【總結】冪函數(shù)1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是()A.y=5xB.y=x5C.y=5xD.y=(x+1)3解析:函數(shù)y=5x是指數(shù)函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=5x是正比例函數(shù),不是冪函數(shù);函數(shù)y=(x+1)3的底數(shù)不是自變量x,不是冪函數(shù);函數(shù)y=x5是冪函數(shù).答案:B2.函數(shù)y=x4
2025-11-29 22:40
【總結】兩個變量間的線性相關1.某地區(qū)2021年至2021年農村居民家庭純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:年份2021202120212021202120212021年份代號t1234567人均純收入y求y關于t的線性回歸方程;(參考公式:axby?????,.)())((
2025-11-29 20:22
【總結】變量間的相關關系變量之間的相關關系兩個變量的線性相關整體設計教學分析變量之間的關系是人們感興趣的問題.教科書通過思考欄目“物理成績與數(shù)學成績之間的關系”,引導學生考察變量之間的關系.在教師的引導下,可使學生認識到在現(xiàn)實世界中存在不能用函數(shù)模型描述的變量關系,從而體會研究變量之間的相關關系的重要性.隨后,
2025-11-10 20:37
【總結】集合間的基本關系班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課后練習【基礎過關】1.設,,若,則的取值范圍是A.B.C.D.2.設集合,,則=N?NND.N3.已知集合,,若,求實數(shù)的值.4.滿足條件{1,
【總結】幾何概型A組基礎鞏固1.如圖所示,在一個邊長分別為a,b(ab0)的矩形內畫一個梯形,梯形的上、下底邊分別為a3,a2,且高為,則該點落在梯形內部的概率是()答案:C2.如圖,A是圓上固定的一點,在圓上其他位置任取一點A′,連接AA′,它是一條弦,它的長度小于或等于半徑長度
2025-11-29 02:41
【總結】分層抽樣、乙、丙、丁四個地區(qū)分別有150個,120個,180個,150個銷售點,公司為了調查產品銷售的情況,需要從這600個銷售點中抽取一個容量為100的樣本,記這項調查為(1);在丙地區(qū)中有20個特大型銷售點,要從中抽取7個調查其銷售收入和售后服務等情況,記這項調查為(2),則完成(1),(2)這兩項調查宜采用的抽樣方法依次
2025-11-29 20:23
【總結】第二課時進位制(9)化為十進制數(shù)為()解析:101(9)=1×92+0×91+1×90=82.答案:C189化為三進制數(shù),則末位數(shù)是()解析:則末位數(shù)是0.答案:Ak進制的數(shù)132與十進制的數(shù)30相等,
2025-11-29 20:24
【總結】古典概型A組基礎鞏固1.下列試驗中是古典概型的是()A.在適宜的條件下,種一粒種子,觀察它是否發(fā)芽B.口袋里有兩個白球和兩個黑球,這四個球除顏色外完全相同,從中任取一球C.向一個圓面內隨機地投一個點,該點落在圓內任意一點都是等可能的D.射擊運動員向一靶心進行射擊,試驗結果為命中10環(huán),命中9環(huán),?,命中0環(huán)答案:B
2025-11-29 20:21
【總結】兩個變量的線性相關數(shù)學家關肇直關肇直(—),中國科學院院士,是中國數(shù)學家,生于北京.原籍廣東省南海縣.父親關葆麟早年留學德國,回國后任鐵道工程師多年,于1932年故世;母親陸紹馨,是北平女子師范大學的畢業(yè)生,曾從教于北京師范大學.關葆麟去世后,母親以微薄的收入艱難地撫育關肇直及其弟妹多人.全國解放后,關肇直盡心親侍慈母,直
2025-11-30 03:42
【總結】概率的基本性質10件產品,記事件A為“至少有2件次品”,則A的對立事件為()2件次品1件次品2件正品2件正品解析:至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10共9種結果,故它的對立事件為含有1或0件次品.答案:BP(A)=,P(B)=,
2025-11-30 03:40
【總結】提出問題(1)糧食產量與施肥量有關系嗎?(2)兩個變量間的相關關系是什么?有幾種?(3)兩個變量間的相關關系的判斷.討論結果:(1)糧食產量與施肥量有關系,一般是在標準范圍內,施肥越多,糧食產量越高;但是,施肥量并不是決定糧食產量的唯一因素.因為糧食產量還要受到土壤質量、降雨量、田間管理水平等因素的影響.例
2025-11-10 05:50
【總結】課題條件語句授課時間課型新授二次修改意見教學目標知識與技能1.理解學習基本算法語句的意義.過程與方法2.學會條件語句的基本用法.情感態(tài)度價值觀、程序框圖和算法語句的關系,學會算法語句的寫法.教材分析重難點教學重點:條件語句的基本用法.教學難點:算法語
【總結】均勻隨機數(shù)的產生x是[0,1]內的一個均勻隨機數(shù),經(jīng)過變換y=2x+3,則x=對應變換成的均勻隨機數(shù)是()解析:當x=時,y=2×+3=4.答案:C均勻隨機數(shù)進行隨機模擬,可以解決(),不能解決其他問題,還能計算圖形的面積,還能估計圖形的面積計古典概型的概率
【總結】冪函數(shù)(一)實例觀察,引入新課(1)如果張紅購買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付P=W元P是W的函數(shù)(y=x)(2)如果正方形的邊長為a,那么正方形的面積S=a2S是a的函數(shù)(y=x2)(3)如果立方體的邊長為a,那么立方體的體積
2025-11-29 01:54
【總結】1、變量之間除了函數(shù)關系外,還有相關關系。例:(1)商品銷售收入與廣告支出經(jīng)費之間的關系(2)糧食產量與施肥量之間的關系(3)人體內脂肪含量與年齡之間的關系不同點:函數(shù)關系是一種確定的關系;而相關關系是一種非確定關系.相關關系與函數(shù)關系的異同點:相同點:均是指兩個變量的關系.
2025-10-31 06:32