)過的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號“—”的數(shù)叫負(fù)數(shù)。與正數(shù)具有相反意義。③0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界,是唯一的中性數(shù)。注意搞清相反意義的量:南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等有理
2024-09-15 00:50
【摘要】第一篇:蘇教版七年級下冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié) 第七章平面圖形的認(rèn)識(二) 一、平行線 1、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義 兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把...
2024-11-04 12:33
【摘要】書香浸潤,勵(lì)志成長!補(bǔ)充內(nèi)容分?jǐn)?shù)乘法一、分?jǐn)?shù)乘法(一)分?jǐn)?shù)乘法的意義:1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。例如:×5表示求5個(gè)的和是多少?2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:1、分?jǐn)?shù)與
2025-05-22 03:14
【摘要】百分家長出品,每天分享學(xué)習(xí)資料6/6小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內(nèi)的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2024-09-21 12:04
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)⒈正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念負(fù)數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當(dāng)a表示正數(shù)時(shí),-a是負(fù)數(shù);當(dāng)a表示負(fù)數(shù)時(shí),-a是正數(shù);當(dāng)a表示0時(shí),-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù),這種說法是錯(cuò)誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時(shí)也可以在前面加“+”,有時(shí)“+”省略不寫。所
2024-09-15 01:58
【摘要】二年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元、《長度單位》1、測量物體的長度時(shí),要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去測量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測量時(shí):一般是把尺子的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應(yīng)從尺的()刻度畫起,畫
2025-05-22 03:12
【摘要】第一單元四則運(yùn)算1、加法的意義和各部分之間的關(guān)系:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。和=加數(shù)+加數(shù);加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)2、減法的意義和各部分之間的關(guān)系:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。差=被減數(shù)-減數(shù);減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=減數(shù)+差3、乘法的意義和各部分之間的關(guān)系:求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算,叫做乘法。積=因數(shù)×因數(shù);因數(shù)
2025-05-22 03:58
【摘要】書香浸潤,勵(lì)志成長!第一單元圖形的變換一、平移物體或圖形平移后本身的形狀、大小和方向都不會(huì)改變。二、軸對稱1、軸對稱圖形:把一個(gè)圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。2、軸對稱圖形的特征和性質(zhì):①對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等;②對應(yīng)點(diǎn)的連線與對稱軸垂直;
2025-05-22 03:13
2024-09-15 02:06
【摘要】高三上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)整理 【導(dǎo)語】與高一高二不同之處在于,此時(shí)復(fù)習(xí)力學(xué)部分知識是為了更好的與高考考綱相結(jié)合,尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生,此時(shí)需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,但也需要同時(shí)提升能力,填補(bǔ)知...
2024-12-05 02:18
【摘要】北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實(shí)物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。2、點(diǎn)、線、面、體(1)幾何圖形的組成點(diǎn):線和線相交的地方是點(diǎn),它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡稱體。(2)點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。3、
2025-05-22 03:53