“新新人類”班組長管理提升要訣(編輯修改稿)
2024-11-05 06:45 本頁面
【文章內容簡介】 ：班組長的角色認知如何做好中間的紐帶作用，保持上下的統(tǒng)一和穩(wěn)定。做好職業(yè)生涯規(guī)劃，與企業(yè)發(fā)展價值觀同步。了解崗位的職責，擁有崗位的專業(yè)技能，具備專家典范權。技能能力大于管理能力，起到帶頭的作用。第二章節(jié)：自我心態(tài)調整和員工心態(tài)管理什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)的力量！討論： 積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響？員工工作中為什么沒有激情，沒有士氣？如何變消極為積極？如何打造積極的團隊倍增公司績效？員工如何建立積極的信念打造無敵團隊？如何通過建立積極的心態(tài)消除員工存在的陋習第三章節(jié)：心態(tài)管理勇于承擔責任，快速成長自己你在為誰而工作？定位不同，結果差別甚遠！責任越大，成就越大！不好好工作，誰的損失最大？.給現代員工的忠告：站在公司的角度想問題，你的人生立即開始扭轉！“忠誠”，誰是與公司共命運的人放棄責任，就等于放棄成長！承擔責任是一個人成熟的標志！你承擔的責任越大，你的成長空間也就越大第四章節(jié)：如何建立上下暢通的溝通渠道如何向上溝通的方法和技巧（時間、地點、對策、結果分析等）向下溝通的方法和技巧（了解、反思、責任、方法、意見、共謀等）同崗位的班組長的溝通方法和技巧（主動、協作、雙贏、利弊等）合理的溝通掌握的幾個要領和模式第五章節(jié)：生產計劃和目標管理如何制定合理的計劃表格和方案，標準化和流程化怎樣合理的分解計劃了解時間計劃的的干擾因素，做有效的處理制定日、周、月計劃書，將目標分解影響計劃的案例分析對于計劃的變動的處理，做好危機處理根據計劃有效控制時間第六章節(jié)：如何做到有效地執(zhí)行什么是執(zhí)行力，影響執(zhí)行力的原因有效地執(zhí)行從自己開始。如何培養(yǎng)個人的人格魅力，具備團隊的凝聚力。執(zhí)行的標準和策略方法。團隊建設的幾個基本要素。第七章節(jié):如何打造班組長的職業(yè)化特長如何具備專業(yè)化水平和多元化發(fā)展？職業(yè)化專長的幾個重要指標。塑造長于員工的幾種性格，養(yǎng)成習慣行為。如何緩解員工的壓力和情緒管理。如何做到員工的自動自發(fā)，培養(yǎng)員工的忠誠度。第四篇：班組長現場管理技能提升班組長現場管理技能提升日期：2011年8月20日地點:蘇州課程背景千辛萬苦得到的訂單為什么卻被生產拖住了后腿？注意質量往往提高了成本！降低了成本又出現偷工減料！努力按期交貨又出現安全事故！您是否正為生產的無序而輾轉反側？為管理中出現的異?，F象而徹夜難眠？為解決上述問題正在苦苦覓求新的方法？現如今，默默無聞，只知道干活的老黃牛式的班組長，已經不能適應企業(yè)的快速發(fā)展！高高在上，只會指手劃腳的班組長，也沒人追隨了！萬丈高樓平地起，企業(yè)的經營說到底，還須從基層抓起，基層管理的薄弱，是造成企業(yè)運營成本增加的最主要的原因之一！號稱“兵頭將尾”的班組長，在組織中處于承上啟下的關鍵作用，是一線生產的組織者和執(zhí)行者他們的管理水平高低將最終影響公司的經營績效。培訓目標提升現場管理者的管理理念；正確理解與應用現場管理與改善的方法和工具；理順班組日常管理工作的流程和強化關鍵點控制；掌握提升現場管理綜合效率的有效方法；激發(fā)現場管理者自我提升與追求卓越的潛能。適合對象班組長、工段長、線長、領班等現場基層主管及后備培養(yǎng)干部、新任現場管理人員；課程大綱一、班組長角色認知及管理的基本概念企業(yè)基層管理者的角色和作用現場管理的要素/功能現場管理的目標現場管理者的管理困惑二、現場管理改善方法制造現場的浪費現象（腦力激蕩）改善的基本理念與意識障礙制造現場12種浪費現象改善提示改善的方法和工具三、班組日常管理班組長一日工作全貌生產活動及人員安排班組計劃與時間管理班組會議技巧班組日常質量與目標管理工作總結與報告班組業(yè)績與考評四、安全生產管理
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