【摘要】最新北師大版小學數(shù)學五年級(上冊)知識點第一單元小數(shù)除法1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算法則:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添0再繼續(xù)除。2、除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計算法則:除數(shù)是小數(shù)的除法,先移動除數(shù)的小數(shù)點,使它變成整數(shù);除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位,被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位(位數(shù)不夠的,在
2025-04-10 04:39
【摘要】《有理數(shù)》知識點總結歸納正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時也可以在前面加“
2025-04-10 04:50
【摘要】書香浸潤,勵志成長!補充內容分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與
2025-04-10 03:14
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊知識點整理一、數(shù)的世界(1)求總數(shù)中含有幾個每份的量,如求180里有幾個30,用180÷30(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,如求160是40的幾倍,用160÷40(3)求將總數(shù)平均分成幾份,如求把240平均分成6份,每份是多少用240÷6(非常重要!):被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)被除數(shù)=除數(shù)×商+
2025-04-10 04:53
【摘要】有理數(shù)1.有理數(shù)的概念⑴正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)(0和正整數(shù)統(tǒng)稱為自然數(shù))⑵正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)⑶正整數(shù),0,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù)都可以寫成分數(shù)的形式,這樣的數(shù)稱為有理數(shù)。理解:只有能化成分數(shù)的數(shù)才是有理數(shù)。①π是無限不循環(huán)小數(shù),不能寫成分數(shù)形式,不是有理數(shù)。②有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)都可化成分數(shù),都是有理數(shù)。注意:引入負數(shù)以后,奇數(shù)和偶數(shù)的范圍也擴大了,像-2
2025-08-11 16:07
【摘要】五年級上冊數(shù)學知識點 五年級上冊數(shù)學知識點 第一單元《小數(shù)乘法》知識點 一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法) 知識點一: 1、計算小數(shù)加法先...
2024-12-06 03:25
【摘要】百分家長出品,每天分享學習資料6/6小學一年級上冊數(shù)學知識點整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2024-08-24 12:04
【摘要】二年級上冊數(shù)學知識點歸納總結第一單元、《長度單位》1、測量物體的長度時,要用統(tǒng)一的標準去測量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測量時:一般是把尺子的“0”刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應從尺的()刻度畫起,畫
2025-04-10 03:12
【摘要】七年級數(shù)學《知識點》相交線與平行線一、知識網(wǎng)絡結構圖21342ab垂線的性質:性質1:過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。性質2:連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。性質3:如圖2所示,當a⊥b時,====90°。點到直
2025-08-01 12:16
【摘要】第一單元四則運算1、加法的意義和各部分之間的關系:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。和=加數(shù)+加數(shù);加數(shù)=和-另一個加數(shù)2、減法的意義和各部分之間的關系:已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。差=被減數(shù)-減數(shù);減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=減數(shù)+差3、乘法的意義和各部分之間的關系:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,叫做乘法。積=因數(shù)×因數(shù);因數(shù)
2025-04-10 03:58
【摘要】五年級上冊數(shù)學知識點一、小數(shù)的乘法(1)小數(shù)乘法計算法則:①先按整數(shù)乘法算出積,再給積點上小數(shù)點。②看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起(或個位)數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。③當乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時,要在前面用0補足,再點小數(shù)點。(2)一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)時,積比原來的數(shù)大。一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)時,積比原來的數(shù)小。一個因數(shù)擴大多少倍,另一個因數(shù)
2025-04-10 03:07
【摘要】小學五年級上冊數(shù)學知識點 小學五年級數(shù)學上冊知識點 第一單元《小數(shù)乘法》知識點 一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計算小數(shù)乘法) 知識點一: 1、計算小...
2024-12-07 02:49
【摘要】 人教版五年級上冊數(shù)學知識點 第一單元負數(shù)的初步認識 1.零上4攝氏度記作4℃;零下4攝氏度記作-4℃;“+4”讀作正四,“-4”讀作負四。+4也可以寫成4。 2.像+4、1...
2024-12-03 22:14
【摘要】高三上冊數(shù)學知識點整理 【導語】與高一高二不同之處在于,此時復習力學部分知識是為了更好的與高考考綱相結合,尤其水平中等或中等偏下的學生,此時需要進行查漏補缺,但也需要同時提升能力,填補知...
2024-12-05 02:18
【摘要】《有理數(shù)》知識點總結歸納正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時也可以在前面加“+”